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1、2017年9月27日上午,山东师范大学董会芹教授为山东师范大学继续教育学院“家庭教育指导师”第一阶段课程培训班(总第五期)全体学员做题为《儿童认知发展与家庭教育》的讲座。
2、学校教育具有阶段性,家庭教育则是长久的。由于受升学率等诸多因素影响,学校教育具有一定的功利性,而家庭教育是去功利性的。家庭必须负担起孩子长远发展的责任,给他一个永久的港湾。
3、年9月28日下午,山东师范大学董会芹教授不辞辛劳,为“家庭教育指导师”第一阶段课程培训班(总第五期)的全体学员贡献了第二场讲座,题为《言语的发生与发展》。
4、《孩子的世界》是一本集科学性、知识性和指导性于一体的好书,适合发展心理学、教育学专业的学生和研究人员,以及关注孩子发展的父母和儿童教育培训机构的人员阅读。
5、《 幼儿教师与家长沟通之道》读后感1 我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说:“幼稚教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可是单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。
6、柏拉图。古希腊的柏拉图在世界上第一次提出了公共学前教育主张。教育思想有二:第一,强调心灵与体质的和谐发展;第二,重视故事、音乐、游戏在幼儿教育中的地位。亚里士多德。
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