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家长培训主要组织家长学习讨论“关于家长心理素质对学生心理健康影响”;方案主要有以下几点的内容:班级学生的基本情况分析,工作目标,具体措施,然后组织教师总结经验,撰写有关论文,开展优秀家庭教育文章,教子有方好家长等好家长评选活动。
家长培训主要组织家长学习讨论“关于家长心理素质对学生心理健康影响”
方面进行,通过讲座培训,多媒体互动等形式,使家长明确了家长的责任,认识
到良好的家庭氛围对孩子的重要性, 并通过一些富有实效性的方法科学地教育孩
子,担当起做家长的责任。
(一)培训目的:
针对学生在学校出现的问题, 以及学生反映出家长在家庭中教育存在的问题通过一系列的培训及各种形式的活动,达到提高家长心理素质,提高家庭教育水平,家校一体,培养合格人才的目的。
(二)培训意义
通过培训,使家长明确家长心理素质对学生心理健康影响,引导家长树立正确的教育观,掌握科学的教育方法, 以学校学生行为规范为准则, 以学校开展的有利于学生身心健康的各种活动为主要契机,要求家长积极配合,以培养学生良好的学习、生活习惯。
二、培训要点:
《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
文章交代咏雪的背景只用一句话:“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”别看这短短的十五个字,涵盖的内容却相当多。东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲论文义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是谢安,听众是“儿女”们。时间、地点、人物、***全都说到了。
下面接着写主要***──咏雪。其实是主讲人出题考听众。主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴,于是问道:“白雪纷纷何所似?”答案可能不少,但作者只录下了两个:一个是谢朗说的“撒盐空中”;另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。
谢安对这两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
在家庭教育中应该以孩子为主导,但是父母也需要扮演重要的角色来引导孩子。
1. 孩子是一个独立的个体,有着自己专属的性格、兴趣和需要,因此他们需要自主地探索和学习,从而成为独立自主的人。
2. 然而,孩子在教育和成长过程中还需要指导和支持。
这个时候,父母作为家庭中的主导者应该给予他们合适的帮助和引导,确保孩子能够平衡自主性和指导力的双重需求,实现全面发展。
3. 因此,在家庭教育中,父母应该尊重孩子的独特之处,建立良好的亲密关系,同时也应该注重孩子的教育方向和规划,帮助他们明确自己的目标并为之努力奋斗。
家庭教育中应该以孩子为主导。
首先,孩子是家庭教育的受益者,应该听取他们的意见,让他们参与决策;其次,每个孩子都是独立的个体,具有自己的特点和需求,以孩子为主导能够更好地满足他们的需求和发展;最后,父母的教育方式和观念可能与孩子不同,过度主导会导致家庭教育的不合理和孩子的反感。
虽然以孩子为主导有利于家庭教育,但也不能完全忽略父母的作用和指导。
父母作为家庭教育的主要负责人,应该提供适当的指导和帮助,并与孩子进行有效的沟通和交流,共同制定教育计划和目标,实现良好的家庭教育。
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