儿童视角下的家庭教育-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童视角下的家庭教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童视角下的家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育中，父母应该怎么跟孩子相处？
2. 家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？
3. 小学六年级，家庭怎样教育？

家庭教育中，父母应该怎么跟孩子相处？

很高兴能回答这个问题

高情商的说话会改变孩子的一生。

1、学会倾听、孩子的心声，重点在于多与孩子沟通，如孩子在气头上发脾气，父母应该坐下来观察孩子在生气的时候的行为举止，然后找出问题及时解决。

想一想是不是日常生活中的某些事情、某些父母的行为语言有联系，不仅让孩子改错父母也要反思。

记得有则故事给我留下深刻印象，有个小男孩上二年级，有一天突然就是不想上学，这个父母问他为什么？小男孩说今天就是不想去，于是妈妈给他向老师请了一天***。

妈妈今天带你去干一件有意义的事情，妈妈拿了一个大袋子领着孩子出门，一路向前走走了很远很远，捡了许多空瓶子、走了大半天小男孩说妈妈我饿了，妈妈说我们要把瓶子卖了才能去吃饭，走着走着路边有一个收废品的收购站，妈妈带孩子把空瓶子卖了，收获了两个铜币，妈妈我累了咱们坐车回家好吗？妈妈说一个人就需要两个铜币，我们两个人钱不够呀，好孩子你在坚持坚持吧好吧，继续向前走走看到了一个小店，妈妈我饿了咱们去吃饭吧，进店后店主说吃什么饭最低三个铜币，于是小男孩牵着妈妈的手又走了出来，继续向前走忽然看到路边坐着一个乞讨的人，小男孩驻足看着走过去，从兜里掏出那两个铜币给了他。让他早点回家、妈妈对孩子说你要好好学习以后让他们都有工作、有饭吃，这时小男孩说妈妈我要上学。

让孩子体验做决定时的利和弊，为了培养孩子锻炼孩子，应该有意识地给他造一些困难，让他碰一碰钉子，尝一尝苦头正所谓“吃得苦中苦，方为人上人。”

2、倾听是了解孩子的最快途径，父母可以说我的孩子我是了解，然而事实上并非完全是这样，孩子的思维和心理发展你摸不透。他有自己的想法、有自己的内心世界。

多数家长都是要求孩子怎么做，而应该了解孩子为什么这样做。

3、经常和孩子谈心、拉近距离，让孩子和家长关系密切，让家庭的气氛更加和谐。

母爱之爱，春天尚在

4、在当今社会存在教育孩子父母“说”得多，“听”的少，当孩子想找你倾诉的时候，父母确没能像朋友一样去倾听，而是一味的在说教。

合理安排时间定期和孩子沟通倾听，改变家长多年来的教育方式，这些问题值得家长深思，希望我的回答能帮到你。

1.尊重孩子，给他独立的空间

2.允许犯错，不强迫，不忽略

3.都建议，少命令，平等对待孩子

4.多沟通，多游戏，多倾听

陪伴是最长情的告白，只有家长的心态正确，能够正视孩子的优缺点，找到方法帮助孩子扬长避短，才能让孩子很好的成长和学习！要让孩子更好，首先自己爱上学习，把自己变成更好的家长吧！

很荣幸🈶此机会回答您的这个问题哈。最近一段时间宅家，天天与女儿朝夕相处，意识到家庭教育的重要性。这段时间里，我和老公也不断努力学习家庭教育相关知识和技能，有所心得:

在孩子0——12岁之前，父母一定要陪伴孩子成长，不能当甩手掌柜，把孩子丢给老人带，这个阶段是孩子性格、习惯养成的关键期。孩子的语言表达能力、想象力、阅读力在这个阶段都可以去开发。

父母陪伴要高质量的陪伴。主要从孩子的体力、心力、学习力出发。

孩子在上小学前，比用过多注重知识教育，很多家长习惯在幼儿园就提前教孩子很多一年级的内容，这样容易导致孩子在学校老师正式讲这些内容时，他就觉得反正自己学会了，注意力不集中。

可以教孩子阅读经典书籍如《三字经》、《***规》、《论语》、《千字文》等国学启蒙。父母可以和孩子一起阅读。另外还可以和孩子一起阅读绘本，绘本字数不多，有图案香结合，孩子不会觉得枯燥。慢慢地培养孩子爱上学习。

