大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于陈琦儿童心理学的问题,于是小编就整理了5个相关介绍陈琦儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。
《普通心理学》,华东师范大学出版社,作者:叶奕乾、何存道、梁宁建
《实验心理学》,浙江大学出版社,作者:杨治良
《实验心理学》,北京师范大学出版社,作者:孟庆茂,常建华
《心理测量学》,人民教育出版社,作者:郑日昌
《心理与教育测量(新版)》,暨南大学出版社,作者:戴海崎,张锋,陈雪枫
《当代教育心理学(新版)》,北京师范大学出版社,作者:刘儒德,陈琦
《教育心理学》,人民教育出版社,作者:冯忠良、伍新春
教育综合311是学术硕士:
(参考书:
1.教育学原理: 《教育学基础》 十二院校编 《教育学》 王道俊 王汉澜 《当代教育学》,袁振国;教育科学出版社
2.中外教育史: 《中国教育史》 孙培青 《外国教育史教程》 吴式颖
3.教育心理学: 《当代教育心理学》 陈琦 刘汝德 《教育心理学》 冯忠良
教育综合333是专业硕士:
(参考书:
1.教育学原理 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年
2.中国教育史 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
教育学09版 王道俊(推荐)
教育学基础 十二校联编(推荐)
当代教育学 袁振国(推荐)
中国教育史 孙培青(推荐)
外国教育史教程 吴式颖(推荐)
教育研究方法导论 裴娣娜(推荐)
当代教育心理学 陈琦(推荐)
教育心理学 冯忠良
311教育学专业基础综合参考书包含:《教育学基础》、《教育学》、《当代教育心理学》、《教育研究方法导论》和《外国教育史教程》。
1、《教育学基础》教育科学出版社,十二所重点师范合编。
全书共12章,包括教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、课堂教学、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教师的教育研究和教育改革与发展。
2、《教育学》人民教育出版社,王道俊、郭文安。
高等师范院校公共课教育学教材。2009年修订以“重写”为主,力求更新理念与资料,反映教育发展与变革的时代特征与新的需求;也兼顾“修改”,借助原《教育学》(新编本)为人熟知的体系、规范与方法。
3、《当代教育心理学》北京师范大学出版社,刘儒德、陈琦。
根据教育心理学的学习和教学需要,在每章之前设立内容提要;每章之中突出重点概念;每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。内容包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等。
4、《教育研究方法导论》安徽教育出版社,裴娣娜。
本书主要对教育研究方法的一般原理,教育研究的构思和设计,教育研究结果的分析与评价,进行了全面系统的论述。
5、《外国教育史教程》人民教育出版社,吴式颖。
3、教育333综合参考书目
教育学原理
《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社
中国教育史
《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社
《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社
外国教育史
《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社
教育心理学
《教育心理学》,张大均编人民教育出版社
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