幼儿园英语教育指导-幼儿园英语教育指导纲要

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园英语教育指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园英语教育指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园宝宝应该如何进行英语教学？
2. 如何培养幼儿英语学习兴趣和输出习惯？
3. 对于普通妈妈，幼儿英语启蒙怎么做？
4. 如何给孩子选择英语启蒙教育，要注意哪些细节？

幼儿园宝宝应该如何进行英语教学？

幼儿阶段的英语更多的是以楼宇为主，一方面是孩子语言的敏感期。另一方面是孩子没有相关硬性的老师要求，建议可以适当的学习，一方面开发孩子对于语言的敏感程度，还有就是做英语的初期培养。

幼儿园的教学主要以适应为主。让孩子对将来所学的知识有个基础发认识。

在英语教学上，不以英语的发音和音标为主。通过卡片的形式，图形(实物）与英语单词结合。让孩子反复去读，然后熟悉，加强记忆。

在过程中不要主动去纠正孩子的发音问题，让孩子自由朗诵。

教学形式，最好结合故事，而所学的内容都以孩子日常生活中所能接触到的为主。注重大类知识点的教学。

邵老师给出的建议是，让孩子多多玩耍，多做游戏，千万不要让孩子背单词、背英语，因为对这些孩子，玩是他们的天性，让他们在玩的过程中多少接触一点就可以了。又不考试，又不影响其他任何事情，所以一定要保持没有压力缓缓的接触英语就可以了。对于有些家长所期待的出现神童，可以不予理睬。

幼儿园的宝宝，在玩的时候，不经意间习得语言是最理想的。

可以唱简单英文歌，家长找一些歌，常常给孩子听，如果能带上动作跳起来就更好了。

看英文动画片和有趣的视频。虽然说电子产品不好，但是现在谁都离不开电子产品，大人如此，我们也没理由要求孩子不要用。引导孩子合理用电子产品，可以看英文动画片，孩子真的是喜欢他们感兴趣的动画片。为了看懂动画片，英语进步神速。还有一些有意思的英语***，比如小孩子过家家做饭盖房子各种玩，这样就能开心的学习英文了。

英语app，有很多英语APP，画面有吸引力，趣味性强，孩子很喜欢看，在玩的时候学习英语。

英语绘本，英语绘本看起来也是很好玩的，孩子们也会喜欢看。

看完有意思的英语内容，可以和孩子跟读或者复述，必须有家长或老师引导，复述的时候，英语各方面会提高很快。

另外在日常生活中尽可能多用英语，买东西的时候问孩子买Apple还是Banana，反正必须要有语言表达的，非常自然的。如果我们教苹果Apple香蕉Banana，哪怕对孩子来说都是很无聊的。

在教幼儿园孩子时，选用有趣味没有压力的方式教学。对我家闺女来说，英语差不多是她的***语言。

谢谢邀请。

我认为以下方式适合孩子：

①自然拼读。

老师在自然拼读中教给孩子准确发音，让孩子大声跟着读，孩子学习能力特别强。从小就正确发音的孩子对他一生都有身后的影响。

②游戏中学习。

老师可以根据故事情景和内容设置一个游戏，在游戏玩耍中学习到新知识。

③给孩子们放适合孩子看的电影，在电影中模仿学习英语，孩子们模仿能力特别强，既锻炼了听力，也有了语句语调的意识。

④儿歌中学习。

老师教适合孩子们的英文儿歌，孩子们从中学习到句子的节奏，语音的技巧，对孩子很有益处。现在听力都有连读。从小掌握了发音技巧对孩子有很大帮助。

⑤绘本学习。

如何培养幼儿英语学习兴趣和输出习惯？

学英语兴趣很重要，请了解一下Little bridge这个屡获殊荣的英语学习平台。

Little bridge荣获2015年ELTons奖，此奖项被视为英语教学界的“奥斯卡”奖。

国外超500万孩子使用，将想要学习英语的孩子与那些已经会说英语并且想要结交国际朋友的孩子联系起来。

1000+有趣且引人入胜的游戏练习听、说、读、写，全部学完可将学生英语水平生提至YLE（剑桥少儿英语考试）的A2级（并略有提高）

孩子对于知识有偏爱，他们总乐于接受新东西，这就是年轻人！

我是从小区楼宇abcd开始教，慢慢的人汽车牌子字母，慢慢的接触单词，循序渐进，要寓教于乐。不能丢给培训机构自己就不管了。

然后就是各种简单的单词，数字，星期，月份，孩子学了三年贝乐，如今能看英文字母动画片，他不抵触了，刚开始总是要看汉语翻译的，但现在不需要了。

可以自小多看多听英文动画，有了语感，可以到培训机构由老师指导启蒙英语口语，自已有条件的可以在家多练多说。英语培训我个人觉得还是挺不错的，孩子去了之后兴趣广了，会有目的的去学习了。有的有任务要求，孩子就会按要求多练习，也就养成输出的习惯。

