处境困难儿童家庭教育案例-处境困难儿童家庭教育案例分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于处境困难儿童家庭教育案例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍处境困难儿童家庭教育案例的解答，让我们一起看看吧。

1. 三岁多的孩子总是遇到不满足就哭闹，该怎么教育？
2. 家里小孩非常顽皮，又不舍得打，该怎么教育？

三岁多的孩子总是遇到不满足就哭闹，该怎么教育？

三岁孩子总是遇到不满足就哭闹，是因为父母太无能，没有让孩子整明白什么叫满足！

人的欲望是无止境的。

什么条件下，得到什么叫满足，

没达到他的要求就哭闹，

关键是他的要求应不应该被满足？

家长有没有能力去满足孩子的需要，

家长倾尽全力去满足孩子之后的后果是什么？

家长想不明白这些问题，也就做不好家长！

关键必须先解决的问题是应该怎么做家长！

当孩子经常用哭闹来达到目的时，说明孩子没有感受到充足的爱~

一个可以感受到爱的孩子对得不到外界的物品不会有那么强烈的感受，

父母可以多关注一下孩子。

我还写了篇相关文章，希望对您有帮助：

“熊”孩子总是通过哭闹来达到目的？给你支几招~（建议收藏）

感谢邀请和关注，我是【奕妈】，很高兴回答您的问题，希望对您有帮助。

一遇到孩子哭闹，很多父母要么手足无措，要么也一起被孩子带入到情绪的漩涡，和孩子一起崩溃。

这世上没有完美的父母，我也一样，经常在孩子哭闹时手足无措，但是，还是时刻要提醒自己要保持冷静。

因为作为父母，你在孩子面前，不仅要懂得控制情绪，更要学会引导孩子如何控制自己的情绪，坏情绪并不可怕，可怕的是坏情绪带来的行为。

3岁多的孩子遇到不满足总是哭闹，这是为什么呢？

①首先是孩子的自我意识增强，以自我为中心，认为父母乃至世界都是围绕他转的，不懂边界意识，只要稍不顺他意他可能就会有情绪，生气，发脾气；

孩子哭闹，怎么教育他？我想说，对于年幼的孩子来说，问题通常在于父母，而不在于孩子。只有当父母不知道如何应对孩子所引发的问题时，孩子才成为了问题。

对此问题，我的观点是：

01

孩子的感受

父母要明白：哭闹只是孩子表达自己感受的一种方式。

有些孩子哭闹，也许他们本身就是敏感型孩子，这是他们和父母沟通交流的一种方式。

有些孩子哭闹，是因为寻求关注、权力、报复或者是对自己无能为力的感觉。

有些孩子哭闹，是因为感到失望、愤怒或者沮丧。

父母需要能识别出孩子的不同感受的表达方式，这需要专业的学习和来自于外界专业机构的帮助，这是大多数父母所不了解的。

02

小孩哭闹，通常是为了达到什么目的，如果哭闹有效，那么，孩子自然知道，这个方法好用。面对孩子不满足就哭闹，我们做家长的，可以3步走：

1.冷处理

孩子不满足哭闹，家长千万不要在孩子哭闹的时候去跟他讲道理，也不要跟着生气，大骂甚至大打出手。

最有效的方式，就是确保孩子安全的前提下，冷处理，爸爸妈妈看起来很淡定，不生气，也不紧张。

2.热沟通

等孩子安静下来后，爸爸妈妈可以拉着孩子，一起来回顾一下发生了什么？趁热打铁，帮助孩子梳理情绪，并且以拥抱结尾，告诉孩子，爸爸妈妈爱他。

3.立规矩

孩子的需求，不合理的，拒绝。合理的，但因频次高或者贪心，那么，家长可以与孩子定下规矩，三岁的孩子，是可以开始建立沟通的。

比如，用做家务换小红花，集齐了10朵，就可以兑现一个愿望之类，目标激励，让孩子知道，要得到什么，需要先付出，劳动所得，像爸爸妈妈工作一样。

我们家孩子，目前3岁半，这个方法挺好用，希望能够帮到您。因材施教，父母多想想办法[灵光一闪]

