大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园家长的教育观的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园家长的教育观的解答,让我们一起看看吧。
教育是立国之本,幼儿园的小朋友应该从小树立正确的人生观,价值观,社会观。本着对小朋友未来发展有益处,做一个积极乐观向上有爱心善良正直的人,当然也得学会保护自己。
家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数,好成绩就被看作好孩子。事实上,影响终生发展的因素中,分数并不是最重要的,起着制约作用的是品德、品格,是做人的快乐,是受人欢迎、尊重,而不是知识学问,因此,家长在教育孩子时,一定要树立起正确的家长教育理念,这将会为孩子人格的健全发展奠定厚实的基础。我们注意到不少家长过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足,什么承诺都兑现,这是非常不好的一种家长教育理念的体现,这样的教育理念、方式令人忧虑。前不久,复旦大学一位研究生跳楼***,他曾是某省的文科高考状元,应当说学习成绩是出类拔萃的,可又怎么样呢?家长白养了他,还不如考上大学留在身边的子女,对社会也没有贡献可言,由此可见,不正确的家长教育理念,其危害不小。
占用孩子童年不是科学的家长教育理念
大家经常感慨:现在的孩子没有童年、没有快乐。只要进了学校就没有好日子。在入幼儿园前,家长们怀着许多梦想,让孩***琴、画画、唱歌、跳舞……一进学校,进了考试圈,很多家长就退出先前的游戏。当然学习也不是为了给孩子快乐,而是寄托了许多幻想,这种不科学的家长教育理念会逐渐地让孩子们的爱好被斩尽杀绝,剩下的是“苦”。幸福是一种体验,享受着教育的幸福,这是教育的一种境界,也是树立正确家长教育理念所想要达到的效果。
重视读书的作用是正确的家长教育理念的一部分
读书,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言,主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子,一般来说,其神野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执着,因此说,让孩子多多读书是正确的家长教育理念。
教育理念是以发展幼儿的社会性能力为主要目标,以增进幼儿的社会认知激发幼儿的社会情感,培养孩子的社会行为为重要的教育。
幼儿数正常发展的人,应有主流活动自由活动和充分的机会和权利,儿童有充分的发展潜能,而且存在发展个别差异,我们要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律个学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿有个性的发展。
一、科学的幼儿观:幼儿是一个社会的人;是正在发展的人;是独立的人;是完整的人。
二、科学的教师观:教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者;是教学活动的组织者、参与者;与幼儿在学习互动过程***同成长,是幼儿的学习伙伴。
三、科学的幼儿教育观:应让幼儿“学会生活”、“学会学习”、“学会关心”、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
四、科学的幼儿教育质量观:高质量的幼儿教育是幼儿积极主动的态度,强烈的学习兴趣,有效地与环境互动能力,初步的合作意识、责任感等等。所以幼儿教师应了解、尊重幼儿的学习特点,成为幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。
五、科学的评价观:是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作,促进每个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。
六、科学的教育功能观:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和恢复环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
到此,以上就是小编对于幼儿园家长的教育观的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园家长的教育观的3点解答对大家有用。
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