教育机构儿童绘画教学方案-教育机构儿童绘画教学方案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构儿童绘画教学方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构儿童绘画教学方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 我想要孩子学习画画，不知道怎么开始，怎么找少儿美术老师？
2. 有哪些适合七八岁孩子的优质美术网课推荐？
3. 少儿想学画画，如何选择儿童美术机构？

我想要孩子学习画画，不知道怎么开始，怎么找少儿美术老师？

不知道您孩子多大。如果还小，初中以下，建议从培养孩子的想象力创意入手。如何初中以上，开始系统学习，就可以从素描、色彩一步一步进行。所以先确定要怎么学，再找相应的老师。

要找一位专业的美术教育者或艺术人，这样能让孩子全方位的学习美育，不仅仅是绘画，而是怎么系统从思维的发散，再到学会观察事物，逐步写生，然后创作。。。艺术是一件很漫长的事，需要静的下心，也得要放得开！所以，还需要专业的培养，这里的专业不只是我在说考学那几年的事，是长期的培养！

其实不见得执着地找幼儿美术老师，关于艺术学习，越好的老师，眼界心胸越高远，对于孩子的品味越有益处。再就是孩子在12岁之前，不要正式学美术，最好多看好的作品，展览，以培养品味为主，千万不要让孩子早早学些套路，有害无益。

一、作为家长应该对绘画有所了解，简单的说，绘画如果从学科来源可以分为西洋画和国画，西洋画一般包括一是:铅笔画（速写、素描）、漫画、水粉画、水彩画、油画等；国画从表现方法分为工笔画和写意画,从表现内容分为花鸟画、人物画和山水画等等；如果从培养目标可以分为以培养美术院校高考生为目标、培养孩子兴趣爱好为培养目标和叩拜名师以求职业发展为培训目标。

二、根据年龄段选择培养目标和授课内容。如果孩子还是学前和小学阶段，距离高考该比较远，就以选择培养孩子绘画兴趣为目标，听课内容可以根据孩子年龄段由浅入深安排课程:简笔画、国画初步、***、素描初步、速写初步、书法、水粉等等，选择老师可以以阿姨型能和孩子处好关系的老师，到初中以后根据孩子坚持程度和学习程度，则以冲刺美术院校高考为培养目标，选择从职业美术院校毕业的科班型学院派老师为培训老师，即将步入社会则是以拜访名师以求职业发展为培养目标，选择所选择行业有较高知名度个造诣的名师为培训老师。

但愿会对你有所帮助，谢谢!

谢谢邀请

我也是一位母亲，我觉得首先要看孩子是否喜欢画画，如果是那再考虑培养，我女儿从上幼儿园开始就喜欢画画，都是跟着书上自己学，我就给她买一些少儿简笔画，这些比较简单，再后来就买一些比较复杂的，她喜欢动漫，所以就买些动漫人物之类的，从没上过辅导班，直到现在大一了，她的这个爱好依然痴迷，下面我发一张她最近画的画。

有哪些适合七八岁孩子的优质美术网课推荐？

哈喽，大家好！我是深漂花花

由于疫情的影响，造成很多线下的机构都没办***常上课。孩子们在家也没办***常学习。于是就出现了很多机构转战线上进行教学。相信也有很多家长给孩子选择线上课程，来达到学习的目的。

在这种情况下，我们并没有展开线上教学。因为我们清楚的明白，线下美术教学的效果是线上教学取代不了的。

作为一名老师，我了解到家长让孩子学画画主要是出于以下几点考虑：

1.孩子对画画很感兴趣，想培养孩子的兴趣。

2.孩子的专注力不好，培养孩子的专注力。

3.其他科目有需要用到画画，希望孩子提升一下画画的技能。

4.培养孩子的创造力。

5.提升孩子的审美能力。

1.千篇一律的简笔画是否可以培养孩子的创造力？这个是一个值得深思的问题。

作为一名美术教育的工作者，我想[_a***_]一下我的建议。

7－8岁，孩子的状态，孩子进入了展现期，6岁之后的孩子，就可以把所问所见的事物作为整体记录下来，保存在记忆中，凭借记忆把所见事物加以概括表现出来，而且这一时期孩子对艺术的追求已不局限于对美的表达，他们需要的是能够解决问题的艺术创造力，在这个年龄段，不断给孩子提供绘画技能的同时，还将人文，艺术设计这些学科与技能联结。

