儿童家庭教育形考3-儿童家庭教育形考任务

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育形考3的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童家庭教育形考3的解答，让我们一起看看吧。

1. 三岁多的小朋友学几项特长比较合适？
2. 三岁的孩子可以学些什么？有哪些好的建议？
3. 家暴是遗传的吗？会改变吗？

三岁多的小朋友学几项特长比较合适？

感谢邀请

三岁的孩子太小了，不需要孩子学什么技术，只要孩子健康快乐的长大就行！三岁的孩子正是享受童年的大好时光，干吗非要逼着孩子学那么多的东西，只要教会他做人，教他懂礼貌就行了！至于其他的事，长大了什么都会，什么都懂得！做家长的要给孩子一些空间。让他们快快乐乐健健康康的长大。

三岁孩子还不能看出有孩子的兴趣所在。

孩子各有特点，但有些方面是孩子的共性，比如说，大部分的男孩都比较好动，喜欢玩玩具枪，玩具车，积木等等，女孩喜欢娃娃之类的。三岁小孩很多都表现对画画有兴趣。

孩子长大后兴趣会发生变化。孩子的特长家长要善于发现，但是孩子对不喜欢的事情会没有耐心，所有培养孩子的特长要看兴趣。

3岁小孩主要还是已玩为主，引导孩子学习点东西也可以。但不要强迫他们去学什么知识。小孩在游戏中也能学到一些东西，玩玩具，做游戏等等。最好不要长时间看电视手机，那样对眼睛不好。

3岁是语言的发展期，可以让孩子参加一些演讲表达之类的活动。然后适当参加一些体育户外活动，做一些手工制作，都有助于孩子的动手能力和动作协调性。

回答问题需要官方点五十赞……书法可以培养耐心劳逸结合钢琴我觉得可以培养气质不管怎么样年孩子的话也可以活泼一点如果不喜欢这些既使什么没学也没关系的还小呢她玩的时间应该希望自己多一点。此问题希望能帮助你，看了别忘了点赞评论

三岁多的小孩都上幼儿园了，幼儿园里老师整天在教小朋友唱歌，跳舞，讲故事等知识，当天学的知识已够小孩消化了，回到家应该让小宝宝尽情地玩耍，没必要再去学什么特长，不要把小孩搞得太累了。这只是我的看法哈。小孩天生就贪玩好耍，在玩耍中长见识，长知识，学技能，这会让孩孑心情愉锐，发松，对小宝宝健康成长很好。有的孩孑从小学这样学那样特长的，大人不管孩孑喜不喜欢，都强迫孩子字，孩子也感到厌烦，结果什么特长都没学好。如果3岁多小孩有自已喜欢的特长，可以学学，将来在这方面可能会有突出表现。否则应让孩孑顺其自然地发展。

特长特长，特别擅长！那还能抱着广撒网多接触的态度去学吗？当然应该盯着一项学到好，练到精咯～反正我是这么认为的。

孩子的天性就是想摸不想学，那父母就该细致观察，找到孩子真正的兴趣再去着力培养，一定不能想当然地让他学太多，那只会让孩子养成半途而废的坏习惯！

至于是否天赋和擅长，其实科学已经有研究了，这都是“刻苦努力练出来的”。所以兴趣是引子，让孩子能迈进门，然后就该心无旁骛地学和练，即使他嫌累不喜欢了，也不能放弃，这才是学习的态度和成功的前提，特长也就是这么培养出来的。

三岁的孩子可以学些什么？有哪些好的建议？

满三周岁的孩子首先是可以送到当地幼儿园里了，迈入进入社会的小小第一步，开始集体生活，学习生活自理能力和与别人的沟通和交流的能力。

其次，幼儿园内也会有手工、音乐、语言表演、体能等，甚至一些乐高、舞蹈等特色课。

个人认为，等幼儿园适应了以后可以根据孩子的兴趣爱好做一些启蒙教育，比如说创意美术的启蒙，专业的舞蹈和乐器还比较早，可以等稍微大点再学。

除了外面报一些课，如果家长有时间的话也可以陪孩子一起亲子阅读和玩大[_a***_]游戏，给孩子一个充实快乐的童年时光。

3周岁左右的孩子可以学习些什么？

一般孩子到三周岁左右，有了自己的行动能力和思维能力，他们可以独自进行的吃饭、穿衣服、入厕等活动。他们有了自己的想法，知道运用表情表达自己情绪，会和大人做基本的交流。这个阶段的孩子可以开始学习很多知识了。