尽可能跟孩子一起做亲子游戏、手工艺术，培养孩子动手能力和开发孩子丰富当然想象力。

体育锻炼也很重要，踢球、跑步、跳绳等，每天都应安排体育锻炼，增强体能。严格控制孩子玩手机、平板、电脑的时间，时间过长对孩子眼睛有伤害，且容易形成不好的习惯。

劳动教育也很重要，家务劳动根据孩子的[_a***_]分配，告诉孩子家务是每个家庭成员都要分担的。这段时间，我女儿就做一些扫地、拖地、给认购的多肉、花草浇水、叠衣服之类的。

挫折教育，让孩子去经历一些他年龄阶段可以承受的困难、阻碍，培养孩子的抗挫能力。

特殊时间，这对于很少有时间陪孩子的父母，就更加重要了，每周可以设定一个特殊时间，可以是10分钟，半个小时，这个时间主要是父母和孩子一起有仪式感地度过，具体做什么可以让孩子去选择怎么过这个特殊时间。我女儿最喜欢地是跟我一起洗脚、和爸爸一起动手做小实验。

是个好问题！但回答起来有难度；对于不同年龄段的孩子来说，父母与之相处起来有难度，也有所不同！

这个问题对孩子的父母来说：不管是从知识结构方面还是个人经历方面都是一个不小的考验和挑战。因为它涉及到的知识面很广，产生的问题也很多，随着孩子慢慢的成长；父母在与孩子相处的过程中，所需要处理的事情也比较复杂多变！

现在方便多了！只要父母亲们；恳努力学习，主动要求进步。现在有那么多大家 学者，都在关注和关心孩子的教育问题。处理好和孩子相处的问题，就一定有办法解决！在这给大家强烈推荐：樊登老师、李玫瑾老师、张德芬老师等等等等！

父母应该怎样和孩子相处？拿自己当个反面教材；说点个人的心得和体会！

我做为父亲；在孩子的童年时代，没能有更多的时间，很好的陪伴引导孩子。孩子四岁之前，基本上都是孩子的母亲辞职在家带孩子，爷爷奶奶搭把手帮点小忙，我错过了很多与自己孩子培养感情，培养孩子性格，完善孩子人格的机会。导致孩子成年后，在性格方面，人格和三观方面，多多少少都缺失了点男孩应有的坚定 勇气 踏实 沉稳 格局 愿景等等！

这是一个父亲今生很难弥补的过失！有点遗憾和自责！记得从孩子上大学起，我才渐渐有了点新的认识和改变。但有些缺失已经很难再弥补了！不过我一直都在坚持；想通过努力学习，来尽量改变和充实自己。因为不想就这样轻易放弃自己和孩子的人生！

下面给大家提一点问题和建议！

一、建议：无条件的爱，超强忍耐力，宽容大度，智慧与格局，良好的夫妻关系，，及时 准确 科学 合理 适度的沟通与交流！陪孩子一起玩，一起运动。等等！

二、问：孩子父母，在个自原始家庭的成长过程中，养成的性格是否良好？人格是否完整无缺？情感方面有没有缺失？是否有较强的攀比和虚荣心？等等因素！

三、问：孩子的父母，对生养孩子和教育这些事的理解认知水平是否大体相同？目标是否一致？有没有储备足够量的与孩子相处的常识和知识？等等吧！

尽量传递正面情绪，尊重孩子也不委屈自己，父母阳光积极，不需要特别的方法，你爱孩子，孩子也爱你。

1. 当一个会玩的玩伴。

孩子小小个时，及时回应宝宝的需求，各阶段学习跟孩子互动，陪孩子玩，跟孩子多说话，同时制造安全的环境，鼓励孩子自己玩。

孩子大一点时，你也可以和宝宝一起享受童年。玩沙，玩水，玩各种玩具，玩游戏，玩滑板车……只要孩子想玩、有益身心的，都可以陪孩子一起玩，没条件的还要创造条件玩，多花时间跟一起孩子玩。

