农村留守儿童家庭教育启示-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农村留守儿童家庭教育启示的问题，于是小编就整理了2个相关介绍农村留守儿童家庭教育启示的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何关爱留守儿童？
2. 留守儿童长大了，如何消除与父母之间的隔阂？

如何关爱留守儿童？

1.***部门

有关***部门可以根据各地实际情况，制定各种措施，促进学习教育部门留守儿童的健康成长。例如，师范学校可以通过统计数据为留守儿童提供更多的启发和理解；加大寄宿中心学校的建设，使留守儿童尽可能住在学校；各级***，特别是教育部门，应提供一定的支持和帮助，***应合理分担留守儿童。儿童教育费用不包括所谓的借书费和选校费。

2.增加自信心

留守儿童可能会导致自卑感和社会障碍，因为他们的父母不在很长一段时间。对于留守儿童，我们不能有不同的看法，但是我们必须尽力帮助留守儿童，更多的启发，与留守儿童的更多交流，了解他们内在的真实思想，体验生活中的乐趣一起，让留守的孩子们成为朋友，成功的经历对增强自信很有帮助。

3.加强沟通技巧

留守儿童可能会更加被动和内向。由于自尊心低下，他们不愿意主动与他人交流。我们可以发挥积极作用。有时候，小小的举动可以改变留守儿童的生活。在学校教育中，教师应鼓励他们参加课堂和学校的各种活动，并为他们提供展示和表达自己的平台。应该鼓励他们克服自闭症的心理，尝试与人积极沟通，并慢慢获得成功的经验，以使落伍的孩子明白沟通是一件简单而自然的事情。

留守儿童长大了，如何消除与父母之间的隔阂？

我认为：留守儿童和外出打工的父母都不容易，一是在外打工的父母时时惦记孩子、操着孩子，人在外，心始终在孩子身上，二是孩子在没父母的情况下生活学习却有好多困难，对孩子的身心健康和学习都有一定的影响。新闻曾报道一个13岁姐姐带着8岁弟弟上学、做饭生活的事，使人看后好心酸。但也不排除个别穷人家的孩子早当家。

留守儿童，特别是农村，父母为了生活，外出务工，一个班级***如有50名学生，有30多名是留守儿童，对这一话题，留守儿童长大后对父母关系亲不亲，应相对而论，从小父母不在身边，缺少父母的关心和爱护，孩子容易产生自卑，冲动，不合群等。但是，只要学校老师，循序渐进的引导，用爱培养留守儿童，使他们融入学校的大家庭里去，去努力拼博，超越自我。家里的监护人，时时留意留守儿童的生活起居及在校的表现等，家庭教育与学校教育相互配合。相信“穷人的孩子早当家"，长大后理解到父母的辛酸，留守儿童长大了与父母的关系，只会更亲。

一场场，令人窒息的爱。现实和家庭，真的都很不容易…...

也许，每个父母都对留守的孩子说，你要好好学习，学习好才有出路，才不用像我这么累。但，他们只注重结果，没看到结果背后所付出的努力和尽力。一个失败的结果，便否定了他们所做出的所有努力，而忘了给予他们搀扶和支持。

中国式的含蓄的爱，让孩子体会父母的良苦用心，其实是很难的，就相当于把孩子当成了一个个通人情世故的成年人。我想，如果你要是对孩子提出什么要求，不如顺便跟他们解释下原因，但也请以尊重孩子为前提条件。

农村里的留守的孩子，大多懂事、体谅父母，知道他们也很幸苦，自己能让他们高兴和放心的事就是--学习好，听话、不闹别扭。

要学习成绩好，就像一颗***，从小就在心里发芽。然而，只是有些人实现了，有些人只能带着内疚前行。

最令人心痛的是，父母不善于表达对他们的关心和爱，反而让彼此只留下背影取暖。

如您喜欢，敬请关注，祝您一切安好！

到此，以上就是小编对于农村留守儿童家庭教育启示的问题就介绍到这了，希望介绍关于农村留守儿童家庭教育启示的2点解答对大家有用。