大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于当前儿童家庭教育问题的问题,于是小编就整理了2个相关介绍当前儿童家庭教育问题的解答,让我们一起看看吧。
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为了生活,不得不他乡打工挣钱,可是留守儿童却面临着诸多问题:
一,孩子扔给了老一辈照顾,爷爷奶奶,外公外婆他们年岁大了,怎么能照顾的周到呢?一旦疏忽有了闪失,酿成灾难性后果,悔之晚矣。
二,孩子正直发育成长教育阶段,而父母是孩子的第一任老师,启蒙教育脱离不了父母,父母不在身边,他们会放任自流,老人再惯孩子,这样就耽误了孩子幼年时期应有的教育。
三,父母长期不在孩子身边,孩子从小容易缺乏母爱,缺乏关爱,容易使孩子幼小的心灵上蒙上阴影,思想性格随之容易偏激,给孩子以后发展成人,在成一定的影响。
为了生活,赚钱打工固然重要,但是孩子必须安排好了,即生之,就要养之,育之,耽误了孩子的发育,发展,一辈子的大事,会得不偿失的。
不建议把孩子长期扔在家里!
大批农村人口纷纷离开土地涌向城市,选择了进城务工的生存发展道路。导致父母与子女长期分离,农村出现了大批留守儿童。
父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况也导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,留守儿童面临诸多问题。
农村留守儿童主要存在3大主要问题:
1、心理问题
留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。长此以往,这些儿童很难树立正常的自我价值观,严重的甚至有轻生倾向。
2、教育问题
您好,农村留守儿童目前主要面临以下几个方面的问题
1、心理问题
留守儿童正处于身心快速发展的时期,由于远离父母,缺少了与父母交流的机会,一旦有了烦恼与问题无法向父母倾诉,而监护人又无暇顾及,或者不关注这些孩子的情绪情感变化。
留守儿童在心理方面的问题主要表现为:内向、孤僻、缺乏自信、不善与人交流;情绪不稳定、易冲动、具有较强的逆反心理、自律能力差;受一起生活的老年人影响,出现固执、偏激、缺乏活力、心理老化等问题。
2、学习问题
留守儿童在学习上缺乏有效的教育和辅导,在思想与品行上缺少正确的引导、教导,导致这一群体学习观念淡薄,学习目的不明确,成绩较差。
除此以外还极易染上不良的生活、行为习惯,价值观上易发生偏差,违规***违法现象多。
3、安全问题
一方面是由于留守孩子家庭父母外出,代管家长监护不到位,非正常死亡时有发生,其受到烧伤、烫伤、交通事故、电力事故、溺水等意外伤害的几率远远比普通家庭儿童大;另一方面是留守儿童因缺少家庭和学校的有效监护而容易遭受各种人身侵害。
当前小孩从小学开始就开始拖着书包箱子去上学,放学回家,本是童心爱玩时期,却大部分学生要在家长的监督做家庭作业。小孩不愿意做家庭作业也是不难理解,一定程度上不能怪小孩不爱学习,目前社会上普遍的看法是小孩作业过多,小孩无法按时完成。老吴结合个人经历对小孩不愿意做家庭作业的原因进行详细分析,并在此基础上提出对策建议,不足之处欢迎大家留意评论。
小学生不愿意做家庭作业的现象是一个社会共识,反馈了不是某一个小孩这个情况,现象普遍之广且长期处于这种现场,并不是一个好的兆头。俗话说“望子成龙望女成凤”,这并没有错,所以家长要求小孩天天学习学习再学学,不停地作业作业再作业,除了学校作业,还得进行补课、特长培训等。
对于学校的老师而言,希望自己班里取得好的成绩,且学生一学期的考生成绩就是老师最终的考核成绩,直接决定了老师的奖金、职称评定、工资等,因此,不停的安排作业,逼着小孩学习。
在从现在的教育来看,小学生课本上很多知识,相对于80后、90后的人来说,完全是初中时候才教的,很多题目别说现在的小孩无法做出,连很多家长都看不懂、做不对、不会做,因此在家庭作业的难度上也加大了不少,使得小孩子没这个能力完成家庭作业。
到此,以上就是小编对于当前儿童家庭教育问题的问题就介绍到这了,希望介绍关于当前儿童家庭教育问题的2点解答对大家有用。
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