大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育中儿童的问题的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童家庭教育中儿童的问题的解答,让我们一起看看吧。
家长是孩子的第一任老师,孩子从小和父母生活在一起,受父母的熏陶特别多。,家庭的许多因素都会对孩子产生很大的影响。
首先最重要的是父母平时的言行习惯!
好的言行习惯如: 做事利索,那么你的孩子在学习中肯定会把自己的作业安排的井井有条;如果你做事比较执着有韧性,那么孩子在学习中就会刻苦钻研;如果你特别爱干净,那么你的孩子的作业肯定整洁。
反之一些不好的习惯也会带到学习中成为他学习中的拦路虎!
再者就是父母的兴趣爱好!
孩子除了后期父母的刻意的培养,最初的爱好兴趣都是来自于父母。比如你喜欢书法,那么你的孩子写字肯定不错;如果你喜欢读书,那么你的孩子肯定也爱看书。这都是一种无言的引导!
现在最主要的因素影响孩子,我觉得是手机游戏,电视动画片,小孩子们都喜欢。因为现在大人普遍玩手机,因此也直接影响到孩子,有的孩子不让玩就不听话,大人们有时为了不闹 或喜欢清净会,就让孩子玩会。时间长了就迷恋上了。其次就是家长对孩子的影响,孩子在学习时,大人不管不顾,看电视玩手机声音也很大,也在分散孩子注意力。
谢谢邀请。在家庭教育中,我觉得对孩子的学习产生影响的因素有很多,但是我认为最主要的有以下几点:
一是父母对待自己工作的态度。父母要言行一致,父母一直对孩子说,你要好好学习,你是学生,你的主要职责就是好好学习。而自己下班以后呢,唉声叹气,怨天尤人,一会骂领导,一会骂客户,对工作满是牢骚。你对待工作的态度就决定了孩子对待学习的态度。你对孩子说要好好学习,学生的职责就是学习,那你的职责就是工作,而你的态度并没有好好工作啊。也有的家长经常在孩子面前强调,自己的工作多累多累,工作多苦多苦,在孩子心中,你要让他好好学习,将来有一份好工作,而工作确实如此苦如此累,我不想这么苦,这么累,所以我就不想好好学习。
二是孩子与爸爸的关系,决定了孩子的学习力。孩子出生以后,最信赖的人是妈妈,襁褓中的他因为有妈妈,可以让的生命得以延续,也能满足他吃喝拉撒睡一切需求。在孩子2岁前,他和妈妈是一体的,他就是妈妈,妈妈就是他,在孩子心中没有我的概念,2岁以后自我意识慢慢变强,他意识到原来妈妈是妈妈,我是我。在充分享受了母爱的呵护之后,这时的孩子开始挣脱妈妈的怀抱,好奇心驱使他向外走去学习更多的东西,这时候爸爸的角色就很关键,爸爸可以带孩子走出妈妈以外的世界,可以学习到很多之前在妈妈怀抱里没有学到的东西,所以孩子和爸爸的关系,决定了孩子的学习力。如果你的孩子学习力欠缺,很可能是爸爸的陪伴的缺失,或者孩子在感情与爸爸是隔断的,没有连接的。
三是夫妻关系会对孩子的学习产生影响。每一个人都非常渴望自己有一对非常恩爱的父母,可是现实却往往不如人意,孩子尤其如此。孩子在家中的能量场最低,最容易受坏情绪的影响,如果夫妻关系不和,孩子在心中是没有安全感的,也会让孩子背负很多不该背负的压力,所有的情绪都是一种能量。当其他孩子都把能量用在努力学习上,而你的孩子则把能量用在了克服负面情绪,摆脱身上的压力,也就是我们所说的分心。这就像一辆加满油的车,本来是要一直冲上山顶的,而你的这辆车向左拐一下,消除一下负面情绪,向右拐一下,消除一下压力,左拐右拐,别人都已经到达山顶了,你还在山脚下修修补补,你说你的孩子的学习能好吗?
