大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童父母亲教育机构的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童父母亲教育机构的解答,让我们一起看看吧。
不知道你的孩子有多大?首先要搞清楚你的孩子是补习,还是学一些技艺。如果学技艺那要找有资质的辅导机构。除了资质,口碑也很重要。不过去之前要搞清楚孩子是否真的要学。如果是补习,想提高成绩。除了上述的以外,和孩子最好沟通,了解孩子想法很重要。如果这只是你的一厢情愿,那这钱恐怕要白花。选择辅导机构,除了看资质外,更要打听下在这学员的情况。知识传授补习是一回事,孩子在这能听进去多少?学到手多少这又是另回事。抓习惯,引导自主学习的辅导可以去,这样做的班大多是有能力让孩子提升成绩的。人多的班不建议参加,因为本来就是补习,补习再搞成大课堂讲课,实在是效果不是很大,因为孩子听了一星期的课,听的已经够多,差的是理解和运用,好的老师会根据情况再拓展一点。希望能帮到你
朋友你好,我建议报一个有资质的培训班比较好,有资质的培训班请的老师应该比较靠谱一点,最起码能很好的把握课本的重难点,这是最主要的,毕竟学生最终是要参加考试的。
你可以多方打听一下,不要急于报名,再者学生也要努力配合,不能补半天学生不去听,或者不学,那效果可想而知,所以双方各自做好本职,那学生的成绩肯定会提高。
这个从几方面咨询,一是讲课内容,二是如何讲,是否可以试听,三是课后老师会怎么做?第一点是内容是否是你家小孩需要的,第二点是看一下老师授课模式,讲课风格等。第三点相当于售后服务了,学校或老师课后能提供什么服务?是不是每次听好就完了?再进一步,学生本身也得配合老师教学,经常请***,课后没有复习,不写作业,光指着老师,这也是不行的,师父领进门,修行在个人啊,很多学生没学好,不是智商的问题,是习惯和方法的问题,如果这种情况你报了培训班效果也不会太大,因为他平时学习就是很被动,方法也不对,所以能遇上帮他扭转学习习惯和方法的机构和老师还行,而没有看到问题本身的本质,一味地去补习,效果和意义都不会太大,以上拙见仅供参考
不要迷信什么机构,最重要选择好老师。老师更重要,是对孩子的学习直接负责的人员。
最好是家长直接跟老师谈,了解老师,然后给孩子试课,家长和孩子都认可的话,就可以。我说一下自己会重点考虑哪些方面.
1老师的为人,真诚,负责任。
我们把孩子交给补习班,是要老师对学生学习负责,提高学习成绩为目的。
2老师的能力,看老师带学生的经验。
有的老师水平很高,但是教孩子不行,不能调动孩子的学习兴趣。教学经验多的老师,更有方法。
3老师的教学方法是否适合孩子。
教学机构,只是一个组织单位。当然管理严格的教学机构,老师的水平要普遍更高一些,但不代表全部。家长还是要看孩子的老师。老师好,才是对孩子最有效果的。
家长培训很多,但机构还是要甚选!
选择家长培训机构之前,要明确想要解决哪些问题?
家长需要成长的地方很多,不是一个单一机构可以帮助解决的!从明确问题到反思自我,到找到一个家长合适切入的成长点,是需要对家人自己有一个清晰的认识!这个最好先做一个家庭个案分析,孩子什么情况,家长什么情况,解决哪些问题?
其实,家人问题的出现不是一个,而是生活的综合当面,所以,从亲子关系,自我改变,行为模式,沟通能力………都需要提升和成长!建议可以从心理学类书籍学起,因为家长想学习一定是遇到问题了,家长本人一定知道什么问题,那在一边学习的同时,一边反思问题的根源,然后慢慢寻找解决问题的方法,以及彻底解决问题需要做哪些系列成长!这样就容易多了!
这个问题问的非常好,但是我确实还没见过家长培训机构。
我们看着每天家长们接送孩子上下辅导机构。学生们有的学的还不错,有的学的就有些差强人意。但是我们确实没有考虑过。是否家长也需要培训呢?
实际上我觉得家长是应该接受这方面的培训的,但最好是由学校培训。我的建议是最好每一个年级开设十天左右的家长培训突击班。毕竟家长。还需要赚钱还需要养家糊口。十天左右,快速培训这方面的内容的话,可能会好。
而且孩子每升一级,那么家长每年都需要进学校进行培训一次。这样的话,家长的学习程度能够跟得上孩子的发展。也就不太会引发重大的家庭矛盾。
我是核心[_a***_]员X博士,目前是在攻读博士学位,关于教育方向或者升学方面的问题都可以给我留言哦!
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这个问题问得很好!好在哪里?好在家长培训这四个字!这样的培训机构还很稀少,但它具有广阔的商业前景。为什么这样说呢?理由如下。
第一,家长理应培训。今天在社会上,几乎各种职业都有资格认证,连照顾产妇的人都在持证上岗:月嫂证!但是做父母的却几乎都是非法经营,没有合格证。有人说,不对!他们不都有结婚证吗?严格说来,那只能算是丈夫证和妻子证!生儿育女算是超范围经营!必须接受培训,增补营业项目!
第二,家长需要培训。父母是孩子人生中的第一位老师,这两位老师称不称职,优不优秀,对宝宝的行为规范、心智开发、品性习惯都有极大的影响。
另外,现在孩子们的学习内容都比以前深,方程解析、立体几何、统计概率的部分内容早已下沉到小学五六年级的课本之中,更不要提一些刁钻古怪的奥数内容也已融汇到小学课本里面。如果家长们接受再培训,将过去学过的知识重新拾起,深化提高,在孩子遇到难题时,能第一时间迅速补位,在家中代替老师,给孩子及时解答,真正做到日清日结,定能提高孩子的学习兴趣,和谐亲子关系!
第三,家长渴望培训。除了上面提到的一些小学生知识难点以外,还有软件编程,对于大多数家长来说,这是一门全新的学科,什么指针了、堆栈了、汇编了、J***a了,C++了,等等,家长们如能通过再培训,提前学习,做好这些知识储备,那么当孩子们开始学习编程这门课程时,他们就会随时随地有求教获解之处。
最后,如果家长培训抓得好,当孩子进入初、高中后,家长的知识存量和增量还能支撑孩子的进一步学习,那么孩子的学习效率势必大幅提高,家长也能节约很多的补习支出成本,同时也能赢得孩子由衷的亲近和敬重!
一句话,家长培训,善莫大焉!
到此,以上就是小编对于儿童父母亲教育机构的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童父母亲教育机构的2点解答对大家有用。
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