如何看待儿童教育机构-如何看待儿童教育机构的发展

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何看待儿童教育机构的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何看待儿童教育机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 很多人认为培训机构是骗子，实际是这样吗？怎样能让机构帮助孩子？
2. 孩子应不应该报培训班，模式化的教育真的好吗？

很多人认为培训机构是骗子，实际是这样吗？怎样能让机构帮助孩子？

很高兴回答题主的问题。

培训机构是商业机构，是以盈利为目的的。很多机构为了招生确实存在夸大宣传的问题，这与很多商业机构一样，没必要大惊小怪。如果你是有心人，这些“骗术”是瞒不过你的。

1.资质。大多家长都会找有资质的大机构，大机构有实力，不会跑路。一些小机构谎称自己有办学资质，其实，你看看他的场所面积到不到200平就知道了。

2.师资。有的机构谎称自己的老师有过多年的教学经验，其实是刚毕业的大学生甚至连教师资格证都没有。有的机构说自己的代课老师是学校的老师，这显然是骗人的，现在明令禁止教师有偿补课，很少有老师愿意拿自己的前途开玩笑。所以这也是骗人的。

3.提成绩有保障。很多机构会承诺家长能给孩子提成绩，其实，孩子成绩的提升要多重因素保证：优秀的辅导老师，孩子自己的努力。***设你的孩子根本不想学或者懒惰，神仙也没办法。

教育培训市场鱼龙混杂，作为家长应该怎么做呢？

1.不要盲目跟风，制造焦虑。孩子的情况自己最清楚，是否要报辅导班要实事求是，根据实际情况，并征求孩子的意见。

2.重视教师质量。不管是学校还是校外培训机构，优秀的老师都是保证教学质量的关键。找好老师能让你省去很多时间成本、经济成本、精神成本。

3.做好定期反馈。不能把孩子扔辅导班不管了，要定期关心孩子的成绩有没有提升，孩子的问题有没有解决，根据情况及时做出调整。

总之，如果你有需要，辅导机构可以帮助你，如果你没有需要，也不要去关注它。理性的看待它就可以了。

一个不成熟的人一定有他固化的偏激的理解世界的方式，不需要改变她们的想法，犯不着助人为乐还惹一身骚！

任何辅导机构都可以帮助孩子和家长，用这个复杂的工作来骗人，那骗子的智商也太低了，就像很多人理解老师的工作很容易一样，却没有人愿意自己当老师，这是不是双标呢？

想要辅导班更好的为您服务，就需要你选择有针对性的项目，明明是感冒了你乱吃药，感觉没有药到病除，还要说药不好吗？你还振振有词的说，你朋友就是吃了同样的药，马上就有效果了，肯定是你的药有问题？为什么不想想你的问题和你的朋友其实差别很大呢？选择辅导班也是如此，很多家长为了减少投入，只选择价格最低的托管服务，对于更加适合自己孩子的单科辅导置之不理，算不算瞎吃药呢？

你确实可以到处宣传辅导班没有把你的孩子教好，那是你的权利，我们也不会和你争辩什么，一个不想花心思为孩子提高的家长一定会为自己的行为找背锅的，我们可以背这个锅，但是时间上的耽误是无法挽回的，最后你害了孩子而已！辅导班的老师对孩子，就像是医生对患者，虽然不能说包治百病，但一定会摸索规矩对症下药，不听医嘱还指望有效果，你是在开玩笑吗？

培训机构并不一定都是骗子。只是有些培训机构言过其实，夸大他们的培训效果。主要为了能够营销出去。

现在培训行业市场乱，不过经过这次疫情的发生，希望能够对培训行业尤其是线下培训的一些行业能够有一个洗牌，让真正做培训的人能够脱颖而出，而那些打着培训为名，实营销不相符的一些个培训机构消失掉。

培训机构对于一部分家长来说是既爱又恨，恨是因为这些培训机构过度的营销，让这些家长不得不让自己的孩子也参与到培训行列当中去，接受培训，同时呢，培训的效果却不怎么理想，爱的就是这些培训机构满足了一部分家长的需求。

那么怎么样给自己的孩子选择一个好的培训机构呢？

选择培训机构的时候，一定要了解清楚自己孩子的状况，也就是我们要找一个培训机构是找一个什么样的培训机构，我们的需求是什么之后我们再选择培训机构选择培训机构的时候，千万不要宣传营销人员在那里说的话，也不要冲着某个培训机构的品牌过去，其实我们都知道培训机构招聘的老师都是什么样的老师，所以我们给孩子培训是看给孩子培训的那个老师，而不是那个培训机构。

