大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童家庭教育指导研究的问题,于是小编就整理了3个相关介绍留守儿童家庭教育指导研究的解答,让我们一起看看吧。
留守儿童存在的教育问题与对策如下:
问题 。缺乏家庭教育,心理问题较多;学校对留守儿童的教育不到位;缺乏有效监管,容易学坏。
对策 。落实家庭教育责任,多和孩子交流沟通;学校应加强对留守儿童的教育和管理,建立留守儿童档案,定期与留守儿童父母交流;***、学校、社会组织应该对留守儿童给予更多的关注和***支持,为他们提供心理咨询、活动等方面的服务。
只能尽其所能的教育。由于长期的亲子关爱缺失这些留守儿童不仅仅是大众眼中怯懦、自卑、不合群亦或冷漠、暴戾、散街那么简单。当他们结伙成团理念统一时,能干出来的大事就不是每个家庭能承受的重担。学校教育只能改变他们融入群体生活和学习成绩的优劣,家庭教育的冰凉和社会教育的漠视都会让这个群体的倍受煎熬。
怎么解决留守儿童的教育问题?我们都知道孩子是国家的未来,那么国家就有义务也有责任解决孩子的教育问题,既然实行九年的义务教育,就应该把义务教育深化落实在所有儿童的教育身上,也就是说要加大这方面的投入,把所有孩子的教育都承包起来,让所有留守儿童都住校管理,集中解决留守孩子的教育问题,既能解决出外打工父母的后顾之忧,又能让留守孩子成为国家未来的支柱。
一个国家要强大,首先要凝聚的是民心,而要凝聚民心,首先要解决的是孩子的教育问题,要让老百姓感受到国家的关怀,国家必须拿出实实在在的政策,解决孩子的教育,生活问题。爱国不是一句空话,这个国家值不值得民众爱,要看这个国家能给民众带来什么。一个只知道向百姓索取的国家,国民最终爱得起这样的国家吗?
留守儿童不是弃婴,和所有孩子一样应该接受社会的教育。孩子的成长决定国家的未来,靠某些个人的资助和社会公益组织的关怀是不够的,国家必须承担起儿童教育和生活的责任和义务。儿童的成长要感恩的是国家,如果他们长大了,感恩的是某个人或者某个组织,这个国家的教育最终就失去了意义。
每次想到你们离开家的时候,看到你们无奈的眼神,你可知道我的眼神是多么的无助啊?你们为了我们,却又‘丢下’了我们,从那以后,我就很不开心,因为,我就成了他们说的“留守儿童”!
爸爸妈妈,带我一起走吧!我今后再也不闹了,再也不要新衣服了,再也不要新玩具了,再也不想去学跳舞唱歌了,啥都不要了!我只想和你们在一起!
你们出去以后,除了爷爷奶奶陪我,剩下的就是和小狗,小猫和一群小鸡小鸭陪我玩了,玩累了有时就爬在地下睡着了,爷爷奶奶讲的都是他们过去的,我也听不懂!所以,我也很少去听他们讲些啥,慢慢的我就不想和他们多说话!我好想你们讲故事给我听,听你们给我讲外面的大城市,听你们给我讲外面的小朋友!
爸爸妈妈你们放心,我有时会惹爷爷奶奶生气,但是,大部分时间我还是很乖的!
爸爸妈妈我很想你们,你们在外面过得好吗?
我心里有好多话给你们说,想给你们写封信,可又不知道你们在哪里?
如果有一天我们家也有钱了,我希望像其他小朋友一样,家里有一个电话,想你们的时候,我会告诉你的!
爸爸妈妈,你可要早点回来啊!
要不然,你们回来的时候就认不出我啦!
爸爸妈妈,有机会带我一起走吧!
此文献给所有在外打拼的父母,关爱留守儿童,把爱带回家!
留守儿童在农村存在,全国有二千万留守儿童,留守儿童也是我国经济发展的产物,父母为了挣更多的钱把孩子交给老人照看,孩子由于长期缺乏亲情陪护,在学习和心理上都出现了问题,以及之前针对留守儿童出现的不好的***,让这个群体被全社会关注,怎样解决留守儿童问题呢?
1.父母要关心自己的孩子,夫妻双方可以留下一个人在家里照顾孩子,如果做不到,要定期回家看望孩子,要多和孩子保持联系,经常给孩子打电话或者视频,让孩子感受到父母的关爱,在孩子的***期里,父母要把孩子接到身边,以弥补孩子的亲情缺失,同时可以借这个机会教育一下孩子。
2.老师要关心孩子,不让孩子因为留守而把成绩给落下来,多给孩子开小灶,学校可以针对留守儿童的情况,开设一些心理方面的课程,缓解一下孩子的心理,不让孩子被社会不良的风气影响。
3.让老人多关心孩子,多与学校老师保持联系,了解孩子的动态,让同村的亲友平时多照顾一下孩子。
4.地方做好招商和经济工作,让农村人在家门口就能就业,这样可以从根本上解决留守儿童问题。
留守儿童作为一个社会形象,一时没有办法解决,主要还是要靠父母自己。我是侯妈,专注
到此,以上就是小编对于留守儿童家庭教育指导研究的问题就介绍到这了,希望介绍关于留守儿童家庭教育指导研究的3点解答对大家有用。
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