朱丹儿童心理学-儿童心理学朱智贤

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于朱丹儿童心理学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍朱丹儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 想让孩子学个自己的兴趣爱好，怎么激发他自愿学习呢？

想让孩子学个自己的兴趣爱好，怎么激发他自愿学习呢？

2010年左右，参加了一个陈丹青的讲座，当时有位小学美术老师向他提问：“您对素质教育怎么看？”陈丹青回答说现在很多孩子被素质教育教坏了。“如果到了四五年级，孩子喜欢了什么，你打他骂他，他还想学，那么就好好投入。”他是这样说的。

当然，孩子教育这个问题，仁者见仁智者见智。有些孩子是自小开始，父母为他选择的兴趣，经过了枯燥期，他有了成就感，最后真正成为了他的兴趣和一技之长。

也有的孩子一会儿学这个，一会儿学那个，就像猴子捡西瓜，东一榔头西一棒，最后什么也拿不出手。

作为父母，首先要观察，孩子在哪些方面有天然的领悟力。如果发现孩子有艺术方面的，比如绘画的喜好，那么在他幼小的时候陪伴孩子多去博物馆参观，先培养他的审美意识，技巧是可以学的，审美却是要领悟的。

如果开始学习，父母也要辛苦些，陪伴孩子一同学习，你的努力不会白费，三五年的坚持也许让孩子受益终生。

任何枯燥的学习都会让原本有兴趣的活变得没有吸引力，家长一定要鼓励，不是压迫，调动起他的积极性，成就感，给他录每日视频，可以发布出来让亲朋好友点赞，孩子喜欢得到表扬。

以上是我的观点。

培养孩子自愿学习的习惯，我认为可以从以下几个方面来入手

1、家长应该以身作则，起带头作用

例如在孩子在这认真写作业的时候，家长可以坐着孩子的身旁认真看看孩子的书或者自己的书，翻翻孩子今天学习的内容（不要打扰孩子）看一下孩子看过的书，可以和他一起讨论一下对书中人物的看法，其实孩子是特别喜欢和大人讨论自己喜欢的东西，这个东西不一定是游戏，也可以是书本。

2、家长应该让家里有学习的氛围

现在大多数的父母在家都是抱着一个手机，这样难免也会让还子迷恋手机，如果把家变成书香门第，一进门就能感受到学习的氛围，那您的孩子是不是就会对书本产生像对手机一样的迷恋，现代中国家长对孩子讲的最多的一句话就是，你要是能把玩手机的心思花到学习上就好了，那我们为什么不一开始就用书本来代替手机呢？这一点其实只要我们家长坚持一下，就很容易做到。

3、当孩子已经开始想学爱学，那就要让他全放开

应当多带孩子去图书馆，去认识一下课本以外的知识，或者书本以外的知识，学一门喜欢的艺术，可以是音乐可以是绘画，还有不要忘记，就是要多带孩子走出去看看，读万卷书，也要行万里路呀，带孩子去看看山看看还看看人，培养孩子正确的人生观、世界观和价值观。

小孩其实是最天真无邪的，最初开始的样子其实都是取决于家长和家庭环境，希望所有的家长在一开始就能起到良好的引领作用，做好孩子的榜样，让祖国的花朵在良好教育的环境下成长，早日成为祖国未来栋梁！

用行动引起他的兴致，然后让他超赶你，并体会此中的快乐。

例如，我最近培养孩子玩数独，一年级女娃。

她学习接近尾声的时候，我就在一旁玩数独，她会好奇，完成作业就会过来“窥视”；

接着，她会有无数个为什么，一一解答，并用低难度的来让她也尝试一番，很快引起她的兴致；

随即二人比赛，让她尝试赢我，但重点不在输赢，而是让她体会到这个过程的快乐--我们可以说是在不断打趣中度过那段比赛时光的。

接下来几天，她都会过来要求我和她玩数独，坚持之。

7天后，习惯初见，她自己无聊时会拿来玩（书，不是手机游戏里面的数独），偶尔不解的会来问，及时回答即可。

一个月，小成，数独成为每日生活不可或缺的一部分，期间让她教班上小朋友玩，寻找玩伴。

所谓自愿，最大的动力是乐趣，所谓乐趣，是发现其中的快乐。

兴趣爱好的确定，是一个不断选择的过程，因为，孩子喜欢上一样东西，是因为能够从中获得满足感、成就感和快乐，只有满足这些，他才能够持之以恒的去喜欢它，所以说，我们家长能做的就是尽可能的给孩子创造一些接触新事物的机会，然后让孩子自己选择，在这个过程中慢慢发现，慢慢培养，只有这样才能够很好的完成，毕竟，有个拿手的绝活是真的很重要，因为，孩子们能从中获得成就感！

首先你要清楚的是这个兴趣是孩子自己想学的还是你们替他选的？然后才能自己孩子是怎么不想学的！！！

举个例子吧，我儿子幼儿园校长的孩子，从上幼儿园起就是各种各样的兴趣班，我们曾经看过那个孩子的时间规划表，那真的是满满的，比大人的还满，但是我们发现的一个规律就是一年比一年的少，校长还说，首先多的是让孩子去了解所有的兴趣，然后才是让孩子慢慢的去减掉他最不喜欢的那一个或者是两个，到了小学就是剩下最多三个兴趣爱好，那都是孩子自己选出来的，到小学毕业肯定就剩下最后一个，那个才是最后他以后唯一的长处和兴趣！我当时还不理解这种作法，但后来，我家孩子被我这样安排了一个星期，我就看出来了，因为我家是快6岁了被我安排了一个星期，所以效果特别的快，孩子没有说累，家长不要说累，我家孩子一个星期就选出来了他最感兴趣的两个，但我一看这两个，实在是想不出跟以后有什么联系，只能又去找老师聊！！！

所以，你要激发他自愿去学的话，如果是他自己选的一个兴趣爱好，那就只能跟他做做思想工作了，了解是什么原因让他不想继续了，是不是遇到什么困难了，孩子的心理是大人不容易猜透的！所以我们要全面了解清楚，才好对症下药！！！

如果是你们帮孩子选的话，我觉得要不就逼一把，要不就满足他自身的兴趣爱好的同时，这个也不能丢！！！我记得有个明星就说过，他特别的感谢父母在他小的时候逼了他一把学个兴趣，结果这个兴趣就成了他的一个拿手！！！所以有的时候还是需要父母逼一把的！！！

最后，不管是他选还是你选，到了一定时期总会有一个过渡期的，那个时候就得我们逼一把了！！！

到此，以上就是小编对于朱丹儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于朱丹儿童心理学的1点解答对大家有用。