1.语言的学习，可以让孩子接触一些外语，通常孩子学习一门语言的最佳年龄是3-6岁，孩子在语音辨别、模仿、词汇吸收等方面比成年人更有优势，更便于说出标准的外语。

2.动手能力训练，进行创造性的游戏，比如搭积木、做手工，加强宝宝的动手能力训练。

3.运动类课程，比如跆拳道、舞蹈等，能够促进孩子的良好性格培养和拥有健康的体质。

4.记忆能力培养，从三岁起宝宝的记忆力和认知力开始快速进步，可以给宝宝讲故事读绘本，逐渐的培养宝宝识字的兴趣。

4.综合能力的协调发展，比如感统课，针对孩子的思维能力和行为能力进行的拓展训练，孩子在玩的时候学到了知识。

5.学习音乐，让孩子多接触音乐和乐器，这阶段的孩子处在语言和听力的敏感期，音乐的熏陶和启蒙可以促进幼儿的智力和语言的发展。

最后分享几点家长给孩子报兴趣班的一些建议。

首先，家长观察孩子对哪些方面感兴趣，了解孩子的想法，尊重孩子的选择；

三岁的孩子可以学点什么？

三岁的孩子正处于早期智力开发阶段，他们对周围的一切都充满了好奇，对一切新鲜的事物也有着极大的兴趣，这个时候也正是培养他们的最佳时刻。作为他们的家长，则更是希望自己的孩子能够多才多艺，成为人中龙凤。那么这个时候的他们，可以学些什么呢？

望着洁白的墙面上那一道道的划痕，家长们想必是十分头疼，其实这是孩子们喜爱绘画的一种表现。这个时候家长们就可以趁机让他们学习绘画，让他们释放想象力，在纸上或者小黑板上尽情地涂鸦。

每当音乐响起，孩子们也会表现的非常兴奋。这个时候可以多放一些儿童歌曲，让孩子们跟着音乐慢慢的哼唱，锻炼语言能力的同时陶冶他们的艺术情操。

三岁的的孩子爱模仿，学习大人的各种动作，重复他们所说的话语。所以让孩子们学习一些戏剧、***秀之类的东西，培养一些简单的表演能力。

调皮好动的男孩子，时常会闹腾的让家长们头疼。那么就给他们一个篮球或者足球，让他们拍一拍或者踢一踢，锻炼身体的灵活性和协调性，说不定以后还能成为一名运动健儿。

温柔的女孩子们，就可以适当的学一学舞蹈，那简单的舞步，优雅的舞姿，不仅能培养她们的气质，还能让她们拥有更加曼妙的身姿。

一、首先让孩子学习应该了解以下两个要点。

1、尊重孩子的喜爱和兴趣

在今天多彩多姿的生活里，人的个性和兴趣得到较充分的发展。所以父母要尊重孩子的爱好兴趣。即使孩子的这种兴趣爱好可能与父母的期望有差距，但只要是正当的嗜好，就应该尊重孩子。因为孩子在做自己喜欢的事情时，他的创造力和潜力才有可能得到充分的发挥，他的专注、认真、持之以恒的习惯和意志品质也可以得到锻炼，有利于孩子的成长。

2、培养孩子兴趣，切记不可盲目跟风

现代父母都非常希望自己的孩子能够掌握多种技能，能够有一个美好的前途。但是很多时候父母并没有考虑孩子的兴趣爱好，而是为孩子安排好一切。有时甚至跟风，看到现在流行什么就让孩子学习什么。

宝宝学习特长是一件好事，这不仅可以培养孩子的兴趣爱好，还可以让宝宝在这个过程中学会坚持，通过特长的展现而找到自信，这些都有利于孩子日后的成长。但家长朋友一定要注意的是学习特长要循序渐进，不可操之过急。

二、3岁的孩子适合学习画画，这个年龄的孩子对于色彩比较敏感，所以这个时候把握孩子的关键期和敏感期。

谢邀

老人常说，小孩“三岁看大，七岁看老”，三岁之前是小孩大脑发育的重要时期，而7岁的孩子，价值观框架已经开始建立，是个性形成时期。

三岁的孩子马上上幼儿园了，首先应该学会日常生活中简单的自理，比如，如何吃饭,上厕所，如何与人沟通交流等等，学会这些就能很快适合幼儿园的生活。

宝宝从出生开始就该给她早教有关教育，给她听国学经典、启蒙类音乐/英语、看绘本等，这样能开发她的大脑潜能，塑造她的性格。

早期教育:

