家庭教育法儿童课堂-《家庭教育法》

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育法儿童课堂的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育法儿童课堂的解答，让我们一起看看吧。

1. 大家一直强调教育公平，可是家庭教育该如何公平呢？
2. 家庭教育指导有哪些？

大家一直强***育公平，可是家庭教育该如何公平呢？

我们国家所强调的教育公平，是指为公民提供平等公平的受教育条件，让每个公民平等公平地享有国家教育***。当然不是指平等公平地享有相同的家庭教育条件和家庭教育***。

这个道理很简单:

因为家庭教育条件和家庭教育***属家庭个人私有财产，而各个家庭的条件是不一样的，所以，对所有公民而言，是不可能实现家庭教育公平的。

说具体点，两个不同家庭的孩子，由于其父母文化素质不同，教育方法不同，经济条件不同，所以，他们所受的家庭家育就存在很大差别。比如:一个出生传统农民家庭的孩子怎么能跟一个出生高级知识分子家庭的孩子谈家庭教育平等?一个贫困家庭的孩子又怎能跟富家子弟谈家庭教育公平?

不过，如果真要谈家庭教育公平，从另一层含义上讲，任何家庭孩子所享受的家庭教育也是公平的，其公平性体现在:

任何家庭或父母对孩子的家庭教育都平等地享有重视程度，即尽心又尽力!

另外，我们还应看到，即使国家教育，也只是相对公平，不可能存在绝对公平。

我们可以做个比较说明——

学生A:初中毕业后，走上了社会，自媒职业。

学生B:一直上完大学，并深造又取得博士学位。

2018年怀化洪江市秋季招生公开在全市招200名优秀小学生毕业生去黔城长郡班享受所谓的市治优质***，从上到下（学校）大张旗鼓作家长、学生思想工作…市民非常不满这种违背教育法的做法！

公平只能是相对的：规则公平就是最大的公平了。

我们现在的教育，考试的内容大体上都是一样的，最后的决定性的高考，在选拔上也是尽量做到了公平。可能我们依然会觉得，为什么高考不是全国统一考题，统一录取？这实际上也是为了保持一定的差异化。物理上有个共振现象，在学习上也是一样的。美国之所以能够创新，作为世界的领头羊，实际上来源于教育的差异化。我们一方面不喜欢教育把人培养成一个模子，一方面又希望大家按照一个模子来选拔人才，这实际上也是内心矛盾的一个表现。

强调绝对的公平最后会让整个体系失去活力。怎么可能做到绝对的公平呢？

难道我们为了公平，就不能允许别人多学习吗？

为了公平：规定学生只能看同样的书，只能在规定的时间学习？

孩子不一样，老师不一样，家庭也不一样。教育的公平在于每个人都有接受教育的权利，每个人都可以通过努力来获得成长。但是你要求每个人起点一样，那显然是不现实的。父母都不一样，孩子一出生就注定了不同，怎么能够要求绝对的一致呢？

家庭教育方面，有些家长有时间精力、也有能力给孩子更好的教育。而有些家长，因为工作或者是能力方面的差异，无法给孩子很好的家庭教育。这些差异是必然存在的，总不能不让别人教自己的孩子吧？

个人认为家庭教育是人生启蒙教育，是人生最重要的一个环节，也是在跟学校教育，社会教育并列为中国的三大教育体系，同时在所有的教育里边还有一项教育，那就是自我成长教育。我觉得这一点是要比三个其他的教育更加重要，这一点也是实现公平教育的一个关键的环节，如果说一个人没有自我成长的教育，那么她的学校教育和社会教育就会成为被动，而家庭教育也会成为他成长的掣肘，所以，如果说一个人达到了自我成长的教育，那么家庭教育的公平和学校教育社会教育的平衡就会达到一个很好的点。

谢邀！

不知道你这个“公平”指的是啥？但，我想说的是，为啥非得纠结“公平”二字呢？你越纠结，带给你的烦恼就越多。家庭教育更不能谈“公平”。

我的老师，能把极度叛逆、休学的孩子搞定，让他们找到人生的目标，返回学校，最终都考上了理想的大学。一个孩子他收100万。试想，有多少家庭能够承胆的起？

我的一个朋友，他孩子自卑、不爱跟人交流，因为学校功课的压力，心脏还不好。于是，我朋友就把他孩子转到了一年15万学费的私立学校，孩子是360度的变化，自信、阳光、乐观、身体还健康了。

