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儿童心理学院玩具设计,儿童玩具设计心理学论文

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GD design studio芬兰设计工作室，2010年由设计师Gordon创立，目前团队共有3位主创设计师。特殊的是，这个团队的设计师均是超级奶爸。

设计丰富的活动形式，维持学生的热情利用良好的开头，把学生的注意力吸引过来后，就要考虑该如何维持学生的注意力，课堂不仅是学生求知的场所，也是陶冶情操，充分锻炼的场所。

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（图片来源网络，侵删）

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