社区心系儿童家庭教育活动-社区心系儿童家庭教育活动方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区心系儿童家庭教育活动的问题，于是小编就整理了4个相关介绍社区心系儿童家庭教育活动的解答，让我们一起看看吧。

1. 家园共育的责任和义务？
2. 幼儿园开展的社会中心课程有哪些？
3. 如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？
4. 家庭，幼儿园和社会应如何做，共同促进幼儿的社会性发？

家园共育的责任和义务？

一、在家园共育活动中应该承担的责任：

1、培养孩子良好习惯、品行及个性形成；

2、做好幼儿园教育的延伸工作；

3、安排好孩子的作息和生活。

二、在家园共育活动中应该履行的义务：

1、充分理解和信任老师；

2、主动配合老师工作；

3、积极和老师沟通交流；

4、尊重老师权威，相信老师的学识和经验；

5、不功利追求成绩，更加关注孩子健康成长。

幼儿园开展的社会中心课程有哪些？

社会教育的主要形式是渗透在生活的点点滴滴。幼儿园教育活动从不同角度分来，有不同活动类型，比如可以分为集中教育活动、区域活动、小组活动，从一日活动角度来看，则可以分为入园、早操、集中教育活动、分区活动、生活活动、游戏、欣赏活动、自由活动、离园等，从不同学科或不同领域来看，如语言教育分为讲述活动、谈话活动、文学活动、语言游戏等，健康教育则分为保健教育、心理健康教育、体育活动（又分为基本动作、基本体操、体育课、体育游戏、器械活动等），因此你可以具体的问。

社会中心课程理论，又称为社会改造主义课程理论，它是从进步主义教育运动中分化出来的，主张围绕重大社会问题来组织课程内容的理论。

幼儿园开展的社会中心课程有:

一是社区幼儿园人员组成与校园安全求救方式。

二是家庭成员组成与幼儿监督人联系方式。

三是社区幼儿园地理位置及社区民警联系人。

四是社区幼儿园及家庭安全求救方式与途径。

如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？

2.平时和孩子过沟通，谈谈孩子的兴趣爱好，让孩子给自己定下个短期的奋斗目标，不要离现实和自身实力太遥远，必须以自身的能力为根据，然后让孩子朝着自己的奋斗目标前进

1、不要完美主义；有的家长给孩子设定了极高的标准，从一开始就要求孩子做到十全十美。对于孩子来说，很多事情都是人生的头一回，可能会做得不好；孩子漂亮地完成了一件事，家长一定要进行表扬。

2、不要和别的孩子作比较；家长不要总拿自己的孩子和别的孩子作比较。自家的孩子只要按照自己的个性发展就非常令人满意了。

3、不要把培养的学习能力作为教育的重心，学习能力固然是重要的，但如果一味地以此作为教育的重心会使整个教育出现倾斜。必须把对心灵的教育作为教育的重点，以培养孩子的EQ作为重点学习能力自然会大大提高。

4、现在就是最好；不要盯着孩子的缺点不放，只要善于发现孩子的优点、长处，对他们小小的进步给以肯定和赞扬，就可以让那些缺点消失。

家庭，幼儿园和社会应如何做，共同促进幼儿的社会性发？

有形的教育***包括人力、物力、财力、信息、组织等;

无形的教育***包括社区意识、社区归属感、良好的社区氛围、社区互助的***规范等。

还有人把社区教育***分为三大类：自然物质***、社会物质***和人力***。社区的自然物质***是指社区中的山川河流、动植物等，自然存在于家庭的生活环境中，构成家庭存在的自然背景;

社区的社会物质***包括社区的物质设施与服务机构，具有一定的社会性，包括农贸市场、楼房、街道、建筑工地、超市、医院、银行、图书馆、少年宫、敬老院等这些是与家庭经常发生联系的社会机构或社会设施。

家长应通盘考虑，充分、合理地运用社区***，把社区中的普通事物转化为幼儿学习内容、学习材料或学习环境对幼儿进行教育。

家长或教师在选择社区教育***时，应与幼儿的现实生活密切联系、息息相关。

到此，以上就是小编对于社区心系儿童家庭教育活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区心系儿童家庭教育活动的4点解答对大家有用。