2. 重视你和孩子的感受。

父母、孩子的情绪彼此影响，洞察你和孩子的情绪会对处理事情更有帮助。在任何时候，你和孩子的感受同样重要。

比如，孩子不好好吃饭，边玩边吃，或者挑食，或者磨磨蹭蹭不吃，家长可能不高兴、暴躁，非要逼孩子按时快速吃完，非要追着喂孩子。

这时就需要找到一种较平和的方法解决孩子的吃饭问题、或者其他问题。

3. 让孩子做自己。

孩子成长各阶段各有特点，尊重孩子的天性。比如孩子认生、害羞、胆小、安静，总不能强迫他要求他活泼开朗、大胆外向。

家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？

如今家长对孩子的教育感到压力非常大。其实家长只要科学的管理好孩子的学习方式，能够让孩子在家长的引导过程中，将学习与生活结合起来，家长更应该充分的理解孩子，对于一些孩子做出的事情，要给予孩子尊重，这样孩子才会听出家长的建议，能够让孩子在家长的引导过程中，将学习与生活结合起来，对于一些孩子做出的事情要给予尊重。每个人都是有上进心的，孩子也是想要有更好的成绩以及做到更好的效果，在学习方面要看大量有益的课外书，并不是要一味的进行学习，给予孩子最具体的学习帮助，也能够更好得教育好孩子，为了能够让孩子不会与家长做对，当孩子犯了错时，家长必须要心平气和的教育孩子，告诉孩子的错误在哪里，也应该就事论事，千万不能够发脾气，只有家长正确的引导孩子，孩子也能够将犯过的错误及时的改正，才能够正确的成长起来。我认为只有这样才是最好的方法。

亲子间的交流很重要

家长首先应该重视孩子的感受，多站在孩子的立场进行沟通、交流。

我觉得不论夫妻还是亲子，每天一定要有无意义的交流时间，聊有趣的事、电视节目、哪怕一天的流水账都好，让孩子愿意听你说话，也愿意和你说话。

因为现在家长普遍喜欢说教孩子，一开口就是讲道理，这不对那不对。完全不询问孩子的意见，所以孩子长期被指责、教育、打压就慢慢不想说话了。

所以，你是独立的，孩子也是独立的，一定要重视孩子感受，聆听他的内心，帮助孩子健康成长！[玫瑰]

感谢邀请！

交流要改变双方的角色，不是与父母和子女的角色进行交流，而是双方与朋友间的角色开始交流。平时与孩子相处，可以轻松一些，多一些鼓励，少一些说教。我举个例子，孩子上一年级时，一天中午，我回家就听到婆婆和女儿在争吵，女儿说笔是她捡到的，她就可以留下，婆婆不同意她留下，说以后会让她变坏 。让我评理。

我去看了一眼那支笔，因为我经常到文具店买办公用品，知道那笔价格不便宜，我没给孩子买，她自己也不会买。

我就拿出笔对女儿说，这笔真漂亮，你是怎么得到它呢？女儿讲述了她捡到笔的经过。我就给她讲，如果你把自己喜欢的东西丢了，这时你会怎么样？（肯定很难过），你希望捡到你东西的人归还吗？（希望）同样别人丢了心爱的钢笔，也希望你归还。你觉得呢？下午集队女儿就把笔交给了失主。

父母是孩子的第一任老师。家长应该鼓励孩子自己去实践，通过她自己的经历认识世界，在她遇到困惑时，偶尔给出自己的意见和建议。

家长和孩子要正常的相处，千万不要嗲声嗲气的跟小孩说话，不要老觉得小孩小，什么事都不懂，其实小孩远比我们想象的懂的多。要把小孩当成自己的朋友一样去交流。尤其不能忽悠小孩或是骗小孩，对小孩一样要言而有信。

如何引导孩子，这个问题范围太广了，得看什么事，才能正确去引导。比如叛逆问题，比如早恋问题等等。

总言之父母是孩子最好的的老师，言传身教很重要。父母以身作则就是最好的引导。

我是言姐，很高兴回答你的问题。

每个孩子都是独一无二的，都有其特点。作为父母，我们应该扬长避短，在孩子的教育和交流中，帮助他发现优势，改正劣势，该如何与孩子交流呢？接下来跟大家分享一些与孩子沟通的技巧。

第一：把孩子当做朋友。 不要觉得自己是家长就高高在上，什么都要听你的。你和孩子在人格上是平等的。你把孩子当成朋友，在交流的过程中孩子也会把你当成朋友，有什么事都会跟你说的。

第二：要有耐心，了解孩子的想法。和孩子交流是需要足够的耐心，有时候孩子总会问你各种各样奇怪的问题，这时候不要嫌烦，一定要耐心的给孩子解答，这是建立良好亲子关系的关键。在和孩子的互动交流中， 了解孩子为是怎么想的，只有了解孩子的想法时，才能够有效的引导和教育孩子。

第三：多讲道理，不要总是体罚孩子。要学会跟孩子讲道理，不要通过暴力或者命令让孩子折服。惩罚一时可以起到威慑的效果，但是随着他慢慢长大，效果不好，甚至产生更严重的后果，所以不管孩子犯什么错误，都不要轻易的体罚孩子。

