幼儿园 常规教育-幼儿园常规教育内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园 常规教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园 常规教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园常规教育活动重点？
2. 幼儿园常规包括什么？
3. 幼儿园上课常规训练方法？
4. 幼儿园生活常规培养内容？

幼儿园常规教育活动重点？

重点：

要认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，

重点是提高幼儿的学习兴趣，并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯；

教学过程中注意关注个别差异，坚持保教并重，促进德智体美全面发展。

幼儿园常规包括什么？

理解一：幼儿常规是指一日生活中的各个环节的安排顺序以及要求幼儿在各个环节中必须遵守的行为准则。

常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长。

理解二：常规”视为规定，具体包括三个方面含义：

1.遵守个班活动和休息的时间及顺序的规定；

2..遵守一日生活各个环节具体制度的规定；

3. 遵守幼儿的一般行为规范的规定。 理解三：《幼儿园教育指导纲要》常规的含义： 常规是保证幼儿园一切活动顺利开展所必要的规定，良好的常规既要给幼儿自主活动的空间，又要有一定的规范性要求。给幼儿自主的空间，不是让他们喜欢怎么样就怎么样、想干什么就干什么；规范性的要求也不是同一死板的指令。

常规要求应有利于培养幼儿的良好习惯，有利于幼儿在安全有序、自然、自主的状态下进行活动，使幼儿逐渐理解并愿意遵守集体的规则。幼儿园常规包括生活常规、游戏常规和学习常规。

幼儿园的常规有在上课活动中有良好的倾听习惯，说话先举手的习惯，同伴在回答问题得时候，不随意插嘴。

有良好的卫生习惯，能勤洗手，会七步洗手法，饭后能漱口。

进餐的时候保持桌面干净，掉在桌子上的饭菜不能吃，捡到中间的盘子里。排队的时候能迅速安静！

幼儿园上课常规训练方法？

1、简单的事情反复做。温柔而坚定的要求孩子时时处处，遵守约定的行为规则。

2、简单的事情有趣做。利用儿歌、故事、绘本、图示、音乐、游戏（运小猪的游戏练习搬椅子）等形式将枯燥的规则有趣化。

3、简单的事情高效做。有效激励与肯定，对幼儿的正面行为进行强化，提高孩子行动的积极性和有效性。让孩子产生集体归属感、荣誉感。

4、简单的事情一致做。老师与家长保持标准、要求一致。要求在幼儿园、家里一个样。老师、家长、孩子都一致遵守统一的行为规则。家长和老师还应该是孩子的榜样。师

幼儿园生活常规培养内容？

幼儿生活常规培养有：进校园礼貌打招呼、饭前饭后洗手、细嚼慢咽、举手发言，积极参与活动。

1、巧言妙语引导法是指教师利用生动形象、幽默有趣的语言，引导幼儿理解常规，遵守常规的方法。如：在培养小班幼儿饮水常规时，教师发现幼儿不爱喝白开水，于是便将喝水说成：“小汽车要加油喽，加得满满的，才能跑得特别快。”

2、晨间体育活动是有组织、有计划的活动。教师要结合幼儿的实际情况，制定***、组织实施。使幼儿的体能得到全方位得到锻炼。如果说晨间自由活动使幼儿的个性得到发展，那么晨间体育活动又使幼儿的体能得到锻炼，继而使幼儿的身心得到全方位的发展。

3、教师根据幼儿“爱模仿”的幼儿年龄特点，强化幼儿的正确行为，激励其他幼儿以其为榜样。教师利用生动形象、幽默有趣的语言引导幼儿理解常规、遵守常规。教师根据幼儿喜欢游戏的特点，用游戏的形式或游戏的口吻激发幼儿学习常规，把对幼儿的要求转化为幼儿内部的需求。

到此，以上就是小编对于幼儿园 常规教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园 常规教育的4点解答对大家有用。