自闭儿童家庭教育现状-自闭儿童家庭教育现状调查

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭儿童家庭教育现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍自闭儿童家庭教育现状的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子自卑自闭不自信该如何教育？
2. 孩子得自闭症，和家庭的教育有关系吗？

孩子自卑自闭不自信该如何教育？

1、用适当的方式沟通：家庭教育中，家长总是以命令的方式育儿，这就导致了孩子做事总怕犯错，畏手畏脚。如果孩子犯错，一定要用温和的语气分析为什么犯错，用良好的方式沟通。

2、多鼓励孩子：可以用言语上的表扬来激励孩子。表扬要具体，不要空洞夸大。要在孩子做的好的事情上进行具体鼓励，这样可以带给孩子自信，但是空洞的夸大会让孩子产生自大。

3、尊重并认可孩子：孩子的意见被尊重，是通往自信的阶梯。当给孩子买东西的时候，尽量让孩子自己挑选款式和颜色，不要否定孩子的眼光。当孩子独立做事情的时候不要急于否定，一定要认可孩子的才干和能力。

4、心理治疗：一些口吃、五官不正、身体残疾的孩子在生活中会受到其他孩子的嘲笑，导致自卑、不自信，陷入痛苦之中。对于这些孩子除了身体的治疗更应进行心理治疗。通过行为训练、特殊教育等方式慢慢走出自卑，树立自信心。

5、以上就是增强孩子自信心的办法。父母在树立孩子自信心的过程中，应找到孩子缺乏自信的真正原因，对症下药。

孩子得自闭症，和家庭的教育有关系吗？

有关系！家庭教育很重要，家庭支持同样重要，没有家长参与的教育注定是失败的，不然怎么会说家长是孩子最好的导师？自闭症孩子其中一个重要因素就是缺乏父母的关怀和沟通交流。

自闭症由于并由病因的复杂性，很多疾病的真正原因长时期内可能都难以弄清。

经研究，包括以下几种观点：

一、心因学说

二、生物学因素

三、神经生化机制

四、心理学机制

五、生态学观点

所以，一位自闭症患者的真正病因很难从单一的方面去解释。

当然后期的家庭干预治疗确实影响孩子的康复程度，希望自闭症患儿的家庭学习相关家庭干预的知识，进行积极干预，为孩子创造一个良好的康复环境。

谢谢邀请。

自闭症是要到正规医院确诊的。如果是先天性的、医学确诊的自闭症，和家庭教育没有关系，但是后期康复关系会特别大。

如果只是觉得孩子不外向，性格偏安静 孤僻，不能想当然的认为是 自闭症。这类孩子性格就和家庭教育、家庭氛围关系很大。

谢谢。

你好，孩子得自闭症，和家庭教育是没有关系的。

自闭症是先天性发育障碍的疾病，是由于免疫系统异常，围生期异常等因素形成的，是先天性的。在孩子三岁左右能够表现出其症状特点。和后天的家庭教育是没有关系的。

在七八十年代，关于自闭症有着“冰箱妈妈”的说法，意思就是自闭症是因为家长的疏忽和冷漠才导致的。这个理论先后引起了很大的轰动，科学论断这个是不正确的。想想有的时候，孩子被诊断自闭症，家长都已经很伤心和绝望了，最终还要把责任强加在母亲的身上，这是对家长的不公平。

前段时间，还一直有家长问我，孩子智商问题是不是和母亲的遗传有关？好像在别人的潜意识里。所有不好的基因和遗传都是来源于母亲。这是对母亲的不公平。

之所以很多人觉得自闭症和家庭教育有关，是因为有的家长比较细心，在对疾病的了解程度和知识广度上要高于一般的家长，在生活中，也很容易就会发现孩子类似自闭症的相关特征。并对孩子及时的***取了干预措施。

所以，我们虽然不能预防自闭症的发生，但是我们可以做到早发现自闭症的特征，也就是我们经常所说的早发现，早干预的措施，一旦孩子有脱离正常孩子的发展轨迹，我们做家长的都要留一个心，尽快带孩子进行诊断和干预。大家有什么问题可以给我留言。

到此，以上就是小编对于自闭儿童家庭教育现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭儿童家庭教育现状的2点解答对大家有用。