儿童心理学 依恋-儿童心理学依恋的类型

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学 依恋的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学 依恋的解答，让我们一起看看吧。

1. 依恋型儿童特征？
2. 儿童的依恋行为可分为哪几种类型？
3. 依恋名词解释心理学？
4. 婴幼儿依恋的四个阶段？

依恋型儿童特征？

依恋是孩子与特定个体之间（最稳定的抚养人，一般指父母）形成的正性情绪联结。法国心理学家瓦隆指出，孩子对大人的依恋对于他们自身的心理发展是必需的。孩子的社会化发展最重要的一个方面就是依恋的形成。

根据宝宝在陌生情境中的不同反应，心理学家安斯沃斯将宝宝的依恋分为安全型、回避型、反抗型和混乱型四种依恋类型。

儿童的依恋行为可分为哪几种类型？

心理学家最早通过陌生情境测试研究婴儿的依恋类型。他们发现，婴儿的依恋类型可以分为三类：安全型、不安全型-回避型、不安全型-矛盾型。

安全型：母亲在场时会安心地玩玩具，自由探索；母亲离开时会心烦意乱；母亲返回时，会立即寻求与母亲的接触，能很快平静下来继续玩玩具。

回避型：母亲离去时并不明显的焦虑；母亲回来时，并不理睬或仅是短暂接近一下又走开；接受母亲安慰与接受陌生人安慰没差别。

矛盾型：即便母亲在场时，也会对探索行为和陌生人焦虑；会对母亲的离去表示强烈反抗；母亲回来时，会寻求与母亲的接触，但又会显示出反抗甚至发怒，不能再继续玩玩具。

儿童期的依恋类型与成人期的依恋类型具有中度相关。儿童期表现出的依恋特征，成年可能仍会显露出来。回避型依恋者在与别人亲密时会感觉不自在，他们注重自由，会潜意识地远离他人；矛盾型依恋者渴望深层次的亲密关系，常常处在不确定中，担心恋人是不是真的爱自己。安全型依恋者能够安心依赖别人和让别人依赖自己，能畅通无阻地向恋人坦诚自己的想法和心情，也能耐心倾听并理解恋人的心情。

依恋名词解释心理学？

在心理学中，依恋是对特定的人持久的感情联系，从婴儿的角度看，与安全的需要有关，新生儿和婴幼儿早起处于一种无助的状态，生存的本能让他们寻找保护者，依恋是他们天使的行为，为的是换气注意，使一个依恋兑现能够留在身边，在危险和不安全情境下提供保护作用。

婴幼儿依恋的四个阶段？

婴幼儿依恋通常经历四个主要阶段，这是由心理学家约翰·鲍尔比（John Bowlby）提出的理论：

预依恋阶段（出生至6周）： 婴儿对任何照顾者都没有明显的偏好，但他们会通过哭声、视觉和嗅觉与照顾者建立初步的联系。

真正依恋阶段（6周至6-8个月）： 婴儿开始对主要照顾者表现出明显的依恋，通常是母亲。他们会追踪照顾者的动作，感到安全和安心，但仍然能够接受陌生人的亲近。

特定依恋阶段（6-8个月至18-24个月）： 婴儿开始明确地对特定的照顾者表现出强烈依恋，通常是母亲或主要照顾者。他们可能出现分离焦虑，即当照顾者离开时会感到不安，但当照顾者返回时会感到安慰。

发展独立阶段（18-24个月以后）： 随着儿童的成长，他们逐渐开始独立，依恋变得更加稳定。他们能够与照顾者分离并探索世界，同时仍然依赖照顾者提供安全感和支持。

这些依恋阶段对于儿童的心理和情感发展至关重要，对于建立健康的亲子关系和自信心的形成起着关键作用。

第一阶段：无差别的社会反应阶段（从出生到3个月）

第二阶段：有差别的社会反应阶段（3-6个月）

第三阶段：特殊的情感联结阶段（6个月到2岁）

第四阶段：目标调整的伙伴关系阶段（2岁以后）

儿童依恋特定的依恋使婴儿追求接近某些特定的人。依恋不仅是一种广泛、强烈和富于生活色彩的现象，而且关系到父母对儿童日后发展的作用。

依恋是人类适应生存的一个重要方面，因为它不仅提高婴儿生存的可能性，而且建构了婴儿终生适应的特点，并帮助婴儿终生向更好适应生存的方向发展。

到此，以上就是小编对于儿童心理学 依恋的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学 依恋的4点解答对大家有用。