大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于读书+儿童心理学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍读书+儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。
我是心理学专业,我来回答。很多时候,我们都可以发现,身边的父母都在不断的夸赞别人家的孩子,甚至回忆我们小时候,也常常听到父母感叹我们不如别人家的小孩懂事、听话、学习好之类的。 从心理学的角度来说,这是非常巧妙的一个心理机制。我简单给大家分享一些细微的观点,可以帮助到你们了解行为背后的心理模式。一、简单而言,我们很多时候对“外部”的人或者事都带有敬畏或者距离。往往看到的是我们“内部”所没有的东西。更经常性的寻找我们希望遇见的“内容”。比如,我们希望孩子懂事,那么我们会格外关注别人家的小孩举手投足间是否符合这个标准。这是我们的关注偏差。二、父母跟自己的小孩属于一个共同的子系统,因此,利弊都有。父母会常常触及自家小孩方方面面的不完美,这些不完美有些事源于父母的期待,有些则是孩子客观所具有的不足。面对不完美,为人父母,自然有所焦虑。这些焦虑源自于自己的小孩,但并能跟小孩去交流。因此,问题产生转移。那么,现实中,最好的途径便是通过父母间的交流进行焦虑缓解。当父母诉说自家小孩的诸多问题时,一方面是抱着解决问题,寻求共鸣和帮助的心理去尝试,另一方面最为重要的是,对自己内心的冲突焦虑进行缓解。诉说的过程本身就是一种心理平衡的过程,而当获悉同龄小孩也有的不完美缺点时,心理的焦虑会得到安宁。三、千万切记,任何父母可以说自己的孩子不好。但,绝不喜欢外人对自己的孩子指指点点。这是天下父母的共性。因此,在某方面而言,孩子就是父母的影子。也是他们最为关心的人。简单分享,欢迎关注
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自然会有答案。小班幼儿看书主要是绘本阅读,通过绘本阅读可以让儿童获得一些间接的知识经验。我们提倡孩子阅读,在阅读过程中从以下几个方面的入手:
1.从培养幼儿良好的阅读习惯入手。让孩子从小在阅读中养成良好的阅读习惯,每天坚持阅读,比如让孩子每天坚持20-30分钟阅读时间,阅读完了后能自己收拾自己的绘本,并且阅读时爱惜自己的绘本。
2.从培养幼儿的阅读兴趣入手。阅读兴趣是幼儿坚持阅读的基础 ,让孩子喜欢阅读,提升幼儿的阅读兴趣,给孩子提供适合他年龄特点的绘本,比如《大卫不可以》、《我爱妈妈》等。
3.从培养幼儿健全的人格入手。让孩子从阅读中学习获得健全的人格,比如学会自尊自爱、关爱同情他人,学习社会交往等。
4.从阅读中学习知识。孩子可以在阅读中学习知识,比如科学知识,人际交往知识,生活知识等。
5、从学习中发挥孩子的想象力。在阅读过程中让孩子想象,发挥他的创造性。
如何培养小班幼儿看书?
一.培养孩子看书要培养孩子的看书习惯。
首先要选一些色彩鲜艳的绘本故事书,最好是那种图多,字少的书。
这样的绘本树孩子比较喜欢,然后最好每天都抽出一定时间来陪孩子看书。我家小宝宝从小就给他买了黑白卡,后来买了绘本故事书。现在也幼儿园小班了。一开始看书先看五分钟。坚持每次吃过饭都拿出来看一会。
二. 陪孩子看书的时候父母要全身心陪伴。
父母的陪伴对于孩子很重要。所以父母陪孩子看书的时候要放下手机,孩子小的时候最好抱怀里,一起拿着书看,边看边说,还边指。让孩子那几分钟都融入到书中。
三. 父母陪伴孩子看书也要讲究方式方法,要有声有色的讲故事。在讲故事的过程中配合手指动作,面部夸张表情。如果把孩子逗的格格笑,那么孩子就记忆犹新,就会喜欢上这本书的。我家小宝我给他讲灰兔老师的故事,他很喜欢,都讲了很多次。然后后来他就会记住绘本书里的故事,有时候还会说:我要像灰兔老师一样把吃过的苹果核种在土里,浇水,明年就会发芽长苹果了🍎。
父母希望孩子是什么样,父母就最好先自己做好,每天抽出时间陪孩子看书,家里少看电视,少玩手机。
大家好,我是小枕头妈妈,每天一起分享育儿知识。
到此,以上就是小编对于读书+儿童心理学的问题就介绍到这了,希望介绍关于读书+儿童心理学的2点解答对大家有用。
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