网课不要一味地去临摹，一定要能培养学生的基本造型能力，色彩能力，和设计思维能力，也不需要那种填鸭式的教学方法，可以通过实验，体验的方式学习审美知识点，并且通过课程设计不断运用，让学生慢慢自己会用这些知识点，这样才能从根源解决学生在课堂上会临摹，在家网课不会画的问题

课程的设置可以选择第一阶段，培养孩子们的视觉语言表现力，可以针对，线条轮廓，色彩。第二阶段可以培养孩子的观察能力，去安排一些写生临摹的课程，第三阶段插入补充孩子的艺术遗产认知内容，把高高在上艺术家，拉进孩子们的生活，可以有赏析加创作，第四阶段艺术表达，就是让孩子尝试多种不同的艺术风格，和设计的内容，我觉得这样的全年课程的网课是适合当下孩子们的，培养一个完整的艺术人，一定要是全方面的，不要片面的。

作为美育工作者，一点感想：

目前整体美育社会大环境盛行的以素描、临摹、写生、各种画法、技法为主导的技能培训，我认为认为这属于僵尸教学，是对儿童天赋、兴趣、想象力、创造力直接杀手，是对儿童个性的制约和禁锢。

所以我认为挑选机构应该不教简笔画、不范本临摹，课程应该重在鼓励孩子边画边创作，通过绘画培养孩子改变创作意识，从而有效去提升孩子的创造性思维，激发孩子们内在的潜能。

孩子们的世界，你不需要懂，你只需要感受；也不需要过多技巧的教授，你只需要唤醒。

你好，孩子五到十二岁是画画的黄金期，这个时期孩子的绘画兴趣最浓，而兴趣是最好的老师。在七八岁左右孩子会开始从正、侧、背三个面来画人物，喜欢随心所欲自由地创作。这段时期应以引导和鼓励为主，鼓励孩子多画，多想，随便画什么。

可以在孩子画完一幅画后试着让孩子解释他画的内容，多表扬孩子。为孩子提供更丰富的绘画工具，彩笔，蜡笔等，还可以购买一些儿童画绘本来开拓孩子的眼界。需要注意的是：这段时期尽量少让孩子一笔一画地去临摹电视或动画里的人物，这样不利于孩子形成自己的风格，如果临摹一个较难的物品，容易打击孩子的信心。这段时期并不建议为孩子报班系统学习绘画，如果孩子展现出较好的绘画天赋，家长也有意向培养孩子这方面的能力，可以等孩子再大一些再为他报美术班。

需要的话介绍两个网站：一个轻微课，一个我爱画画网，里面有一些儿童画教程可作为参考。最后希望孩子能将画画的兴趣一直保持下去。希望我的回答对你有帮助。

少儿想学画画，如何选择儿童美术机构？

美术培训班是校外培训机构中多而集中的，因为门槛相对来说比较低，当然也不缺乏大型的、连锁的知名机构，所以家长在选择时要多比较、多考察了解。美术培训班的规模大小不同，教学模式也会有差异。选择一家规范的，合适的美术培训班是每个家长最关心的事情。

我相信，不同的家长都有自己的选择标准。

在选择时要注意以下几点：

第一，从培训机构的大小判断，一家大的培训机构无论是他的师资还是各种后期服务，都会远远比小机构更靠谱，一般不会出现交完钱以后机构消失了这种情况。

第二，选择一家教育理念更先进更领先的机构。一家教育机构他的教育理念是灵魂，是机构各种课程设置的核心，有合理的先进的教育理念作支撑，你的孩子才有可能得到好的教育，得到循序渐进的进步。

第三，从学习环境和师资团队来判断。好的学校环境可以为学生提供良好的学校氛围，师资团队的实力体现在老师的教学水平，是否有教师资格证。

第四，从价格上考虑，大部分情况下，价格高的美术培训机构都是很不错的，可并不是所有价格高的机构都是好的，相反也一样。

第五，从所学课程上去考虑。要根据孩子的所学内容来选择对应的专业课程，如果孩子学习的是素描或是水粉，丙烯画，油画，国画等传统课程，那么我建议您找一个靠谱的专业强的老师最重要。