个人觉得主要要抓住孩子的兴趣，比如抓住孩子爱玩的和好奇的天性。现在小孩子普遍比价喜欢看动画片，豆豆鹿幼儿英语就是根据孩子爱玩和爱看动画片的特点，让孩子在自己喜欢的卡通形象和熟悉的生活情境中去学习英语，而不是像传统的教学形式那样只是看一个实物硬邦邦地去学，我们是放在情境中去学的，因为语言是需要赋予它情境才能吸收，学习得更快的。而且小孩子不是喜欢玩吗？那么我们[_a***_]游戏就以动画复习的形式，让孩子边玩游戏边复习，玩得开心，学得开心，是玩也是学。 ***加载中...

孩子本身就是一棵小树苗，主要看你如何去引导、修剪、保护。我们很多家长来，长大了之后呢，就会忘记自己小时候被父母高压管制学习下的沉重的心理负担。我想***如大家都能够回归到自己的儿时，用自己想让父母对待自己的方式，来对待自己的孩子。孩子肯定会变成一个非常优秀的人。我身边一个亲戚他说:他儿子也天天学习，但是成绩就是跟不上去。他一味的埋怨他儿子说不争气。当时我就说，既然孩子已经很努力了，他可能学习方法不对。你作为大人的可以先去网上找点书籍，如何去引导孩子去学习帮助他，毕竟他年龄还小，不懂得学习方法…不能一味的去埋怨他呀。时间长了，他肯定对学习没有任何的信心了。鼓励和引导，以及自己的以身作则，创造学习环境都非常的重要…任何一个孩子出生下来都是非常优秀的，我们要给予他极度的信任和理解，帮助他，找到他的优点和强项!一定会成为一个社会有用和生活上幸福的人…

对于普通妈妈，幼儿英语启蒙怎么做？

我觉得一般的孩子，英语就正常的来教学就行了。如果说孩子以后可能需要成长在英文教育环境中，那应该要从小给孩子多一些英语专业方面的培养。如果只是怕孩子英语落后，没必要那么多的培养，家长自身有一定基础的可以就平时给孩子补补课，让孩子多记点英语单词就可以了。

我认为给孩子英语启蒙，需要做好两点。

1.做好输入：根据孩子的年龄和兴趣爱好，收集、筛选英语听、说、读的资料，尤其是原版资料：主要包括童谣、绘本、动画片、分级读物等。

2.坚持日常英语启蒙的陪伴，把英语启蒙作为一项有趣的亲子活动，而不是任务。

我是在孩子刚会说话的时候，给孩子进行英语启蒙的。我的做法主要是：

1.因为我的孩子当时对音乐特别感兴趣，所以我搜集了很多经典的英语童谣放给孩子听，在听的过程中孩子也会挑选出自己喜欢的童谣，这个时候我再搜集相关***的资料放给孩子看。我的孩子比较喜欢的英语童谣有：

