家庭教育与儿童成长总结-家庭教育与幼儿成长

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育与儿童成长总结的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育与儿童成长总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 谈谈你对孩子在家庭教育的看法？

谈谈你对孩子在家庭教育的看法？

"道在平常日用间”，这句话可以说是对家庭教育的最好概括。

如果谈家庭教育的理论和东西方各种各样的教育观念，那太多了，但是所有理论都可以融入到这句话之中，"道在平常日用间”。

今天早上，给孩子准备好早饭，我开始读南怀瑾先生的《话说中庸》，老实说这本书我自己由于水平受限，读来似懂非懂，颇有些费力，所以我喜欢读出声来，这样有一种思考和体悟的时间。读到一句话“道在平常日用间”，颇有感触。此处读到南老讲黄山谷和晦堂禅师“闻木樨香否”的故事，来解读这句话。此时，小女和我说“以前的人是不是要把四书五经都要背会，我说是呀。她就感叹“啊！”一脸的感慨“都没有用啊！还背！”看她的样子似乎是在感叹：真苦啊！我笑说：“看看你们现在，比起以前来，多好！”

“背那么多有啥用？”

“有用啊！那是大学问，当时似乎没有用，可学问是必须得自己体悟、慢慢感受的。”这正是“闻木樨香否”的故事所表达的意思。

“教学教学，老师教的是方法和道理，学生必须学，才能有用，如果不学，老师教的自然没有用。何况有用没有用，你只有学了才能去判断，你们现在学了，等到你们工作了，那是会有体悟的，哇！学了还真有用啊！不过，如果现在不学，那就没有以后了。”

女儿边换鞋边和我聊天：“妈妈，你说***中为什么说那些和尚，也就是高僧，得到就圆寂呢？得道了就死？”（这几天看《天龙八部》思维总是在书里的江湖高人身上）

我想了一下，“哈，和尚得道就圆寂，得了道就死了！”我自己头脑中在转这个弯：得了道，就死，那谁还得道？那没死的就没得道吗？

“那是***，如果真是得了道就要死，岂不（哈哈）——不是得了道就死，它是为了说明一个道理：人活到老学到老，有本事的了不起的人才能做到。不是一得道就要死了，在死之前他们已经非常了不起了！”

孩子没说什么就上学了，只和我说了“再见！”我对她的背影说了 声：“注意安全啊，闺女！”

俗话说:现在的自己就是孩子未来的影子。所以，在孩子的教育问题上，首先是要让自己充实，然后才能够有东西施与，才能够有知识去传承。只有自己掌握了一定量的储备，方可奉献给孩子。并且，施教时不但要有言传，同时还要有身教。与其共同成长，共同进步。孩子是空白的，是懵懂无知的，家长的一言一行都会储存到他幼小的心灵里，成为他走向人生中的幻灯片，每一个影像，这种痕迹是根深蒂固地永远伴随着他。因此，在教育好孩子的路上，让自己成为一根标杆，这样，孩子才能够做到有的放矢。

说实话我对大多数的家教持保留意见！尤其是刚刚升级当父母的宝爸宝妈们，他们都是摸着石头过河的，自然是被折磨的体无完肤心力交瘁，反而孩子越来越难带，时而因为怎么教孩子意见不和演变成家庭大战。

现在的孩子基本都是家里的小皇帝，没有受到过一丁点的挫折，一碗饭长大的太子爷，别人对他好是应该的必须的！两三岁就和父母顶嘴，四五岁就开始打骂爹娘，七八岁就敢动刀子了，各位想想这样的孩子长大能有什么出息。

我对现在的家教有些失望，古话说“棍棒头上出孝子”是有一定道理的，该给孩子适当的逆生长是必须的，就像桑树扁担要小树的时候弯，树长大了想弯恐怕你也弯不了了！先说到这有好建议共同探讨，孩子是国家的未来是希望！共同努力吧！

到此，以上就是小编对于家庭教育与儿童成长总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育与儿童成长总结的1点解答对大家有用。