儿童爱哭家庭教育案例分析-儿童爱哭家庭教育案例分析题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童爱哭家庭教育案例分析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童爱哭家庭教育案例分析的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何教育6岁爱哭的孩子？
2. 从脑科学视角分析一个六七岁的孩子，情绪爆发大声哭闹难以停止，这时家长可以用哪些方式进行安抚和回应？
3. 孩子爱哭，又调皮，不听话，怎么管教呢？

如何教育6岁爱哭的孩子？

可以教育因为孩子在6岁时还处于自我认知和情感认知的阶段，可能会因为一些小事而哭泣，这是正常现象，但如果每次都是通过哭泣来解决问题，就需要引导孩子逐渐成长为更加成熟的个体。
建议家长多与孩子沟通，了解孩子哭泣的原因，尊重孩子的情感，同时通过耐心的教育和引导，帮助他学会用言语来表达自己的情感和需求，提高其情感控制能力，这样孩子就能逐渐金刚不坏，不再因为每个小事都哭泣。

当孩子出现哭闹的时候，需要进行疏导，并且鼓励他要做一个勇敢、坚强的孩子，在出现烦恼或者不安的时候，可以让孩子转移注意力，陪孩子做些游戏或玩些玩具，让宝宝渐渐的把不好的情绪转移出去。

孩子哭了，先做冷处理，让他自己哭一会儿，但无论如何对哭诉的要求决不让步。孩子总是试图挑战父母的底线，只要你一犹豫，一妥协，就处于被动了，孩子就会越来越频繁地使用“哭”这个武器。

别心软，不责骂，陪伴并等待孩子冷静下来。父母和孩子可以提前约定一个“冷静角”，当孩子哭闹时让他独自到冷静角”里呆着，可以继续哭，也可以玩一下“冷静角”里的玩具，或者看看书，等孩子自己觉得情绪好一些了，再出来解决问题。

倾听他的想法，告诉他你理解他的感受，但是无论他再哭多久，你都不会答应他的要求。记住，即使是合理要求，孩子如果通过哭闹的方式提出，也不要满足。告诉孩子，等你下次尝试好好沟通而不是哭闹时提出要求，一定会满足他，从而帮助孩子学会正确表达自己的需求。

多帮助，多鼓励，需要耐心，只能通过你的关怀，多鼓励，多帮助，错误做法1、对宝宝不理睬，爱闹不闹2、对宝宝大吼:“真丢人现眼”

3、伸手打宝宝，强行制止4、骂宝宝:“再不带你出来吃饭了”

5、要宝宝当众给其他顾客道歉正确做法第1步:提前告诉宝宝基本的用餐规矩第2步:不要让宝宝单独呆着，要有一位家长专门陪宝宝聊天做游戏第3步:先点一些宝宝能吃的食物第4步:吃完带宝宝到外面转转第5步:转移宝宝注意力。

从脑科学视角分析一个六七岁的孩子，情绪爆发大声哭闹难以停止，这时家长可以用哪些方式进行安抚和回应？

我家的孩子正是六七岁的时候，也会出现您说的情况，我处理的并不是太好，但是我一般***取的方法是冷处理，也就是让他哭。然后去做我自己的事情，孩子知道我不理睬他，或者脾气发大了，自己去把门关了，很快就不哭闹了。因为他知道看书是他冷静的好办法，所以他会关起门来自己看书。另外一种做法就是转移他的注意力，将他的伤心情绪转移到他感兴趣的事情上面去。

总之一般都不会跟他对着干，马上去处理这个事情，是很难处理下来的。越去理睬他他就越扎劲。

需要先找到他情绪爆发的原因。通常六七岁的孩子情绪爆发，是因为家长没有满足他的需求，或者误解了他的意思等等。

第1步是接纳。

共情可以说是接纳的主要表达方式。

具体怎么共情，

1）传统方式：

你可以替孩子说出你感受到的孩子的情绪。比如说宝贝你现在心里很难过，心里很愤怒。所以你很想哭很想使劲的叫。你觉得我们大人都不理解你，都不满足你，都不对你好。

2）好玩一点的呢，你可以说宝贝你现在愤怒如果到顶点是100分的话，同时比划一个很大很大的圆圈，有这么大，那你现在有多大的愤怒啊？也可以说宝贝你现在很愤怒，你的愤怒是什么颜色的呀？红的呀还是黄的呀，还是什么颜色的？这是你的宝贝，他就忘了发泄了，他就开始想我的愤怒是什么颜色的。

3）本妈自创方式：

拿个他平常喜欢的卡通玩具，毛绒玩具都可以。对孩子说呀，宝贝，我好像听到大雄他有话要跟我说。我来听一听他要说什么。然后你就***装把耳朵凑到大熊的嘴巴那儿，听他说什么。然后传话给孩子说，唉我听到大雄说，宝贝现在特别上心，宝贝现在非常愤怒，宝贝感觉到自己没有被尊重到宝贝现在很心碎等等等等。

你会发现有奇效。

孩子爱哭，又调皮，不听话，怎么管教呢？

孩子爱哭，调皮，不听话貌似这些特点都是孩子的特性！

首先，调皮是可以适当允许的！

孩子天性活泼，受体内激素影响，好动，上蹦下跳是他们的特点，也不好控制！

只要保证孩子安全还是给孩子一些空间让他们去释放过多的能量！否则压抑孩子也是一种伤害！

其次，爱哭的特点是可以改变的！

遇到孩子爱哭的情况，你要先反思自己的行为！

有没有孩子一哭就妥协的情况，有没有发现孩子爱哭的现象越来越严重！是不是自己的教育方式造成的！

一般来看，孩子爱哭是因为父母的过度紧张，溺爱，过度保护造成的！

学会拒绝不合理要求，掌握适当的方法比如冷处理，说教，引导孩子正确表达情绪都可以适当减缓爱哭现象！

最后，面对孩子不听话的情况，还是要看是什么情况下出现的！

父母的行为会影响孩子。

其实孩子小时候是一张白纸，是随着父母的行为模式，而形成的性格特征。

母亲特别温柔，父亲也不发脾气，这样的孩子也不会发脾气。父亲和母亲说话彬彬有礼，那么孩子也必然会那样。父母亲从不说脏话，也不会说脏话，除非去接触另一个环境会稍有沾染，但绝对不会在家里凭空说出脏话来。所以孩子不是管教出来的，是影响出来的。

还有父母的原则很关键，父母心情好的时候对孩子一个样，很宽松，想要什么给什么，父母心情不好的时候就对孩子要求很苛刻，这样，孩子她是不知道怎么回事的，什么是对的什么是错的，只有父母自己清楚，所以父母的原则和在孩子面前适当的约束自己是很重要的。

孩子的对错是非观也在随时的变化，会随着父母的变化而改变，而对于孩子自己来说更谈不上坚持，一切都在父母的影响之中。

到此，以上就是小编对于儿童爱哭家庭教育案例分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童爱哭家庭教育案例分析的3点解答对大家有用。