介休教育局幼儿园-介休教育局幼儿园招聘

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于介休教育局幼儿园的问题，于是小编就整理了2个相关介绍介休教育局幼儿园的解答，让我们一起看看吧。

1. 农村校车跑的没有闲置的时候多，如何解决校车资源闲置现状？
2. 你喜欢家乡的方言吗？为什么？

农村校车跑的没有闲置的时候多，如何解决校车***闲置现状？

大量这样的事情，反应都是教育本身的问题和缺失管理，城里的教育大都优越乡里，市级教育标准都比乡里强，乡下教育落后，好老师和模范都比掉在市里学校工作，混日子的老师都在乡下，人才的分布不均匀，工资发放不公平，导致好多人宁愿多花钱都要到市区里给孩子一个好的未来，这就导致了乡下为什么有那么多的闲置车辆了？有的地方一个班就三四个学生，一个老师到一个学生，哈哈！不知道教育局作何感想呢！投资教育变相收钱，压榨了很多家庭，孩子的未来就是祖国的未来，试问这样谁还要二胎，教育都带有偏见，上学难，看病难，都解决不了，怎么生，怎么养。

你喜欢家乡的方言吗？为什么？

会说上海话吗？你一定能听懂陕西话、河南话、山东话！四川话呢？广东话很多人听不懂！这就是方言！方言是某群人的母文化和精神家园的载体，是彼此文化认同的纽带！人生四大喜之一“他乡遇故知”，异地陌生人碰面，开口说我是某某地方来的，看是同乡，心马上热火起来，操乡音再聊天，真似见到家人的感觉！这就是方言的魅力。

如果看***作品，是个彰显中国方言的好去处！京腔京韵，吴侬软语，黄土大嗓，山东快书、东北乡音、川调湘话，闽曲粤歌，荟萃银频，中国方言魅力美不胜收！这不是对国家推广普通话的否定，相信普通话形象大使王小丫也不会介意！中华文化既有统一性，如三千年前周代的“雅言”，又多元、富有地域特征，春秋战国时“楚辞”！语言作为载体，发音的腔和调，表达某个地方特定群体经济社会生活的联系，进而为当地成员的心理认同。

王宝强不改的河北话，闫妮贼流的陕西腔，更不用说赵本山、宋丹丹、黄宏、郭达、李奇等各自代表的语言群体，各得其妙！曾经，方言在银幕中，仅仅是身份定位，带有污辱歧视取乐特征。从《刘老根》到《乡村爱情》，从《炊事班的故事》到《武林外传》，从《疯狂的石头》到《大灌篮》、《我叫刘跃进》、《平凡的世界》(2015年)，溶普通话进去的方言表白，是个体独特心理体验的反应，愉悦中感受生活的丰富多彩和真谛！

动漫《猫和老鼠》，有如此多的方言版，说明什么？呵呵，也许现代社会，我们更需要关怀，彼此温暖，相互认同，互尊互谅！

你的家乡有什么独特的语言？快说说！

说起家乡的方言，不禁动情！俺老家是河南哩！啥时候想起老家的乡里乡亲，都心里特别激动！我就给恁说一说我对老家方言的感受，恁看我理解哩与表达哩中不中！

家乡是生我养我的地方！那里生活着勤劳本分的亲们！有左邻右舍的他花婶（婶婶），有前后排的他大娘（伯母）！还有地里干活的他小爹（叔叔），还有前来帮忙的他大爷（伯伯）。也许外乡人根本不能理解我们河南发音的称呼，但方言文化只有一个地方的人才能感同身受！这就是方言文化！

在外生活这么些年，每当在路上，或商场，或公园，无论走到哪里，每当听到有熟悉的家乡话时，我就会不由自主的看过去！你看那人多么的亲切！你听那人的话多么的和蔼可亲！就这样，几句家的声音就能把他人的距离给我拉近了！那种感觉就是见到了亲人！

每当我回老家，踏入回家的道路，那种亲切，那种激动，那种盼望己久的归乡情油然而生！心中有一个声音在呐喊！我回来啦！

虽然现在提倡普通话，在一座陌生的城市，人来人往，天南地北的！也只能用普通话来便于勾通。但入乡还是要随俗！随俗了才会接地气！家乡话就是我骨子深处的灵魂！我热爱我的家乡，更热爱从小就熟悉的乡俗文化！所以我特别喜欢家乡的方言！因为我热爱他__我的家乡！

非常喜欢.凡有家乡的人都喜欢.有家乡的地方就有方言.人一出生,听到的声音就是乡音.是乡村文化的重要组成部分.是一个人一生中重要的地域文化标识.是人生四喜中异国它乡相认的基本识别码.也是落叶归根,向往祖国,爱国精神,建设家乡,产生乡愁的原动力.它是刻在骨子里的.和贫富,地位,等无关.随着城市化的快速推进,乡村的消失.若干年后,方言会快速消失吗?这是我们要面对的很大的一个问题.没有了方言,我们文化的很大一部分就接不上地气,成为了无源之水,无水之鱼,那么也会消失.这和生物链的断裂是一个道理.更重要的是我们的心灵还有归属吗?人是情感动物这个定义是否也要改写?那么,人类的定义又是什么?

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