家庭教育,家很重要,家庭关系更重要。父母要为孩子营造一个良好的学习环境,让孩子把更多的能量用在学习上。当然父母的身教大于言传,你想要一个优秀的孩子,你首先要做一个优秀的父母,你想要别人家的孩子,你也要成为别人家的父母。不要忘了,我们是原件,孩子是复印件,当复印件出了问题,问题不在复印件上,而要在原件上找原因。
作者介绍:我是一位85后职场妈妈,我喜欢看书,也喜欢文字,对孩子的世界充满好奇。我想用笔,记录下孩子成长的点滴,这是我要送给孩子成长的礼物。我们的故事中,也有你们的故事,一起来看看吧。
在家庭教育中家长及其身边的亲人,他们的言行举止、生活习惯对学生都有潜移默化的影响,作为家长最好的投资就是投资自己的孩子。
在孩子3-7岁左右的时候,家长要多花时间带着孩子多说一些书面语言,尽量不要在孩子面前发脾气说脏话,多做一些有意义的事,比如闲暇时刻多看看书,说话语气谦和礼貌,因为该阶段孩子喜欢模仿他人,学习能力极强,并尝试让孩子做一些简单容易的事情,同时引导孩子做事要有头有尾的。
孩子做错事不要批评她(他),此刻你只要告诉他(她)在犯这样错误,你会不高兴不理你的,因为这个岁数的孩子很难理性分别对错,她(他)更加看重的是亲人对他(她)的评价和看法。
当孩子更大的时候,家长要让孩子明白学习的重要性和意义。平时家长有空多看看书写写字,身体力行营造一个好的学习氛围,***期带着孩子旅游或者打打羽毛球,体验生活的乐趣。对于学生的学习多给予鼓励,学生获得好的成绩时及时鼓励,可以是口语鼓励也可以是物质方面的鼓励,说实话学生要真正明白学习的意义,大概要高二或者高三,根据家庭引导而异。
所以家庭教育对学生的影响更多的还是从小的引导,培养孩子做事认真负责,积极乐观的心态,对于学生的学习更多加以鼓励,使学生体验到学习上的成功和喜悦(这一方面对于学习困难的学生更为重要)
谢谢邀请:在家庭教育中,孩子的爱好、兴趣、情绪、习惯、和意志……等等对于学习有影响。所以,家长对孩子学习兴趣上的引导很重要。如果你想培养爱学习的孩子,父母首先要拿起书来树立榜样,用你的行为去影响孩子。其次,父母要培养孩子良好的学习习惯,对于孩子的学习会产生重大影响。此别,父母对于孩子的情绪和意志力培养对孩子的学习也会产生重大的影响。
这个问题我相信很多家长都遇到过,也是困扰很多家长的一个难题。我的建议是不要只是简单的说教或者是命令,只是跟孩子说赶紧把玩具收拾好放回去,这样的做法可能还会适得其反。
我的孩子也遇到过这个问题,玩过的玩具弄的到处都是,我之前也是对孩子大叫,发现没有用之后,我也在反思,有什么更好的办法,后期我就这样对孩子说,比如孩子在玩滑板车🛴,
我:“宝宝,滑板车的家在哪里啊?”
孩子指着一个地方说:“这里啊”
我:“哦,原来它的家在这里啊,那待会我们玩过滑板车,要让它回家哦。”
孩子:“好啊,妈妈,我们待会一起送滑板车回家吧。”
这个对话过程,让孩子一起参与到这个过程中,并且建立了责任感。
当孩子建立了这种责任感以后,问题就解决了。
孩子成长的每一步,都离不开父母的教养。学习,生活,品格,习惯养成无一例外。玩具是孩子生活中不可少的物品,每一个小朋友在[_a***_]的生长阶段,会选择不同玩具。这些玩具伴隨着孩子的成长,给他们快乐,也开启了孩子的智力。
由于孩子天性好奇心强,对未知的世界新的事物总是怀有极大的兴趣。他们的思维方式与大人是不一样的。例如:家长给孩子买了个汽车玩具,总是会告诉孩子,小心点玩,别弄坏了。可是在孩子的心理,特别是读小学一二年级的孩子,就没有好坏的概念,他们更好奇的是小汽车肚子里装的是什么?小
汽车为什么会自己走动。所以,常常是刚买回来的玩具,没玩半天,他们就把它拆的七零八落,弄明白小汽车肚子里的情况,他们兴趣很快就会转移。特别是有一种可拆卸组装的汽车玩具,孩子们常常是买了拆,拆了又买,然后把各种不同的车型自己又重新组装。儿子小时候,记得至少买过几十辆,这些玩具对孩子兴趣培养,具有非常重要的影响,以至成为儿子长大读大学的专业选择。
因此,作为父母如果条件许可,我的想法孩子如果有玩具方面的需求,尽可能满足,这对孩子智力开发培养非常重要。只是每次买玩具前,可以问问孩子的想法。为什么同样的玩具要买几辆?是否想自己改造新车?可否对自己的玩具进行整理收拾?这样一方面可以抑制孩子频繁购玩具的欲望,同时也可以帮助孩子慢慢养成自己收拾玩具的习惯。
到此,以上就是小编对于儿童家庭教育中儿童的问题的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童家庭教育中儿童的问题的2点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/18395.html