我国儿童心理学-我国儿童心理学家

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我国儿童心理学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍我国儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿心理是谁写的？
2. 儿童心理学的主要流派及代表人物有哪些？
3. 儿童心理学的基本内容？
4. 儿童心理学认知的主要特点？

幼儿心理是谁写的？

普莱尔.

普莱尔是德国生理学家和实验心理学家。他对他的孩子从出生起直到三岁，每天做有系统的观察，有时也进行实验，他把这些记录整理出来，写成了一部有名的著作《儿童心理》，于1882年出版第一版，由于这部书的出版，就给科学的儿童心理学奠定了最初的基石。

普莱尔的书共分三编：第一编讲感觉的发展（关于视觉、听觉、肤觉、嗅觉、味觉和机体觉的发展）；第二编讲意志的发展（主要关于动作的发展）；第三编讲智力的发展（主要关于语言的发展）。直到现在，这部古典的儿童心理学著作，还具有一定的生命力和参考价值。

普莱尔被视为儿童心理学之父原因：

①从时间上看，《儿童心理》一书第一版出版于1882年，是第一部研究儿童心理发展的著作。

②从著作的目的和内容上看，普莱尔之前的学者，都不是完全以儿童心理发展为研究的主要课题，而是像达尔文那样，研究儿童心理只是为进化论提供依据。而《儿童心理》目的就在于研究儿童自身的心理特点，对儿童的身体发育和心理发展进行专门的论述。

③从研究方法和手段上看，普莱尔对其孩子从出生直至三岁这段时间不仅每天都做系统的观察和记录，而且也进行诸如内省法之类的科学心理实验。

④从影响上看，《儿童心理》一出版。就受到国际心理学界的高度重视和同行学者的青睐，各国心理学家先后把它译成十几种文字，向全世界推广，从此儿童心理学随之发展起来。可见，普莱尔的《儿童心理》对科学儿童心理学的发展有多么深远的影响。

儿童心理学的主要流派及代表人物有哪些？

1.精神分析派，代表人物：弗洛伊德，艾里克森；

2.行为主义，代表人物：华生，班杜拉；

3.认知理论，代表人物。，皮亚杰；

4.社会文化理论，代表人物：维果茨基；

5.信息加工理论，代表人物：加涅

儿童心理学是研究儿童心理发展和行为的学科，涵盖了多个流派和代表人物。以下是其中一些主要的流派及其代表人物：

1. 行为主义流派：

   代表人物：约翰·B·华生（John B. Watson）、伯赫特·弗里德曼（Burrhus Frederic Skinner）

   特点：强调对儿童行为的观察和实验研究，重视外部***对儿童行为的影响。

2. 发展心理学流派：

   代表人物：让·皮亚杰（Jean Piaget）、埃里克·埃里克森（Erik Erikson）

   特点：关注儿童认知、情感和社会发展的不同阶段，强调儿童在不同阶段的心理特点和需求。

儿童心理学的基本内容？

儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点及其规律的发展心理学分支。

儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14～15岁)心理的发生和发展为研究对象。

儿童心理学著作有按年龄阶段，比如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系；也有按心理过程排列的体系，比如感知觉发展、记忆发展、思维发展、注意发展、语言发展等。

儿童心理学认知的主要特点？

儿童的心理发展特点：

在两三岁会出现一个较大的转变，一般会遗留两岁前的心理特点痕迹，也会融入新的心理特点，比如新鲜事物的感官***。

1、知觉思维+具体形象思维 求知欲望强，好奇心强。

2、无意性 对自我的约束和控制力不强，容易受影响。

3、3岁以后开始形成个性 个性：不稳定、不明显、易受影响

小学阶段孩子的心理发展特点（6-12岁）

1、注意力：低年级孩子“无意注意”占优势，四年级以后孩子“有意注意”占优势。

2、记忆力（记忆力水平的发展）无意识记忆——有目的记忆——机械性记忆——意义记忆（理解记忆） 形象记忆——抽象记忆——方法记忆

3、思维方式不同

到此，以上就是小编对于我国儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于我国儿童心理学的4点解答对大家有用。