儿童心理学拖拉-儿童拖延心理学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学拖拉的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学拖拉的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何帮10岁的孩子改掉做事情拖延的习惯？

如何帮10岁的孩子改掉做事情拖延的习惯？

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1、帮孩子做作息时间表，然后监督实施，先让他养成按时作息的习惯；

2、根据孩子的作业量，监督其在规定的时间内完成。如，规定时间在30分钟完成的，就不要让他拖到35分钟，不会的就空着，然后给他讲明白。

3、除写作业之外，吃饭、起床等其他事情也都要让孩子遵守时间安排；

4、每天起床让他自己按时做到，即便是迟到也不要主动叫他，要让他尝试到迟到被老师教训的滋味，知道不守时的后果。唯有如此才，才能够让孩子养成良好的习惯，改掉拖延的习惯。

孩子习惯的养成是长期的积累过程，不是一朝一夕就能改好的，需要家长做好长期坚持的准备。

关于孩子拖拉要找到孩子拖拉的原因，常见原因:

1.习惯，家长早起对孩子的教育疏漏养成了孩子拖拉的毛病，孩子厌烦了家长的唠叨，却没有真的意识到拖拉的严重性。

2.家长本身就有拖拉的问题，孩子照样学样，这时候家长让孩子不拖拉，是根本没有信服力的。

3.孩子对要做的事情烦感，不想做，所以一拖再拖，往往这种拖拉的结果让孩子受益（譬如拖到最后家长帮孩子做了），进而助长孩子拖拉的问题。

4.孩子沉醉于当前的事情，对该做的事情提不起兴致，顾不上。

5.孩子遇到了困难，畏难情绪的作用下拖拉。

从“病根”下手就能“药到病除”，家长可以这么做。

1.10岁的孩子已经有了一定的认知，那么找个安静的时间和孩子来场拖拉的讨论吧，记住如果平日里家长话多，这次一定要闭嘴，多听让孩子表达他的看法，家长从旁引导，让孩子意识到拖拉的坏处。让孩子知道拖拉是孩子自己的事情，而家长没有提醒的义务。让孩子为自己的拖拉行为负责，这需要家长狠下心来不去管他，几次自然惩罚之后，孩子自己就会有所改变。

2.大事不拖拉，但是，无关的小事拖拉，譬如上床睡觉，刷牙，洗衣服，倒垃圾等等，这时候家长需要反思自己是不是有拖拉的行为，当然家长反思时要站在孩子的角度去反思。如果有，那么和孩子一起指定不拖拉的原则，一起改正。亲子之间可以互相监督，通过这种方式还能增进亲子感情。

十岁是一个人一生中的重要时刻。父母在这个关键时刻对儿女的教诲，往往会成为下一代终生的座右铭。做为父母教育孩子，一定要有耐心教育的意志，善于细心了解孩子的能力，正确教育子女，培养对孜子深厚、健康的教育情感，以开朗善良的性格特征，正确地引导孩孑从拖延的习惯中走出来！

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生活惯例参与法，治好孩子拖延症

说起孩子的拖延，很多家长都叫苦迭天，怨声载道：早晨父母不叫不起床，吃饭也是慢腾腾，周末的时候更磨叽，总是人前做到人后！每天做作业不拖到十一点不罢休，甚至有时候早上还要“加会儿班儿”，写作业也是注意力涣散，不是上厕所就是找东西，没有一点点时间的紧凑感！

那要减少孩子拖延的行为现象，我们最关键的就是建立孩子的责任心，让孩子们参与建立日常惯例，比如睡前的、早晨的、家庭作业的、吃饭时间的惯例，并确保每个活动都有截止时间，形成规律后，孩子拖延就没有机会了。具体怎么做呢？首先设置惯例***，举个例子，我们决定在早晨吃饭时设置一个吃饭的惯例，比如，爸爸妈妈早上七点要出发上班，大家商量好的由孩子6点50分，给所有的人倒好牛奶，如果孩子按时没有起床，没有给大家倒好牛奶，那大家早上就没有牛奶喝了！可能很多家长听到这儿会想，如果这样做，我家那个“小拖拖”，迟早会把我给饿晕到路上！孩子之所以会拖延，很多情况下是他们自身缺少责任感。比如，做作业，他们就想，只要我拖着慢慢做，我拖到你对我没有耐心了，最后走掉了，那么也就没有人管我了，我自己像想怎么做就怎么做，对与错就不管了！让孩子们参与建立日常惯例，就是在培养孩子的责任感。这个方法家长在执行的过程中一定要严格执行。就比如，今天孩子明明没有给大家倒牛奶，你却说，哎，还是我自己来，随后就自己倒了一杯喝完走人了！或者孩子写家庭作业，你们规定孩子晚上8点之前这段时间辅导他作业，给他签字，结果孩子磨磨唧唧地9点才完成作业，你不忍心，手一滑就给签了。如果你是这样的操作，不仅会打破孩子的规则意识，反而会孩子的拖延行为会有增无减。所以，我们家长在执行的过程中一定要严格要求自己与孩子，不能今天做，明天废。

方法管不管用，需要大家要去严格的执行后，才有发言权。治好孩子拖延症不能只说不做！为各位家长加油！

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到此，以上就是小编对于儿童心理学拖拉的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学拖拉的1点解答对大家有用。