家里小孩非常顽皮，又不舍得打，该怎么教育？

从幼儿时期开始，孩子便是一个独立的个体，他也会有他自己的想法或意愿。在孩子成长的过程中有时他的想法或行为不利于他的健康成长。这时候家长如果对孩子的行为加以阻拦或限制孩子自然就不听话了。

当孩子不听话的时候,家长要仔细观察找出原因。如果有时是孩子解决问题的方法不正确的，家长可以在没有危险的情况下让孩子去尝试，当他碰壁时再给他讲道理，他也会乐意接受的。如果孩子做错了事情，家长要耐心的询问为什么要这么做，帮他分析出这样做的后果，使他认识严重性。帮助孩子学会以后如何解决此类的问题。总之，当孩子不听话的时候家长要及时找出原因在尊重孩子的前提下态度温和而坚定的和孩子讲道理而非打骂。但也切记向孩子妥协这样会助长他的坏脾气不利于他的健康成长。

俗话说“三岁看老”小孩子在三岁左右性格跟思维方式都已经定性，所以说孩子的教育问题一定要趁早，江山易改本性难移，在孩子性格确定之前一定要让他明辨是非，分清对错。贯子如杀子，当孩子不听话犯错误时，与其不舍的打不舍骂，不如来一次棍棒下出孝子，让他知道对与错，黑与白，趁着现在能教育的时候早些教育，就像小树的植牙需要修剪一样。

建议以下四种情况，父母可以打孩子。4

1、制止危险行为

孩子天生好奇，喜欢到处摸摸，到处尝尝，或者喜欢到一些危险场所。然而，由于孩子年龄太小，意识不到这些行为的严重性，或者自制力差，理解了却管不住自己。比如：很多孩子喜欢拨弄电源插头，一个人偷偷溜到马路上玩，搬弄暖水瓶、玩火等等。这个时候，一时的心慈手软，不能有效制止这些行为，很可能会造成不堪设想的后果。因此，家长要记住一句话：宁要孩子痛一时，不要亲人悔一生。

2、不好的习惯、心理倾向

当孩子小时候的某些行为、习惯和心理倾向，长大后可能会发展成违法行为时，要力行制止。比如：偷东西去买自己喜欢买的东西；还有很多小男孩，喜欢欺负弱小，并以此为乐等等。

3、自私自我，性格乖张

过于自私，不懂分享，不懂关心人，自我为中心，性格乖张，做事一意孤行，从不为别人考虑，心中丝毫没有他人的位置。长此以往，学校与同学难相处，长大后难适应社会。这种情况，大多发生在从小被宠坏了的孩子身上，爸爸妈妈要及时帮他们纠正。

4、屡教不改，故意犯错

有些孩子，在爸妈和老师的多次提醒后，照样我行我素，故意犯错，犯规之后还丝毫不认错，下次还是继续犯错。这种情况，可以“动武”制止，让他意识到什么是雷区，不可再犯。　

这关于教育的问题： 1， 孩子都是在学习成长期，当然某个时候也存在叛逆期，偶尔不听话是正常的。这是客观存在的 2， 我们可以在孩子的日常生活中，潜移默化的，以身作则的引导他，因为我们的每一个动与每一个行为都在孩子的眼中，这就是所谓的传统的修身齐家吧。我家的宝贝就是这样，他经常会学着我做事，学着我说话等。 3， 当然作为父母还是需要督促的，毕境当今的时代，老师也未必能管的住，父母虽然爱孩子但还是得在孩子心有威信的，适当的打打手，打打***，教育批评，理所当然，其实孩子的内心也是聪明的，只要合理的引导，她也知道对错。 个人的浅见，希望能帮到您，一切为了孩子，明天更美好，一跌与爱相随！

到此，以上就是小编对于处境困难儿童家庭教育案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于处境困难儿童家庭教育案例的2点解答对大家有用。