儿童心理学 厌学-儿童心理学 厌学说谎

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学 厌学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学 厌学的解答，让我们一起看看吧。

1. 当孩子产生厌学的心理如何正确的引导？

当孩子产生厌学的心理如何正确的引导？

孩子一般情况下是喜欢在学校学习的，因为学校有很多的同学，大家在一起学习玩耍，一旦出现厌学的状况家长就要多用心找出厌学的根源所在，尽早解决问题。

孩子厌学的状况通常有几个原因及解决方法。

一 ，学习成绩太差跟不上，经常被老师点名做反面教材，导致孩子对老师产生厌恶从而更加不愿意学习，甚至抄作业以应付作业完成情况，抄作业就像***一样，一旦开始就很难在自己独立学习完成作业，这样下去会导致孩子成绩更加跟不上，时间长了就会出现严重厌学。

这种厌学状况很是常见，面对这样的情况家长就要和老师好好交流沟通一下，看看孩子在这一年级通过补课还能不能跟上学习，如果情况比较轻微针对性补习一下是有可能改变的，一旦孩子成绩上去了就会增加孩子学习的自信心，厌学的状况也就解决了。如果孩子成绩太差建议家长及时做决定留一年级，让孩子在学习一边，毕竟已经学过一次再学起来轻松很多，成绩自然上去家长多用点心监督孩子完成作业不要再出现抄作业习惯，保持好的成绩，时间长了养成了良好习惯就没有问题了。

二，孩子在学校经常受到同学的欺负，导致孩子在学校里有恐惧感，不能安心学习也是造成厌学原因。

解决这样问题相对比较简单，和老师沟通一下多多照顾孩子，同时给孩子做做心理工作消除心理阴影。同欺负他的同学和他的家长在一起做做彼此沟通一下，增加相互了解帮助孩子们成为朋友，不要用强硬手段解决问题，不是谁怕谁而是对孩子有好处，多个朋友多条路，哄自己孩子会，哄别人孩子是一样的，一切为了孩子。

三，孩子迷恋上了网游，这好办既要好好管教自己孩子，又要多多关心孩子，引导与沟通很重要，金钱上除了适当控制，孩子也要多加监管，让他没有时间去玩。

引导与教育孩子最好从先做起，父母既要做好榜样，又要增强孩子自信心，让孩子在学习上产生兴趣，这样就不容易产生厌学的状况。

厌学是指对学习本身产生厌烦、抵触情绪，也包括进入学校和班级表现出的强烈抵触情绪。

这是学生对学习或上学持有否定态度心理的一种反应倾向，它包括：厌学的态度，厌学的情绪，和厌学的行为。达到厌学行为的时候，孩子心理问题就会比较突出，他自己已经***用放弃的态度和行为，往往会表现出对学习失去兴趣，态度冷淡，或者是厌烦的心理状态。

造成厌学的成因有哪些呢？

厌学孩子在学习过程中，对所学科目或者全部的课程都表现出不感兴趣，不想继续学习，对学习缺乏动力，低沉，没有活力；学习始终处在这种厌烦抵触的状态，对学习的目的性也不明确，也缺乏目标，缺乏自制力和奋斗精神。

除了对学习本身的厌烦抵触情绪，有些孩子由于在学校人际关系不融洽，造成对学校，班级等一系列的排斥情绪，而且还会变得很敏感，这样进入一个恶性循环的状态。

产生厌学心理的孩子，和父母的关系也会使特别紧张的，不和父母说话，父母一说话不论对错，他就烦躁，也会冲父母发脾气。父母越恨铁不成钢，强加于管制，孩子的抵触情绪越大。

冰冻三尺非一日之寒，当孩子有厌学情绪时，作为父母应该平时对孩子多关心，善于交流，了解孩子的内心世界，早些正确帮助孩子走出这种情绪，就有可能避免日后孩子厌学行为的发生。

您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我

孩子厌学应该是比较普遍的现象，我的班级家长交流群里就经常听到。那么如何解决呢？

一、找到孩子的兴趣所在

以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

二、给孩子学习方法上的指导

让他了解学习的本质，关注学习过程，而不被成绩所累。

很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习有什么意义。家长、学校都关注成绩，这样成绩不好的自然就会厌学了。我们要和孩子一起探讨学习本质，降低他对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，可以让他在学习是变得轻松，从而享受学习的乐趣。

三、要有适当的学习目标

根据自身情况来定，目标不能太高，太高压力大，太低没有激励作用。

四、家庭对扭转厌学很重要

到此，以上就是小编对于儿童心理学 厌学的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学 厌学的1点解答对大家有用。