第四：多表扬少批评。经常受到表扬的孩子明显要自信一些。在生活中要学会常常鼓励孩子，就算孩子有哪些地方做的不够好，批评也要讲究方式方法。常常去鼓励孩子，增强自信。

作为家长我们也需要正确的对孩子进行引导。

第一：控制好自己的情绪。一个情绪平和的父母教育出来的孩子也会是平和的，情绪是会影响别人的，所以不想孩子总是情绪失控，自己一定要控制好情绪。

第二：树立榜样，以身作则。父母是孩子第一任老师。你的一言一行对孩子影响很大。要想孩子怎么做，父母先得做到，榜样胜过无数的说教。

孩子是我们的宝贝，我们一定要用心去陪伴他，教育他，让他越变越好。

小学六年级，家庭怎样教育？

我是清风小寒，感谢邀请。

学生是六年级，处于小升初的关键时期，家庭应怎么样教育？我认为可以***取以下措施：

第一，家长必须密切关注孩子的思想言行，为孩子小升初保驾护航，特别是孩子出现厌学行为时，及时疏导。

第二，保持培养亲子关系，忌讳不闻不问，带孩子参加一些户外活动，利于亲子关系的培养。

第三，有条件的家长可以***取陪读，对孩子的成长最有利。

感谢邀请，我是李本云老师，专注中小学教育，关注我，分享更多教育方法和心得！！

第一，如果孩子是小学六年级，那么家长们首要任务是关注小升初的相关政策和成绩提升。

因为小学阶段，学习内容相对简单一些，所以，小升初考试与中高考比起来，压力还是最小的。但是压力是确实存在的。身为家长，更应该与学校老师保持密切联系，尤其是对孩子学习的关注度要高，帮助孩子查缺补漏，让成绩在上半学期提升到一个稳定的位置，并且继续提升。

重点就是参考本地市小升初的各类题目，尤其是近年真题，让孩子反复练习，熟悉各类题型与方法思路；另外，熟悉本地的升学政策与学校安排，提前做好各方面的准备。成绩固然重要，但不建议家长们过多强迫孩子学习，一切都是小孩子的精力和前期的学习延续，不可以拔苗助长，急于求成。反而，得不偿失。

第二，对孩子思想独立的引导，加强自我思考能力和独立完成任务培养，因为这个年龄段孩子处于思想建立期。所以，家长的引导很重要。

小学阶段处于小儿期，这个时候小孩子没有自己的思想，那么，六年级的孩子应该逐步建立起自己的独立思考和处理问题的能力。如果这个能力缺失，会影响到后面初中阶段的学习和生活。主要方式就是在家长的引导下，逐步实现对各种问题的分析处理能力，包括对自己生活习惯的养成和自我管理能力，这样才能适应后期学校生活，以及如何更好与同学们相处。

在家庭教育中，必须狠下心来，这样才能让孩子走出断奶期，成为一个独立的个体，不再依附于父母身边，不再做任何事情都来问父母如何去解决。如果没有独立思考能力，那么孩子就会一直依附于父母，最后，孩子性格会表现为不自信，做事情犹豫不决。

第三，性格中最关键的部分就是自我管理能力与抗挫力培养，因为它们会一直陪伴在孩子的生命中。如何做一个人格健全而且有一定抗挫力的人某种程度上，比成绩更重要一些。

很多时候，老师和家长们目睹六年级因为升学压力大，孩子心中出现的抑郁甚至绝望表现。所以，许多压力都是外在的社会给予孩子幼小心灵的摧残。那么，如何培养孩子健全人格与乐观向上的品质，以及适度抗挫力都是每个老师和家长在毕业班所必须面对的。

主要方法有：参加各类社会实践活动，在任务完成中实现自己的提升。比如一起去参加各类暑期活动，下乡体验生活，可以让孩子们在汗水中体验收获不易；参加任务型活动，可以让孩子体验一起合作的快乐和成果；帮父母做一顿饭，可以让孩子感受父母的辛苦和持家不易。通过这些社会实践，让孩子更早接触社会中的方方面面。会有一个大视野的角度，不会自怨自艾，最后想不开，钻牛角。

总之，十年树木百年树人，一个孩子的培养，需要家长们更多的付出和引导，做一个明智的家长，多读书，多思考，事事可以成为孩子表率。那么，榜样的力量是无穷的。俗话说，孩子是家长的复印件，如何让你的孩子更优秀，取决于你优秀的程度。各位家长们，继续加油吧！

我是李本云老师，欢迎大家关注我，留言给我！！

到此，以上就是小编对于儿童视角下的家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童视角下的家庭教育的3点解答对大家有用。