大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园义务教育在何时的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园义务教育在何时的解答,让我们一起看看吧。
目前,也只有新疆。在2017.12.01,作为“15年免费教育”的改革试点的新疆,成为全国首个实行15年免费教育的地区。所以十五年义务教育就是从幼儿园到高中,现在大部分是推行十二年义务教育。
幼儿园三年,小学六年,中学三年,高中三年,共15年。而我国目前大部分地区实行的是九年义务教育,小学六年,中学三年。
15年免费教育是指欧美义务教育绝大多数州为13年,不少的州在向15年过渡。在美国,公立学校提供的基础教育统称为K-12教育,是从幼儿园到高中12年级一共13年免费义务教育的总称。
九年义务教育是指小学一年级至六年级,也就是小学六年。初一至初三,初中三年。九年义务教育制度是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益***业。实施九年义务教育,就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。
义务教育--是依照中国共和国教育法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。我国的义务教育目前包括:初等教育(小学六年)和初级中等教育(初中三年)两阶段。时间跨越度九年,所以也叫做“九年义务教育”。
义务教育就是九年制义务教育,包括小学阶段,初中阶段。是我国公民应尽的义务与权利。幼儿园,高中,大学不属于义务教育。义务教育又称免费教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的基本特点。
幼儿园不算是义务教育。
幼儿园是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。
义务教育具有三大特点,普及性、公益性、强制性。目前要将幼儿园列入义务教育还不大可能。原因如下。
1、目前现状不可能普及。学前教育目前还是推进阶段,主要目的是提高幼儿入园率。我国从2010年开始实施了两个三年行动计划,全国学前三年毛入园率从50.9%提高到了75%。目前正在推进第三期学前教育行动***,总目标是到2020年,全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖达到80%左右。可见要全面覆盖短时间内有难度。
2,幼儿年龄小不好强制。目前有些幼儿随父母在外地,有些身处偏远农村,要实现普及困难大,也不好强制执行。
3、要实现公益性也有很大难度。一是园舍配备需要大量资金,国家不可能完全保障。二是幼教老师配备困难,目前专业幼教老师缺乏,尚不能满足需要。三是国家财力尚不足以满足幼儿园公益性的要求。
基于以上三个原因,笔者觉得,普及高中教育或许比普及幼儿教育来得快。要普及幼儿教育,需要相当长时间。
2016年7月教育部统计数据显示,2016年,全国共有幼儿园22.98万所,其中民办幼儿园15.42万所,占比为67%,也就是说,全国公办幼儿园只占33%。这是什么概念?就是目前我国的幼儿教育,民办幼儿园是主体。实施义务教育的基本要求,就是***办学为主体。结论不言自明,将幼儿园纳入义务教育,根本不具备条件!
义务教育是免费教育,是要在一定普及基础上的教育。我国学前教育毛入学率2016年是77.4%。这并不是学前三年教育,这里面还有学前2年教育。而且,学前教育发展极不平衡,一些边远农村地区,孩子无园可入,根本谈不上什么普及。没有一定的普及率,怎么可能实行义务教育呢?
***设实行义务教育,那么多的民办幼儿园有多少是合格的,校舍、设备、师资?很多农村地区,一个乡镇好多所幼儿园,连一个公办教师都没有,几乎都是临时的,用幼儿教师资格的不到30%,学历达标的不到50%。这样的师资状况,怎么可能把幼儿园纳入义务教育呢?
以上说的是条件不具备。除了这个因素外,义务教育是强制性的,学前三年纳入义务教育,钱是国家出了,但三周岁的孩子,必须送幼儿园,这也是很难做到的,家长会那么愿意?许多发达国家都没有把幼儿教育纳入义务教育,也是有这方面因素的。毕竟,这个年龄的儿子,家长应该有自***的。
要延长义务教育年限,向下延伸倒不如向上延伸,把高中阶段纳入义务教育,条件已经基本具备了,也是可行的。
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