大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学摄影的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学摄影的解答,让我们一起看看吧。
儿童拍摄的重点就是抓拍:
1、取得孩子的信任很重要
2、准备些玩具,小吃很有必要
3、做些小游戏,然后让他独自去玩的时候你就可以开始拍摄了
不要去一定要什么模式造型,孩子不乐意几个动作下来就不高兴拍了.
与成人相比,儿童的受控性、理解力和配合度都较差,使得儿童摄影既麻烦又有充满不确定性的欣喜,是我很陶醉、很享受的一个拍摄方向。结合个人的拍摄经历分享心得。
一是了解一点儿童心理学知识,知其所好因利势导达到拍摄的画面要求。比如婴儿刚会爬的时候,最喜欢的就是大人抱出去玩,因为在家里爬来爬去爬腻了,外面的世界很大,他也想去看看。小侄子刚会爬不久,我回老家,开始在家里拍了好些镜头,他的表情始终比较淡。想起要投其所好的秘诀,我们就用婴儿车推他出去玩。一边推出大院,他就一路左右看,又拍手又踢脚,笑个不停,很快就拍到了这张治愈系效果的笑容。
二是熟悉儿童的个性以便预判他的行为情绪。这里有两个要点:熟悉、预判。春节回家,小侄子已经很能认人指认人,也喜欢有人跟他玩谁谁谁在哪的游戏。知道他还喜欢跟奶奶,我们就让奶奶抱着他坐在门口边,让弟媳站在我身后,然后突然闪出来问妈妈在哪,在他举手指认成功,咧嘴大笑时,我按下快门,拍下祖孙俩其乐融融的画面。(我以门口人脸为基准测光,再减一点曝光补偿,屋里关灯就会形成自然的暗背景。)
还有一次我拍日落返程,发现前面走着一家四口,爸爸妈妈不断跟两个孩子逗乐,俩孩子一下手拉手,一下又拉妈妈。我忽然觉得这一家子应该有戏,就赶紧跑到前面蛮远的地方蹲在地上等着。果然,走到我前面不远处,爸爸妈妈挽着走过来,妈妈还扭头看着手拉手的俩孩子,天边的晚霞还没有完全退去,好不温馨的一家人。
三是学会讲故事。儿童不太能理解这种那种感觉或者情绪,这时候,需要掌握一些与儿童沟通的技巧。讲一个画面或者故事,让他们自己去演、自由发挥就好。一次给一个很可爱的小姑娘拍照,正好看到树下有掉落的果子,就放到桌子上让她看看是什么果。在她低头去看的时候,我拍下了她一低头的温柔。
还有一次在海边,请一个穿红裙子的小女孩帮做***,开始她不太放得开,我跟她说就像看到爸爸妈妈给你买了好多好吃的回家,你跑过去迎接他们。于是有了下面这张动感十足的画面。
摄影很多时候不仅仅是按下相机时的曝光组合和构图,拍摄的技术技巧还有很多在按快门之外。
本人是做儿童摄影这一块的,对于儿童摄影怎么才能提高自己的水平这个问题做一下简单的解说,首先拍摄之前可以与家长沟通了解孩子的性格和兴趣爱好,以思考此次拍摄孩子能呈现的最好状态,其次服装造型搭配方面要新颖独特,不要千篇一律,根据整体造型来选择适合的场景拍摄,可以选择自己搭景,拍摄过程中要与孩子互动,最好摄影师比较幽默风趣,这样可以让孩子更放松的进入拍摄状态,想要拍出好的作品,摄影师化妆师和孩子都是互相在配合的。
你知道儿童绘本么,很多事情是摄影以外的事。你得技术已经到达一定的水平的时候,不需要再提升技术了,技术可以在不短的实战中得到雾化。应该了解孩子的内心世界,多看看儿童读物最好是国外进口的儿童绘本书,那里面充满了想象力,让你茅塞顿开!
