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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于舟山儿童心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍舟山儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 陪着孩子一起去旅行有什么好处？
2. 看摄影师鹿道森的遗书是什么感受？应该怎么拯救身边抑郁者？

陪着孩子一起去旅行有什么好处？

俗话说“读万卷书，行万里路”这里藏着一个很深刻的哲学思想就是“知行合一”。

• 首先书是我们学习知识、认识世界的捷径，能教会我们很多东西。但是大家还要明白，书也有其局限性。因为作者所处的年代、立场及时代背景都有其局限性。
• 所以走出去，去真正认识这个世界去验证、去实践自己书中看到的学到的知识就非常重要。带孩子出去旅行可以帮助孩子认识这个世界，并且根据旅行路径不同我们还可以给孩子讲解当地的风土人情、名人故事、历史文化、名胜古迹等等。
• 我们去旅行可以得到的信息量是书本无法比拟的，因为这种感受是五感共同的感受，而书本只是视觉上的感受。孩子可以看到风景、听到语言差异、味道不同味道、尝到不一样的风味。
• 旅行可以使孩子脑中抽象的概念变成具象的，生动的。什么是公路、什么是村庄、什么是高山、什么大海。这些在书里描述的东西跟真实的是一样吗？海水是什么味道的？沙滩踩上去是什么感觉。这一切都可以反复***孩子大脑，让孩子接受全方位的信息。

带孩子旅行还可以培养亲子感情，甚至培养待人接物的能力。好处真是太多了！所以带上娃我们一起去旅行，去亲身感受这个神奇的世界！

人们常说，读万卷书不如行万里路。书上的知识毕竟是死的，而路上的知识是活的。宝宝可以通过旅游开阔眼界，增长见识。

一个见过大世面的孩子和没有出去过的孩子，对世界的认识是不一样的，他的心胸也是不一样的。

陪宝宝去旅游好处极多。我建议。条件一般的家庭，可以带宝宝在附近旅游，每个城市都有许多美丽的景点。或者是自然的风光，或者是人文的历史文化遗产。

条件好一些的，可以带宝宝去比较远的地方旅游，看各地的山山水水访各地的人文古迹，甚至是国外的风景和历史遗迹。

除去开阔心胸增长见识以外，在旅行中还可以提高宝宝的独立和自立能力。

旅行中，家长最好把他的行囊让他自己保管、自己收拾。他可能在家里边很少劳动，也很少安排自己的生活，但是旅行中就不一样了。

家长把每天的行程告诉他，他就会随着这个行程去整理行囊，比如说，衣服，内衣放什么地方？外衣放什么地方。书放什么地方，一些零食放在哪儿，他都要自己去盘算，自己去整理，这对孩子绝对是一个很好的锻炼。

旅行还可以锻炼孩子的体力和耐力。

除了海岛度***。其他的旅行都是比较辛苦的，在这个过程中可以锻炼身体孩子的身体，也可以增强他的耐力。

比如有的景点很大，路途也比较远，要走的路很多，他在家里边可能从来没有走过这么多的路。

读万卷书不如行万里路，陪小孩一起去旅行的好处多多，特别是现在地球村，对我们国人来说，都是旅游的好地方，让小孩从小胸怀祖国放眼世界。

好处多多，也得逐个说一说。

一、小孩小的时候，出去旅行，怎么说也是到应该陌生的地方，无论是坐飞机、火车汽车、轮船，还是自己驾车旅游，有我们陪着孩子的安全就比较放心了。

因为还小，出门旅行，是锻炼小孩独立能力的好机会，好像家长跟着就不好了，这要看家长怎么样做？，如果是像保姆一样什么事都是大人做好了，小孩衣来伸手饭来张口，这就失去锻炼孩子的意义了。

我们要做好孩子的参谋和顾问，尽量让孩子去做力所能及的事情，锻炼他们适应新环境的能力，正确的加以鼓励，出错的及时纠正，不会的言传身教，在旅行中锻炼成长。

旅行中有很多的知识需要我们及时帮助孩子学习和了解，尽量多的能够学到多多的东西，也是需要我们在配孩子的时候，全力以赴做好的事情。

二、孩子大了以后，我们陪着，就要充分培养孩子的爱心和帮助努力，让孩子充分表现出尊老爱幼、帮助别人的爱心。

用心配孩子一起旅游，一起欣赏美景，领略大地的无限风光，让他们在知识的海洋中成长。

父母之间的陪伴，有助于孩子健康的成长，而且寓教于乐，寓学于行，旅行也是帮助孩子开阔视野的重要方式。

首先，现在社会父母的日常工作较为繁忙，经常会忽略与孩子的沟通与相处，家庭出游，在旅途中享受温馨和睦的家庭氛围，有助于形成和谐的家庭关系，利于孩子健康成长！

其次，寓教于乐，寓学于行，旅行其实既有游乐，也是一种学习，课外的学习，见识祖国的大好河山，了解祖国悠久的历史文化遗迹，体验农耕生活，参观特色的地质地貌景观，这些都是具有大文化属性的旅行方式，研学旅行就是这个道理！