不同年龄段的孩子需求不同，选择美术班的标准也不同。小学阶段以兴趣爱好为主，随便哪个班只要孩子愿意，玩的开心就好。其实即使家长找到一个所谓的“专业”的美术班，如果没有按照原理学“会”画画，仅仅完成了所有的流程，所谓的“童子功”在没有画过的“形体”面前，还会“望洋兴叹”。很多学生从小就学过书法，你让他写一下，他就会把他最拿手的几个字写出来。甚至用那几个字还获过“大奖”。如果写几个没写过的字就不会了。学美术的学生跟所谓专业老师学了几年，所有进度都完成了。你给一个没画过的东西就不会画。由此证明根本就没有按原理教学。小学阶段以兴趣爱好为主也就罢了，一旦到了中学阶段就要重视了。那么怎样检测孩子学没学到真知识呢？很简单回家后，让他自己画一个他画过的，同类的东西。如果画不出来，或者根本不想画。就一定有问题了。

我是美术高考培训教师，我每年接收的美术生大都学过几年，经过检测结果是没有一个学生知道怎样把形打准！怎样能看准都没有方法。可以说是“触目惊心”啊！到我这只能从零开始。先学会分析思路，能看对才能画对。在此基础上才能循序渐进。而且每一个阶段的内容同其他科目都能有机结合，做到“融会贯通”。只有这样才能做到“以不变应万变”，不管考题怎样“灵活”都能应对。每年我们的学生统考成绩都在二百四十分以上，保证公办二本稳录冲一本。

选择培训机构最关键的是能不能按原理教学，这才是关键。

谢谢邀请。

给儿童选择美术班，我觉得只要符合一个条件，就是老师善于教育。所谓善于教育就是老师懂得让孩子接受他的语言。也就是老师能用孩子接受的语言教育孩子就可以。

有的家长喜欢选择那些师资力量雄厚的培训机构，有些家长喜欢选择那些***级的艺术家。在我看来都是浪费。因为让儿童学美术学的是基础，只要基础够专业就行，太高深的造诣小孩也学不会，有的***也未必懂基础教育，与其让孩子云里雾里的，不如让孩子选择擅长方法的。

对小孩的教育要有的放矢，学美术只要选择懂美术教育的老师就行，其他的东西对孩子的学习提升没啥帮助，纯粹噱头，在选择的时候直接pass，不予考虑。

您好我是棉花糖kk老师

美术学习可以很好的开发孩子们的想象力和创造力，锻炼孩子们的手脑协调能力，但目前市面上眼花缭乱的美术培训机构却让家长难以选择。我觉得选择美术机构要从两方面出发：年龄与学习意向。每个年龄段的孩子对美术的需求是不同的，家长对孩子学习画画的预期也是不同的，有的家长很早就决定了未来要走美术学习的道路，有的家长只是单纯希望陶冶情操，这就决定了我们将要选择什么样的机构。

选择专业美术学习要制定美术培养计划，既要考虑学生的学习成果又要考虑学生对专业的热情与兴趣。

3~6岁小年龄段的同学可以选择选择创意美术或亲子美术等机构，让孩子爱上创作，在“玩”中体会艺术，这个年龄段并不会学习太多技能性的知识，更多的是通过艺术来认识世界。

7~11岁的同学可以适当的接触专业美术的课程，但课程中又要包含孩子们感兴趣的元素，例如实时的动漫，孩子可以理解的故事与新闻。这个年龄可以体验多种多样的创作形式，可以将简单的美术理论加入不同的课程中反复讲解。个人觉得，专业美术路线中这个阶段至关重要。

12~17岁的同学随着他们的年龄变化，理解能力，动手能力都会随之的加强，这个时期可以为孩子寻找以美术高考为主的画室来学习，在更高更强的环境下孩子们的进步也会立竿见影，从而成功踏入专业美术道路。

2艺术审美培养机构的选择。

选择审美与感受培养往往家长不晓得未来孩子会走哪个方向，美术学习单纯为了陶冶情操。所以可以按照孩子的意愿进行选择，只要孩子在这里画的开心，有成就感就可以，例如陶土课程，涂鸦课程，沙画课程都可以让孩子尝试。大一点的同学如果不想走美术专业，可以学习自己喜欢的专项领域，比如动漫，国画，装置艺术，油画，服装设计等等。

到此，以上就是小编对于教育机构儿童绘画教学方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构儿童绘画教学方案的3点解答对大家有用。