个人认为让一个七八岁的孩子去学摄影有点不适宜,毕竟孩子太小,这个年龄段正是刚接触基础文化知识的时候。从小就开始培养孩子多样性的兴趣爱好自然没错,但摄影是需要去花费大量的时间和精力的。个人认为可以从学习绘画开始,这样不仅能培养出孩子对事物的观察能力,还可以培养孩子对色彩的认知,至于摄影等孩子长大点再看他的兴趣偏向为好。
一般来讲,小孩子满8岁就可以像成年人一样正儿八经地学习摄影了。当然,这里的8岁不是绝对的,主要是考虑一方面孩子手臂的力量能够稳妥地端稳单反相机+镜头,另一方面是考虑孩子能够自主地看书识字并且能看懂书,理解其中的一些理论知识(比如各种构图、用光等等),更重要的,小孩子要能有一定的审美能力、世界观等等。
小孩子学习摄影的好处是非常多的,我非常支持,我也曾有一次去给六年级的小学生们讲摄影课。现在城市里的小学教育都讲求全面发展,已经开始有一些小学开设了摄影选修课或社团,很受孩子们和家长们的欢迎。而纵观摄影行业,已经有不少针对青少年的摄影大赛,比如今年就有国家级的“丝路国家青少年国际摄影竞赛”,获奖作品在北京国际摄影周展览。省市级的有“上海市青少年摄影大赛”(第一届是在2014年举办)、“2018年发现魅力北京青少年摄影大赛”等等。放眼世界,2016年全球最权威的星空摄影比赛中,“年度天文摄影新秀”冠军颁给了年仅13岁的英国男孩Olivia Williamson,亚军由美国的Kimberly Ochoa(14岁)获得,“年度天文摄影新秀”也特别推荐了意大利年仅8岁的Andrea Imazio。
(丝路国家青少年摄影竞赛获奖作品,A组(8—15岁)金奖《田野上的牛群》,Kyra Modesty 凯拉·莫得汀(印度尼西亚),是不是比许多成年摄影师拍得都好?)
(丝路国家青少年摄影竞赛获奖作品,A组(8—15岁)金奖《游泳健将》,卜方羿(中国),这就是未来的[_a***_]摄影记者吧?)
(丝路国家青少年摄影竞赛获奖作品,B组(8—15岁)金奖,《温暖的“查尔瓦”》李泽群(中国),抓拍得非常生动!)
(丝路国家青少年摄影竞赛获奖作品,B组(8—15岁)银奖,《共享单车之殇》许源源(中国),社会化的视角,简直不像是一个孩子拍的,这是未来的纪实摄影记者吧)
当然可以呀,非常好,对待小朋友也要有对待大人的心态,他们也是一个独立的个体哦,尤其这年龄段的孩子正在成长,对世界充满好奇,对所有事物感到新鲜、有趣,这是好现象,值得多鼓励,爸爸妈妈多从旁帮助孩子找到真正的兴趣点儿,也引导他们除了感兴趣,更重要的是有耐性、持之以恒。国外的研究显示,越好奇的孩子,智商有可能比较高哦,但是,当然还搭配了所有其他的因素。
总之,这段时间孩子们会想学习的东西很多,像阅读、乐器、画画、乐高、运动等等,都可以多接触,但可以用生活学习的方式,不一定需要送到什麽班里去学;跟您分享!
看到这个问题,我首先注意到的是题主用了「幼儿」一词,而非「儿童」。这两者是不一样的。
幼儿又「幼童」,是指儿童阶段的较前期部分,根据美国学前教育协会的定义是指「出生后至八岁的期间」,心理学所定义的幼儿是指「出生后至约十二岁的年龄」。但愿这不是题主的笔误。
在回答「什么时候开始培养」的问题之前,我想先知道:
「幼儿学摄影」的目的是什么?
我想,很多家长的答案大概都会千篇一律:
让孩子从小接受艺术的熏陶,对孩子的身心有益,有助于孩子将来成才……
感谢邀请回答这个问题,我觉得孩子出生后越早培养越好,当幼儿吱呀学语的时候家长给孩子买玩具照相机,让宝宝在玩具相机的咔嚓咔嚓声中感受拍照的声音乐趣,当宝宝长大会走路了可以先教他用手机拍照这样慢慢培养他拍照的意识,这期间可以用鼓励的方法,提高幼儿拍照的兴趣,不过要想让幼儿喜欢拍照,首先家长得喜欢拍照,举例说明一下,我的闺女今年5岁了,因为我喜欢拍照,现在我的闺女对摄影非常感兴趣,出门的时候看见什么好看的就喜欢拍下来,并且回家以后还让从打印机打印出来,在保存好,平时有时间也可以让孩子多看看比较优秀的摄影图片,这样我想等孩子长大后会在摄影的道路上越走越远的。
下面图片就是我的女儿去年(2018)拍的。
谢邀。
按年龄分段标准,幼儿指学龄前的儿童,即3-6岁年龄段的儿童。因此,幼儿“学摄影”基本上认为是不可思议。既然是“学”,就涉及很多知识点,如色调、光线、焦距、色散、构图…………这些知识涉及面非常广,幼儿不可能“学”。
有人会说,我的孩子对摄影有爱好。好!既然“爱好”,就让他“玩摄影”。可以给他买个数码卡片机,告诉他怎么“玩”,让他用自己的视觉看世界,用自己的思路讲故事,为以后的“学”打下基础后再购置单反机。
2012年,旅游摄影师大奖U14年龄组的得主Michael Theodric(印度尼西亚,10岁),就是在他8岁时他父母给他买了第一台数码单反机,使他走上了“用照片讲故事”的路。
以下两张图片为2012年Michael Theodric获奖作品。
到此,以上就是小编对于儿童心理学摄影的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学摄影的3点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/21345.html