当前位置:首页 > 儿童家庭方面 > 正文

儿童及家庭教育策略-儿童及家庭教育策略有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育策略问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童及家庭教育策略的解答,让我们一起看看吧。

  1. 父母和孩子相处方式,怎么才能有效沟通?
  2. 如何做好孩子心理疏导教育?

父母孩子相处方式,怎么才能有效沟通

沟通强调“有效”,何为“有效”?

在我看来,“有效”不仅是有效率。更重要的是要产生实际效果。

儿童及家庭教育策略-儿童及家庭教育策略有哪些
(图片来源网络,侵删)

沟通也不一定是要说话,用行动也可以沟通。所以,看看下面这些行为,说的可能就是你哦。

很多孩子不听话学习成绩不好,和社会人士混在一起……这些不良行为习惯并不完全是因为孩子自身的原因。因为我一直相信孩子生下来时就是一张白纸,在童年青少年时期会变成什么样的人,和学校、家庭、社会都有着密不可分的关系

所以,家长朋友们,一定要重视家庭氛围。来看看下面这些症状,你们中枪了吗?

儿童及家庭教育策略-儿童及家庭教育策略有哪些
(图片来源网络,侵删)

1、工作上遇到不顺心的事,回到家就容易暴躁。

2、不和孩子讲道理,动不动就打骂孩子。

3、家庭实行“中央集权”,我的地盘我做主,必须听我的。

儿童及家庭教育策略-儿童及家庭教育策略有哪些
(图片来源网络,侵删)

有效沟通,是一个好办法。

有效的,高效的沟通,对我们才有价值。

首先要学会倾听,倾听孩子。也许你会说,这个还不好说吗,谁不会?也许,你真的不会。倾听,不评判,不判断,全心全意的体会孩子所传递的信息

其次,真实表达。什么叫真实表达呢?你听到了什么,观察到了什么,描述客观事实,也是不评判,你有什么感受,有什么顾虑和担心,需要对方提供哪些帮助,也就是自己的请求。

你想想,这样的沟通方式,是多么的有效和高效啊。

这样和孩子沟通,孩子还会逆反吗?即使有不同意见,大家还会争吵吗?

在我们和孩子的许多沟通中,往往我们把握不好自己的情绪,易激动,易情绪化,解决不了问题,却引来了新的麻烦,还激起了孩子的逆反。多么得不偿失啊。

先看到自己的状态,情绪;

看到孩子真实的需要,用上述方式方法,去尝试一下吧。


个人认为父母有效的和孩子沟通需要做到以下几点:
1.双向沟通,父母在表达意见时也要倾听孩子的想法;
2.平时多留意孩子的喜好,以便和孩子有共同话题;
3.在与孩子沟通上将与孩子的地位放平等,只有平等的立场才能有真诚的沟通。

视频加载中...

您问的问题是如何与孩子有效沟通?

我和我女儿是这样来沟通的:

1)有限制选择:我女儿在五六岁的时候不爱睡觉,妈妈就会跟她说睡觉有助于身体健康,能够长高个,说很多。但是女儿就是不听。我过去对女儿说:“女儿,今天你是抱着小兔子睡觉,还是抱着大熊睡觉?”女儿立刻抱着小兔子去睡觉了。这在心理学上叫有限制选择。我们跟孩子沟通的时候,不能只给他一个选择,这叫强迫性选择,孩子会很不舒服,他一定会拒绝和顶撞。所以家长要习惯跟孩子沟通的时候,使用“有限制选择”。

2)让孩子自己做决定:我女儿经常来征求我的意见,问我这件事到底选择A还是选择B。此时,我会这样回答:“选择A有以下好处和坏处;选择B有以下好处和坏处。那到底选择A呢?还是选择B呢?由你自己决定。”这时候,孩子根据爸爸给的分析,她会拿出她自己的决定。如果你希望孩子选择B,那你跟孩子进行分析的时候,一定会有倾向性给出B的优点大于缺点。

3)讲故事:孩子最近总有一些小毛病,你不能直接告诉孩子说,你现在有这个毛病,必须立刻改正。这样说,孩子会很反感。最好的办法是:你给孩子讲一个故事。有一天,老师告诉我说:“你家女儿上课的时候不认真听讲,手里总拿一个小东西,捣鼓来捣鼓去。”等女儿回到家,晚上睡觉的时候,要求爸爸给讲一个故事。我就讲了一个这样的故事:动物之王老虎给小动物们上课,说要教小动物们爬山,明天就要爬山比赛了,谁爬的最慢,就会在谁的腿上咬一口。老虎在给小动物们讲规则的时候,小兔子拿个东西玩儿来玩儿去,不认真听讲。第二天爬山比赛的时候,小兔子成了最后一名,被老虎咬了一口。从第二天开始,我家女儿上课的时候就不玩小东西了,开始认真听讲了。


把孩子作为自己的战友,而非对手或自己的下属。

对孩子不要俯视,要平视。和孩子对话要平等,温柔,平和,关爱;不要指责,命令,埋怨,训斥。

对孩子有事说事,不拖拉,不纠缠,不牵扯,见好就收。

要随时关注孩子的日常,旨在了解,熟悉孩子动态;不要窥探孩子隐私,干涉孩子正常的生活

总之把孩子当做朋友,知心话,难过时不用避开孩子,你给予孩子,分享给孩子的秘密越多,你们的同盟力量就会越强,T就越会跟你同甘共苦,视你为同盟军。

只有走进孩子的心里,父母才能够更好的沟通。

如何做好孩子心理疏导教育?

这不是一个“具体”的“好”问题,如果换成“父母如何高质量的陪伴”更有新视角可以聊:

  1. 父母习惯作为一个指责、发现问题身份者存在,情绪视角上与孩子对立,如何顺畅沟通
  2. 父母的作用是一个“脚手架”,在问题出现时把可行的建议和思考罗列出来即可,下面几步交由孩子,不要越界
  3. 额头发热不是额头出问题了,不要只盯着额头,问题下切,多问这句话你是怎么看的,找出背后的原因。

1、对孩子的过分溺爱容易给孩子的心里健康造成不必要的影响,所以做好心理教育的工作很重要,小面我们就来看看有哪些要点吧!

2、关心孩子是必要的,但是凡事过犹不及,要掌握好分寸过分的关注和关心容易使得孩子以自我中心,成为自大的人。

3、不要通过贿赂孩子的方式,来使得孩子听话或者在考试过程中取得高分之类的,要让孩子知道这一切都应该自身自发努力的。

4、不要让孩子一直呆在老人的身边,这样容易使得孩子缺乏交流而变得内向,要让孩子多个同龄人在一起这样有助于孩子的发展

5、下面说说孩子自信心的问题,孩子的自信心主要来自于自己做事情的成功而获得的,所以不要安排那些他们做不到的事情去故意挫败他们的自信心。

6、过分严厉的管教,比如打骂,都会导致孩子心理的不健康成长,容易使得孩子变得自卑,容易说谎话之类的陋习。

7、经常看到一些父母因为不想答应孩子的要求而去恐下孩子,这样其实会产生逆反的心理,父母也会失去在孩子心中的地位。

到此,以上就是小编对于儿童及家庭教育策略的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童及家庭教育策略的2点解答对大家有用。

最新文章