（1）One Little Finger

（2）London Bridge

（3）The Finger Family

（4）Teddy Bear

转自网络：

现如今，越来越多的父母开始重视孩子的英语启蒙，特别是看到别的小孩英语说得很溜时，更是唯恐自家宝贝输在了起跑线上。

然而，究竟怎么给孩子做英语启蒙？其实家长们存在很多问题，特别是那些本身不会英语或英语比较差的父母，更是存在相当多的误区：

有的家长认为，要做好孩子的英语启蒙，就应该上辅导班。

其实，英语启蒙和英语学习可不一样，启蒙注重的是趣味性，让孩子理解语言，今后才能更好地使用语言。

好的辅导机构或许也有有趣的形式，但一些机构的课程设置如果与孩子的年龄特点不匹配，就很容易造成孩子丧失对英语学习的兴趣和动力。

好的英语启蒙不一定只有辅导机构才能实现，爸爸妈妈完全可以利用起互联网上的各种***，以轻松愉快的方式给孩子开展英语启蒙。

对于英语启蒙，很多父母担心的是：我的英语水平很渣，发音都不标准，怎么教孩子？

有些家长怕带偏孩子，于是日常只让其记忆一些单词，但对于语言来说，最重要的还是听说，仅仅记忆单词显然达不到启蒙的作用。

其实，对于自己英语不好的家长，完全可以搜集好的视听材料，然后跟着孩子一起学习。别怕自己学不懂，毕竟孩子都能理解的内容，相信大人也没问题的。

对于普通妈妈。幼儿英语启蒙怎么做？

我主要谈下我的观点跟我的一些做法。

1、我大概四岁的时候开始给她做英语启蒙，我下载了一个英语APP让她每天晚上睡觉前听，一般控制在30分钟之类，而且我让她自己选择自己喜欢的，如果我们帮她选会担心她有厌恶心理，自己选一个给她选择的权利了，一个她会选择她自己喜欢看的东西。我还有一个绝招，就是我手机只会装这么一个看电视的APP以防她会在我没监督她的情况下去看其他的电视，当然游戏我也是没有的。这样她坚持了大概半年时间，每天都是必看的。

2、后面四岁半的时候我就给她报了英语培训班。每个星期上两次课，这又是一个过程。除了在学校的时间上课。老师也会发很多听读资料给我们，这个也是需要我们坚持。当然形式也是各种各样的。她们学起来也没什么压力，也还挺喜欢学的，我们吃亏就是吃在疫情这段时间好长一段时间没上课，然后我来上班了，孩子在老家，也没坚持打卡了，现在开始又学英语，感觉比那些坚持打卡的还是慢很多，又感觉荒废了，所以英语给我的感触就是要学就一定要坚持学必须坚持学，隔一段时间效果就会差很多。而且家长也要留更多的时间去教，毕竟课堂上的那点没时间只有那么多，靠的还是要家长在家里多教，陪他们多练。

这就是我的孩子在学习中的一些方法跟心得了。下面附一段学习后的***

我家宝宝现在3岁8个月，在3月半的时候才正式给他英语启蒙，之前也是一直有想给他输入一些英语方面的东西，但是不知道怎么具体去做，只到看到一些英语分级阅读的书，才真正开启每天亲子英语伴。

目前我们也是在启蒙道路上摸索，因为自己是英语专业毕业，所以不想去报班，想通过自己的努力去给宝宝启蒙。而且学习语言是需要一个长时间的体检和学习，市面上各种幼儿英语培训班，只是在短期内起到一定效果，如果不能坚持去读去学，还是不能起到好的效果。目前我们用的是培生英语分级阅读，也才最近才对怎么用好这一套书有些许体会。

1.重复练习。刚开始拿到这套书，宝宝并不是很感兴趣，中文的学习对他说已经很熟悉也在他的语言体系中很强势了，突然来了一个陌生的语言，他会觉得没有安全感。所以刚开始我们快速的过了一遍这一套书，让他有点基本的认知。后面我们进行了第二遍第三遍的学习，宝宝现在晚上都开始主动说要读英语书。

2.把书里面有趣的点放大吸引他的注意力。都说兴趣是最好的老师，只有喜欢了，成功引起他的注意力了，宝宝才会去学。有一本小书是关于公园at the park,之前他说想和爸爸去公园玩，那次我让宝宝和爸爸打电话讲书里面公园里面一些游客设施的单词，如the swing, the see-saw,the slide, the sandpit。我和他说如果你能说得好，爸爸肯定带他去公园玩，结果那本书成功引起他的注意，并且兴致勃勃念了一晚上，反反复复念那几个单词，还非常得意的念给他爸爸听。后面再次读到那本书的时候，他马上就说，这个不就是我们去公园的书吗？

3.动动手把书里面好玩的东西实践起来。这本书是关于face painting, 于是我问他想在自己脸上画什么，他说蜻蜓，就有了第一次画脸的经历。也记住了butterfly这个单词。

我们把每天亲子伴读的时间当成是一天当中的最高光时刻，希望时间慢点，我未老，他还小，还可以多几年这样的温馨时光。

如何给孩子选择英语启蒙教育，要注意哪些细节？

现在的家长越来越重视孩子的教育问题，跳舞、钢琴、美术、跆拳道，巴不得所有的培训班都让孩子学个遍。这其中学英语的最多。

网上学习英语的APP也很多，琳琅满目的，挑花了眼。其实吧，我觉得小孩子学英语最主要的是一个语境。

就好比孩子一出生，爸妈都是用方言交流，孩子自然就学会了方言；如果用普通话交流，孩子也自然而然的会说普通话。对于2—5岁的小朋友，单纯的在APP上学习英文，个人认为效果不明显。

