大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童启蒙教育家庭教育的问题,于是小编就整理了1个相关介绍儿童启蒙教育家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
我儿子也3岁半了,还没上幼儿园,更不用说什么培训班了,天天在家玩积木,骑二轮车,和小姐姐玩玩泥土,睡觉前看会儿书听会儿故事,也没觉得比别人笨😂
所以都是大人的心态在作祟,孩子该玩就玩,长大想玩都没时间了,童年就这么几年,快快乐乐多好!
你好,我是小魔女阿连,很高兴我能回答这个问题。
孩子四岁,别人的孩子学英语和轮滑,咱们的孩子学什么?你问问题的时候就知道你没考虑过这个问题,只是看到别人的孩子学了,觉得自己的孩子也该学什么了。下面我就拿我家孩子的情况来举例。
我家的孩子五岁了,看着别人玩轮滑的时候特喜欢,一直说很喜欢要学,可是我住的远,学的话每天来回跑根本做不到,家附近也没有学的,所以轮滑直接让我否定了。
中班的时候学校给加入兴趣班了,(太小的时候不让学)。有演讲,舞蹈,机器人,画画,体育。各个兴趣班小家伙都想参加,可是学多了上课时间都没有了,我就看平时小家伙平时喜欢画画就报了画画班。
因为孩子自己喜欢,所以上完课回家都会告诉我画什么,在画一张给我看,还说下学期还学。
邻居家的女孩,她妈妈给她报舞蹈,她学了一节课再也不去了。然后又给她报了画画,去了几次怎么都不去了。她自己都不知道自己喜欢什么。
给孩子报兴趣班根据孩子的兴趣出发,孩子喜欢就能学下去,不喜欢去学也学不了多少。也要根据自己的远近安排,尽量在家附近学,跑太远花时间太长也影响孩子学习时间。
作为一名经验丰富的少儿英语老师,我接触的孩子非常多,孩子们年龄大约在3-8岁之间,说一下生活和工作中我看到的现象吧。
这个年龄段的孩子他们报的课程大概有这么几类,英语、绘画、舞蹈、乐高、钢琴、口才、街舞、游泳、乐高、平衡车、轮滑等等。
孩子目前四岁,英语是一定要学的,因为正处于语言的敏感期,大脑内的布洛卡区是专门负责学语言的区域,此时学习英语会存储在布洛卡区,孩子学习非常快,并且有利于养成英文思维。
12岁以后,绝大部分人的布洛卡区会关闭,此时再学外语,无法存储于布洛卡区,就只能存储在记忆区,运用就不再那么灵活自如。
孩子在学英语时,想要用英语表达的时候,不是直接从母语区反射出来,就只能绕到记忆区,然后在记忆区提取信息进行表达,也就是“英汉互译”。
学习中国的古汉字,这是真正的中国文化。里面有做人做事的道理,自己能找到正确的方向,,,有因有果,做得正确,比做得快好,,,做正确了财富才是一生的财富,而不是一时的财富……
感谢题主的邀请,我来回答这个问题
首先我来拆分下这个问题五个部分:孩子四岁,别人,都在,学英语和滑轮,咱们学什么。
一、孩子四岁
这个年龄段的孩子,精力是绝对的旺盛,家长日常要做的是多陪孩子户外运动,跑跑跳跳都可以。
二、别人
我不太清楚这个“别人”是指哪个别人,是看到的大部分孩子,还是家长身边朋友家的孩子,还是邻居家的孩子。这个没有说清楚。
三、都在
这个从逻辑上说,不太可能,按往常来说,这个年龄段的孩子都在上幼儿园,这个可以有,但是今年也不行了,由于疫情有的幼儿园还没复课。
四、学英语和滑轮
这两个项目都非常好,在这个年龄段学习英语,能锻炼孩子的语感,为孩子今后学习外语打下基础。关于滑轮也挺好,一群孩子一起活动起来,氛围挺好。
到此,以上就是小编对于儿童启蒙教育家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童启蒙教育家庭教育的1点解答对大家有用。
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