感谢邀请

主要原因就是过度营销。

这个之前在悟空问答上回答过了，不管哪个行业，当过分依赖或使用商业手段，获取商业利润或经营业绩时，都会给人一种行骗的感觉。

比如有些机构频繁使用概念战、心理战、价格战、广告战、各种不间断的促销活动等，都会在营销上投入大量资金（市场投放、增加优惠力度、提高销售提点等），一旦过度，肯定会超出成本占比，最后大都会降低课程成本（研发、教师等），来保证利润或者收支平衡（个别讲故事给资本市场的除外）。而此时家长和学生的感受会是前后不一致（前期宣传的好，后期课程跟不上），有上当受骗的感觉，加上培训行业的种种特殊性，结果就是给整个行业带来了极其负面的影响。

其实培训机构的存在是因为需求，这个不是“先有鸡还是先有蛋”的问题，是非常肯定的“先有补课需求然后才出现培训机构”的。如果没有用也不会存在这么久。只不过大家从小对教育的认知都是“蜡烛”、“园丁”、“奉献”，一旦跟钱扯上关系，加上这个行业准入门槛低，鱼龙混杂，就会把很多问题无限放大。

所以，培训不是骗子，只不过有骗子在里面而已。其实很多行业不都如此吗？

学生到培训机构的原因都是为了一个更好的“出口”。拿中小学应试培训来说，其实就是想考一个比自己实际能力更好一点的学校。所以，作为培训机构，至少要做到以下几点：

1.根据学生实际情况及目标设计培训计划

2.根据培训***开展培训

3.通过大量针对性练习、监控等，保证学生学会

家长不要盲目的给孩子报各种兴趣班

英国剑桥[_a***_]罗伯特·普洛明教授：通过大量单卵双生子的遗传基因研究得出，人们的成功32—62%由基因决定。

天赋基因检测运用先进的基因芯片和测序等技术，通过对受检者DNA样本进行科学严谨的检测，检测与天赋相关的基因，科学评估孩子的天赋倾向。

每个孩子的潜能都是一个巨大宝藏

每个人的天赋不同

决定人社会轨迹千差万别

上帝是公平的

赋予每个人独特的潜质和天赋

天赋基因检测

用科学的方式了解儿童与生俱来的优势基因

孩子应不应该报培训班，模式化的教育真的好吗？

每个孩子都有自己的兴趣和爱好，但是不要盲目的给孩子选择很多的项目去学习，盲目的报很多兴趣班是一种广撒网的做法，也许有的事情可以，但是对于孩子是不可行的，因为孩子处在大脑发育阶段，精力和大脑接受程度是有限的，不可能像我们成人那样同时接受那么多的知识量，报的班过多就会造成贪多嚼不烂的现象

到底应不应该给孩子报兴趣班呢，回答是肯定，因为每个孩子都是带着属于自己的天赋来到这个世界的，就像游戏里面每个角色都有自己的属性一样，在给角色装备技能时根据角色最适合的技能装备，虽然孩子的属性不像游戏中角色的属性那么明显，但是我们可以让孩子多试几门课程，家长留意观察孩子对这些个事情的兴趣度，你帮孩子做一个选择，为什么是家长帮孩子做选择呢，因为孩子还小，他还没有正确选择的能力

综上所述，兴趣班要选，但是不能过多，家长要有一个很好的判断能力

最后祝各位的宝宝健康成长，找到一个属于自己的兴趣去学习😊

对于培训班，家长们心态各异：有的疯狂追逐，有的极其排斥，也有的不屑一顾，其实，和过去的教育相比，现在的教育更注重社会协作培养，培训班也是社会协作培养的一部分，正确的认识培训班，发挥它的优势，避免它的不良影响，这才是最好的选择。

给孩子报培训班，是因为大家都给孩子报培训班，你不甘落后，所以才报，还是因为孩子喜欢，想进一步培养某方面的兴趣或优势，才给孩子报班。

如果是因为前者，那么大可不必，这么做不仅浪费钱，其实也只是满足了家长的虚荣和自私，对孩子毫无好处，甚至可能因此反而影响了孩子真正优势的发挥。

如果是因为后者，那就可以考虑。如你所说，孩子喜欢画画，但学校已经有了美术课，还有兴趣提高班可以学习，如果这些课程已经满足孩子的发展需求，那么，也可以不用报课外培训班。