读万卷书，走万里路。陪着孩子一起去旅行，可以让孩子自己去看、去想、去听，学到很多书本上学不到的东西。通过旅行，接触不同的人，可以煅炼孩子的沟通能力。每一个地方都有不同的自然风光和人文习俗，旅行对孩子来说是身心愉悦的学习，所以，多带孩子出去旅行吧。

看摄影师鹿道森的遗书是什么感受？应该怎么拯救身边抑郁者？

被一朋友追问，怎么看待鹿道森用这么一种方式告别世界？我一时难以作答。作为一个非暴力沟通的研究者，我想说得太多，胸口都有些拥堵。说真的，有时候越研究非暴力沟通越发现，对某一类不懂得尊重他人的人越有无力感。鹿道森年少时如果被尊重，不被霸凌，一定是另外一种人生……

对此，朋友特意发来鹿道森的遗书。我逐字逐句地看了，几乎每句话都让人有种下坠的沉重感。同时从字里行间能够看到，他应该是重度抑郁，需要医疗干预才行……

他对于霸凌的记忆，让我想到了电影《少年的你》，便难掩心疼，仅有的感觉就是：鹿道森仿佛是现实版的陈念。不同的是，电影里的陈念至少有小北，而现实中的鹿道森只有独自一人。只有25岁的他走了，愿他的灵魂不再被欺凌。童年被欺凌的梦魇，就此伴随了他短暂的一生……

由此也想到了阿德勒说过的那句至理名言：幸福的人一生被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。我们每一个成年人都是从孩子时代走过来的，我们如果带着童年的创伤，那我们就要勇于面对。只有面对，才会被疗愈。希望我们每一位家长，好好爱自己，也希望我们的孩子，每个孩子都能被我们温柔以待……

我也是早上无意间看到鹿道森的遗书，之前对他的事迹没了解过，看完后强忍泪水，对他的遭遇很是心疼，感叹如此年轻的生命悄然逝去，不甚惋惜。看完一遍，他的遭遇或多或少的都能在我们身上产生共鸣。我也生活在农村，校园霸凌***在我哥哥那个时代屡有发生，他是八几年的，我作为90后，学校整治后这种情况以为没有了，身边同学都和和气气的，不曾想鹿道森从小还遭受如此不幸，电影《少年的你》的情节，居然是他的经历缩影，让人难过！

童年缺爱的人很难快乐。很多父母感情破裂，打着为着孩子的名义不离婚相互折磨，然后把心里所有的怨气都洒向孩子，每天生活在争吵冷漠氛围的孩子从小就会自卑胆小，从一个亲戚家，流落到另一个亲戚家，虽然亲戚也许对他客客气气，但他知道那终究不是爱。终于不用过着寄人篱下的生活了，可是换来的却是更深的伤害，父亲的打骂与不负责任，母亲的抱怨，漠视，不能想象17岁的少年生日那天因为没钱而饿肚子，在21世纪的今天是怎样的悲凉！爱的贫瘠和缺失，让那些成长的岁月千疮百孔，即使后来被迫长大，逃离了那个家，已经撕裂的心却无处安放，他也想过[_a***_]救赎，他也希望被人拯救，在看到一只瘦弱的流浪猫从它身上找到自己的影子，他花费一切代价想要拯救它，可是结果。。。

他才大学毕业几年，在如今遍地都是大学生的年代，有才华却得不到变现已是常态，很多人奋斗一生都达不到他人的起点，还要承载着所谓家人的期望。也许你会说，这不就是现代社会的现状吗？是的，所以之前躺平两字曾风靡网络。。。

“对不起，我好累，并不怎么幸福的童年，永远争吵又贫穷的家庭，饱受摧残的事业，遥不可及的梦想……”在一个个为梦想奋斗无眠的夜晚，无论如何努力也改善不了自己的窘境，他也曾无数次试过自我救赎，但童年爱的缺失带来的心底创伤根本承受不住现实社会带来的身心摧残。很不幸，他没有及时得到爱的救赎，只能渐渐倾向自我毁灭，如今，只愿如他所愿，玫瑰年年为他盛放！

尽管自己遭受不幸，善良的他用自己的经历警醒世人，爱，永远是最重要的！请善待你的孩子！请大家不要为了结婚而结婚，结婚的前提是有爱与包容！愿那些拥有不幸童年的人，终究能被爱而治愈！

到此，以上就是小编对于舟山儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于舟山儿童心理学的2点解答对大家有用。