现在，好的教育***都是偏向有实力的家庭的。我们不应该把精力放在追求“公平”二字上，因为，公平无处不在。我们应该把精力放在给孩子提供一个温馨而充满爱的家庭氛围上。

当你追求“公平”，你是在关注别人，跟随别人的步伐。而当你把焦点放在建立”爱的氛围“上，你是在关注自己，关注家人。

虽然，我们上不起15万一年学费的学校，我们也交不起100万报师费。但是，我们的家人相亲相爱，很温馨，也很快乐。孩子懂事、孝顺。难道，还有比这个更重要的？

家庭教育指导有哪些？

人生的第一课堂在家庭，第二课堂在社会，第三课堂在学校，而终身老师是父母。端蒙养、重家教是中华民族的优良传统。

中国家庭之所以重视家教，是因为它给孩子末来立身处世、持家治业规定了不可逾的规则。有很多治家的名句家喻户晓，比如：人背信则名不达(刘向)。勿以恶小而为之，勿心善小而不为(陈寿)。百善孝为先(王永杉)。忧时勿纵酒，怒时勿作礼(曾国藩)。由俭入奢易，由奢入俭难(司马光)……

正因为父母是孩子的第一任老师，所以父母必须要有教育孩子的原则：孝顺父母是家长的第一原则。要让孩子看到你给父母端水倒茶、洗衣做饭、扶着上楼梯……第二、勤俭持家。家里收拾的窗明几净、物品摆放有序、不随便浪费食物……第三、言必行，信必果。说过的话一定要对现，做一件事必须有结果。第四、不当着孩子的面争执、吵架。第五、不邀请朋友到家里打***、喝洒。第六、不当着孩子的面玩游戏、耍手机。第七、不在孩子面前说家长里短、单位里的烦心事。

父母有了教育孩子的原则，还要给孩子制定必须遵守的原则。在家里要遵守：第一、按时作息。第二、自己的房间保持整洁。第三、要端饭、洗碗、拖地。第四、学习要专心。在学校要遵守：第一、与同学保持良好的关系。第二、尊重所有的老师。第三、不做损害班级体的事情。第四、学习要有上进心。在社会上要遵守：第一、待人要有礼貌。第二、要懂得分享。第三、不结交有品行问题的朋友。第四、能站在别人的立场上对待发生的事情。第五、自己不愿做的事情，不强迫别人做。

原则好制定，遵守有难度。只有持之以恒，才能达成目标。

俗语说：有什么样的家庭，就有什么样的子女。家庭教育[_a***_]重大，影响深远。

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1,严慈并济。太严的家庭教育，会让孩子透不过来气，一直处于紧绷的状态，小心翼翼的做事，思想的枷锁太沉重，思绪不能尽情放飞，做事缩手缩脚，有些孩子还会因为害怕挨训，而胆怯，常此以往就会自卑，孩子的思想受到禁锢，自然没有什么发展前景。太慈爱的家庭教育，会导致孩子过于放纵，任性，就像一片没有经过修剪的草坪，杂草丛生，没有任何美感，所以任何美好的事物都需要打理，润色。家庭教育要严慈并济，适度的教育方式，才能让孩子得到很好的发现空间。

2,科学合理。父母可以看一些教育类丛书，懂得一些教育知识，才知道如何正确的教育孩子，教育要遵循顺时性，不要让孩子过早的去接触超前的教育，比如说，您的孩子上幼儿园就不要每天给他太重的小学知识任务。太早的教育会让孩子失去学习的乐趣，不同年龄孩子的接受能力不同，影响也很大。建议可以看北外王蔷教授的教育类丛书。

3,明确目的。家庭教育应该着重培养孩子的良好的生活习惯。一些父母在于朋友同事聊天时，都喜欢把自己家的孩子与别人家的孩子相比较，看的别人家的孩子钢琴弹得好，喝彩声连连，就很容易把自己的孩子也送去少年宫学钢琴，类似的***多发生几次，孩子的时间就会被各种各样的辅导班占据了，孩子很累，家长压力也大。所以我们在教育孩子时，一定要明确家庭教育的目的，按计划发展，不盲目跟风。

到此，以上就是小编对于家庭教育法儿童课堂的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育法儿童课堂的2点解答对大家有用。