一、专业的培训课

没必要下载APP学习，直接送到有外教的培训机构，让孩子有这个语境的感知，能知道基本的对话就行。没必要一开始就学习音标啊之类的，这些在读小学那会都会教，太早学反而失去兴趣。

二、看动画片

可以根据孩子的年龄段观看不同的英文动画片。在2～4岁可以看《跳跳蛙》，故事情节有趣，通过小游戏帮助孩子巩固知识，特别适合学龄前宝宝的启蒙教育。

在2～6岁可以看《玛泽的故事》，语速慢，故事内容简单，一集17分钟，比较适合孩子的学习与理解。

不是很推荐《小猪佩奇》，语速比较快，孩子不容易适应。

希望我的回答对您有所帮助，我是兔妈 class="QIHEIHQ4216e27f4092e14d link-at" data-uid="523***439203" href="***s://***.wukong***/user/?uid=523***439203" target="_blank" ，喜欢可以点赞并➕关注哦。（图片来源于网络，如有侵权请联系作者删除，谢谢）

语言的启蒙和教育，不外乎“听说读写”这四个字，所以最关键的就是语境的建立。所谓语境，就是所学语言能够有自由表达的氛围，自然而然就会脱口而出。比方说，一个中国人的孩子出生在美国，自小听的就是英语，那么他说英语就是一件很容易的事，因为在他周围跟他交流的人都用英语而非中文。

所以中国的孩子如果学英语，家长首先需要努力营造“听说”的氛围，让孩子多接触多练习。刚启蒙的时候，可以给孩子多读一些简单的英文绘本，如果自己无法胜任这一任务，也可以下载一些绘本软件，每天固定的时间让孩子“练耳朵”。这个习惯培养好了，孩子能很好地接受学英语的事实，那么就可以让他慢慢地开口说。先从简单的词汇开始再到短语然后句子，只要孩子肯开口，无论说得怎样，一定要给予他鼓励，这样才能调动孩子的积极性。千万千万别打击孩子！任何语言的学习，如果耻于开口，结果肯定差强人意。想要系统地学好一门语言或者一项技能，并无任何捷径可言，有的不外乎一个“勤”字！可能有天赋的因素存在，比如活泼外向善于表达的孩子学语言，入门要相对容易一些，不过要想精通，谁都必须付出足够的汗水！

启蒙这一步，至关重要，学习从来不是孩子一个人的事儿，父母和孩子共同努力，才会有明显效果。还有一点，别太迷信网上铺天盖地的外教广告，这种高昂的付费课程，可能只会让你无所适从，让孩子偏离正确的学习方向，得不偿失！

我在学生时代有着痛苦的英语学习经历，就是毫无兴趣、方法不对，耗费了很多精力，但是，结果却很不理想。因为，我曾经感受过没有兴趣学习的艰难。所以，我一直致力于开发宝宝的兴趣，希望他以后能学的开心。经过实践证明，我运用了以下方法，宝宝顺利的喜欢上了英语。

1、从1岁开始坚持中文阅读。良好的中文阅读习惯，提高了宝宝对语言的敏感度，培养了爱听故事、爱看书的习惯，不论是什么语种，只要是故事孩子都会愿意看，会更容易接受英文故事。

2、经常给宝宝放英文儿歌，选择读音清晰、语速缓慢的。

3、选择英文原版绘本，开始亲子阅读。从句子简短、节奏明快的绘本开始，如Brownbear,brownbear,whatdoyouSee、TheVeryHungryCaterpillar、Rosie&39;swalk家长事先做好功课，查出不认识的单词，反复听音频，朗读流畅之后，就可以拿回家给宝宝读了。读到一些名词的时候，要配合指书上，比如读到“Brownbear,brownbear,what do you See？”，就用手指旁边的棕熊。宝宝可能会在中间提问，句子什么意思之类的，可以简单翻译一下，如果不问就直接读下去。

4、一起玩儿书中的游戏。例如《Rosie's walk》，宝宝扮演母鸡，我扮演狐狸，用抱枕、玩具、小椅子再现书中的场景，纸条上写上英文短语，贴到各个场景上。游戏的过程中边走边读。

5、加大生活中的英语氛围。家长可以看一些日常口语的书，在生活中，用英语与宝宝交流。

6、给宝宝选择适当的英文原版动画片，比如《粉红猪》。

到此，以上就是小编对于幼儿园英语教育指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园英语教育指导的4点解答对大家有用。