1.早期阅读是必不可少的，给孩子买一些图片为主的绘本书。刚开始的时候，大人可以陪着孩子一起阅读，慢慢的孩子感兴趣了，就会自己去阅读。还有每天晚上睡前给宝宝讲睡前故事。

2.多陪陪孩子，跟他一起玩一些角色互换游戏。带孩子出去玩儿的时候，教会他观察周围的花花草草以及建筑物，培养孩子的观察能力。

3.三岁的孩子对周围的任何事都特别的好奇，作为大人应该鼓励孩子自己动手去尝试，并对他的这种热情给予肯定，以赞赏教育为主，多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。 独立性教育

4.可以培养一两种兴趣爱好，比如女孩学画画跳舞唱歌。男孩子学跆拳道，各种棋类..总之，孩子对什么感兴趣就让他学什么。

5.还可以结合幼儿园的课程，背一些古诗，学着唱一些简单的儿歌。。。。

家暴是遗传的吗？会改变吗？

嗯，如果你是要与有这种情况的人结婚的话，还是多观察下的好，毕竟我觉得父母对孩子的影响可能会有。但是我向来认为大多数家庭环境不和睦的孩子比较自卑，除非没有一个正确的价值观，但是这种家庭处起来真的很麻烦，所以不太建议。

但是，如果您是这样的家庭出来的孩子，我就想问一句，问这话是想家暴然后给自己找个理由呗？那也别问了，爱咋咋吧。

遗传不是基因遗传，我觉得更多是影响，家庭影响是很深刻的。

我爷爷就是脾气不好，我奶奶也是，然后他们的六个儿子一个女儿，脾气都不好，我爸算好的，但是在我小时候也给我妈打架，我大爷不止打老婆孩子，还打他爸他妈。我几个叔，打老婆孩子也是家常便饭。现在孩子大了，人老了，就老实了。不过以前都是一言不合就动手的人。

你说的是家暴，我觉得这个词太恐怖了，我这些亲戚，也算是是家庭暴力吧，我见的次数不多，再加上孩子都大了，我觉得还不是很恐怖，毕竟我不是在他们的家庭里，但是我爸小时候跟我妈打架，对我的影响挺大的，对婚姻也挺恐惧的。改变，可能得等他们老了以后吧。

家暴很恐怖，改变的太少了，遇到这种人就离开吧，别害了自己，现在这个社会离婚不像以前那么难，思想也没以前那么封建，保护好自己吧

家暴是遗传的。不是生理遗传，是:行为遗传、心理遗传、情绪遗传。

我们常说:近朱者赤，近墨者黑。在家暴环境中成长起来的孩子，对家暴习以为常。男孩子学会了用暴力手段去解决矛盾、争端，学会了用暴力手段去表达愤怒和不满情绪，也学会了用暴力控制别人。女孩子在恐惧、担忧、害怕中成长，逐渐认同了暴力行为，认为自己没有价值感，认为男人打女人天经地义。所以说:家暴会是遗传的。

那家暴能不能改变？能改变。

没有什么东西会一成不变。只是家暴改变的难度很大。常言说:江山易改，本性难移。就是说改变一个人的难度有多大。但是，终究这不是绝对的。因为，任何人的家暴行为都不是天生的，它是在后天的环境中习得的。

家暴是可以改变的。改变的可能性有三:

一是:家暴者在大家庭中，遇到了更强硬的对手。比如:老丈人、大舅子、长大了的儿子，都是厉害角色，对方以暴制暴，这让家暴的人只能伏低做小，“不敢家暴”。因为家暴者也有他懦弱的一面。

二是:家暴者良心发现，自我悔悟，决心洗心革面，重新做人。但这样的人概率很低，因为停止家暴，不是堵咒发誓，是需要超强的意志力进行自我控制的。而家暴的人，恰恰是缺乏自我控制的人，所以要改变这个恶行，是难上加难的事，但却实，也有人改过自新了，不能门缝看人，把人都看扁了。

三、特殊***的影响。有一部分家暴者，因为伤害家人或伤害了外人，触犯刑律，被判刑。他刑满释放后，性格、行为有了大的转变，去掉了家暴行为。这种以害人害己才得到的转变，虽然代价太沉重，但对他自己来说，也是人生的重大转折。

现在谈婚论嫁，越来越看重对方家庭的因素，家庭对子女的影响不能低估。对方父母有家暴行为，还是要谨慎考虑。因为有一个有家暴行为的父亲，儿子也会有家暴行为的可能性比较高，能否改变，还有很多因素影响。

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育形考3的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育形考3的3点解答对大家有用。