孩子说同学好多都在外面报美术班，参加考级，已经是多少级了，从这句话里不难听出孩子对参加美术班学习的渴望，这是好事，家长对此要表示肯定。如果家庭条件允许，而孩子又很乐意，就给孩子报一个吧，哪怕先是短期的，后续再看。一要看孩子的兴趣，二要看选择的培训班的水平。

在走访培训机构，准备给某小孩报美术班时，就遇到一位小学生妈妈领着孩子试课，据她说，班上同学都学了，孩子也感兴趣，就带他来试试。

情况几乎和题主的一样，后来她报了一个季度三个月的班，一千元不到的收费。

个人觉得用这个费用呵护孩子对美术的热情与学习的积极性，以及挽回和其他同学比较起来的自尊心，还是值得的。

可以先试水，但切忌三天打鱼两天晒网，否则将一无所获。

题主问模式化教育真的好吗？诚然，培养出千篇一律的孩子是不利于社会发展的，但事实上人各有异。

每个孩子的特质决定他们将有不同的兴趣点，保护好孩子的兴趣所在，给予鼓励确认，引导孩子在某个领域深耕，或是长久地坚持下去，才是家长该做的事。

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现今的社会如果继续格式化的教导孩子，将来只会什么也不会，如今的社会发展已经和过去不一样了，现在是一个需要创意需要创造的社会，过去的孩子可以照本宣科，每次考试的内容也只局限于课本教材，但如今的社会会第一时间淘汰这样的人，格式化的教导出来的孩子属于守城有余，开拓不足，与社会的现状不符，以后这种现象会越来越强。

感谢你的提问。

对于大多数父母来说，“鸡娃”、“牛蛙”这样的字眼并不陌生，这些词汇伴随着社会上各类辅导班的出现应运而生，用来指那些在各个科目中出类拔萃的孩子们。于是乎，很多父母将孩子送到各个辅导班里，期待着他们也能成为别人眼中的“鸡娃”和“牛蛙”。问题来了，给孩子报辅导班符合他们的成长规律吗？孩子一定要报培训班吗？面对林林总总的培训班，家长们应该作何选择？

总的来说，市场上的辅导班分为两大类：一种是以培养艺术、体育为主的兴趣班，比如钢琴、舞蹈、声乐、羽毛球、乒乓球等等。另一种是以校内课程为主，进行课外拓展的文化课程，主要包括奥数、国学、英语、科学实验等等。作者经历了自己孩子小学之前的艺术熏陶，小学之后的教育培养，也经常和报各种培训班的家长们聊天，真是感慨颇多。

上小学之前，家长们都觉得应该充分培养孩子的艺术细胞，要是能培养出一个郎朗，那简直是光宗耀祖，可是，们家长为此乐此不疲，却忘了孩子只是孩子，对他们来说，玩是天性，也是最大的乐趣，如果一味给孩子塞到各个培训班里，忽视了孩子玩的天性，那实在是太残忍的一件事情。所以，我对于学龄前儿童的家长们的建议就是：选择一个孩子自己喜欢的兴趣班，学精学透，并一直坚持下去。

作者认识的几个家长，真是下大了力气给孩子的教育投资，一口气报了七八个，甚至十多个课外班，结果孩子被剥夺了晚上和周末的自由时光，奔波于各个辅导班，脑子里塞满了音符、棋谱、姿势动作、色彩分析……，可是到头来，孩子哪个都学的不精，只能中途退出，且不说浪费了精力和金钱，更是让孩子习惯了放弃，舍弃了坚持。在兴趣培训班的选择方面，作者建议总体的把握原则是：一动一静，例如选择一门需要静心练习的课程，如钢琴、画画或者围棋，再选择一门运动课程，并且将二者坚持下去，对于孩子来讲一定收获颇丰。切记：运动对孩子很重要，即使不去学习专业的运动项目，也应该让孩子每天自由奔跑于天地之间！

上了小学之后，家长们普遍的感受就是时间不够用了，考试成绩出来后，更大的感受就是应该给孩子报辅导班了，因为别的孩子都去报班，如果我不报，岂不是很吃亏？于是，各大培训机构每天人满为患，前来咨询的，缴费的，上课的……，似乎不在文化课上投入，父母就不称职。作者经历了孩子三年的小学教育之后，也总结了自己的心得体会：尽量做到不跟风，理性分析自己的孩子是否需要上培训班，小学的知识是非常基础的，学校里老师的知识供给完全够用，如果提前学习新的教学内容，反而孩子容易上课精力不集中，得不偿失。

到此，以上就是小编对于如何看待儿童教育机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何看待儿童教育机构的2点解答对大家有用。