儿童家庭教育作业3答案-儿童家庭教育指导作业3答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育作业3答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童家庭教育作业3答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何帮助三年级学生补课？

如何帮助三年级学生补课？

感谢邀请回答问题。首先表明我的态度，我一般不支持补课。尤其是小学生。这里的补课指文化课。

这几天，有四个家长因为看了我前一段时间写的文章《***期家长这么做，不用补课孩子照样优秀》，就一起找我咨询孩子的事情。

能够找老师问问题，说明这几个家长对子女教育的重视。来的时候，四名家长都有给孩子***期补课的想法。经过我的具体分析，建议其中三个孩子不需要补课。第四个孩子数学太差，同时家长没有精力辅导，建议适度补习数学。下面我把当时分析的过程写出来，希望能够给你提供参考：

第一个孩子是四年级，从一年级开始，成绩一直比较优秀，没有偏科。最近一次测试，语文94，数学***，英语99。家长比较纠结的是，孩子的数学很少考满分，但是，考试下来以后，家长一看试卷，常常错误是不应该的。而语文的阅读题，是家长希望补习的。经过交流，我建议家长在***期一个是注重认真习惯的养成，另一个是加强课外书的阅读。

还有两个三年级孩子稍微弱一些。英语一般在90以上。语文数学大多时候在80多，偶尔上90。沟通以后，我建议语文以作文为突破口，数学在家长的帮助下，理清教材的知识点。

最后一个孩子，是四年级，语文一般80多，数学刚及格。沟通以后，知道父母工作比较忙，时间不固定，而老人也不在身边，帮不上忙。建议数学找人补习一下。同时，补习时，让老师把以前的知识点先检测一下，不能仅仅补本学期的，否则可能效果不佳。语文加强课外书的大量阅读。

如果你的孩子成绩还可以，建议参照我文章中间提出的步骤，结合孩子的具体情况，让孩子自己去坚持做完。

如果孩子成绩不好，具体分析一下，毕竟才三年级，知识难度不大，现在的家长一般都可以辅导。有家长的帮助，基本可以坚持下来。

确实是家长没有时间，或者不能解决的，而孩子又成绩很不理想的，建议补习。毕竟，基础不牢固，以后会出问题的。

何为补课？

如修补衣裤一般，打好补丁，以确保其完整和不让其透风而使孩子冷着。我想，这是许多人补课前和补课时的当然想法和做法。

想想小时候膝盖处打的补丁，如黄金圣斗士的盔甲，既显眼唐突不美丽，又让我觉得害羞。也就是说，如此补课很容易是在打击孩子的过程中的堆砌知识吧了。

所以，要补好课，就必须了解衣裤之整体形色，然后通过细细衔接那薄弱处、空白处、缠绕处与衣裤之现状，如此方能实现巧妙使力、美如原初。

这也就告诉我们补课效果取决于以下几个方面：

1.多渠道洞察。通过作业本、交流、询问老师等方式弄清其问题点，寻找其知识的薄弱处、空白处、模糊处等，以问题为导向，以优势为支撑，形成多策略***。

2.多方式暴露。补课非上新课，不是从头到尾再来一次，这是孩子最反感的。少而精的螺旋式练习和多让学生说题，以在孩子暴露思维和知识掌握的过程中让孩子成为学习之主体，在薄弱处多巩固，在空白处多链接旧知识，在混淆处多质疑，如此方能实现补课的最大化。

具体细节后续再说。

小学三年级正好是一个转折点，三年级增加了科学，英语两个科目。语文增加了作文的难度，很多家长感觉一二年级的时候经常拿百分的孩子到了三年级成绩成了70.80的分数。如果有这样的情况首先不要以孩子不认真学习来教育孩子！应该从兴趣上来培养孩子，多鼓励孩子。

现在的老师上课随便上，放学作业、答案什么的全发微信布置在群里？全甩给家长，所以大多基本都是家长自己教孩子。遇到父母都是高学历还好说，遇到低学历书没读好的家长很吃力。交给辅导班呢，对经济困难差的家庭又是一笔不小的开支。

最好就是开发或引导孩子开窍，多学习产生兴趣、培养自学能力，否则怎么补都会让孩子身体和心理负担加重，从而厌学弃学，逼得紧了，苦口婆心良心用苦都没用。

中国的教育本就有问题，都是以应付考试为主，根本就没时间慢慢的开发学生智力、道德思维、兴趣爱好等等，都是工厂流水做业。所以未来中国是一个经济发展上去了，但人文道德严重缺乏的国家，人们都是表面说得很好，其实从内心就没有道德修养。法律观念淡漠。从近年的师德败坏、医患关系、***互利、等等可以看出，我们国家警察形象、白衣天使、师德师风等都已恶化，我都不知道中国的教育要教出培养什么人

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育作业3答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育作业3答案的1点解答对大家有用。