宝山儿童心理学-宝山儿童心理学培训机构

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宝山儿童心理学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍宝山儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子在学校经常跟同学闹矛盾,老师一批评就情绪失控,跟所有人都对立,怎么办？

孩子在学校经常跟同学闹矛盾,老师一批评就情绪失控,跟所有人都对立,怎么办？

孩子心里有问题，是不是平时就在家里是老大，老师一说感觉天都塌下来了，有一句话说三岁前要多立规矩，三岁后少立规矩，现在看来只能慢慢教了，先让他知道对错，然后让他冷静一下，不要老师讲完回家你们在说，先晾晾他，等过后在慢慢教。孩子的性格不是一天养成的，也不会一天就能纠正。

从这位家长的提问中,首先看到这个孩子与同伴经常闹矛盾,说明他在同伴交往方面需要加强指导。也许仅仅处于这个阶段,家长并没有重视,但是慢慢地累积上升到当老师批评时,孩子的情绪失控,跟所有的人都对立,当然包括挑衅老师的权威,抗拒对立,闹起了情绪,事情闹大了,老师找来家长告状,这才引起了家长的高度重视,甚至产生了焦虑。

面对这种情况,作为家长,应该静下心来好好反思一下,自己跟孩子交流沟通中有没有控制好自己的情绪?双方发生矛盾时,是不是通过发脾气来控制对方?如果当孩子与人发生矛盾时,没有了解具体情况,就加以批评指责,孩子一味站在自己的角度，要求别人理解，不懂得换位思考，或者根本没有这个习惯，就无法从不良情绪中解脱出来了。

所以应对的最好办法是:

1.无论发生再糟糕的事情,也要学会静下心来倾听。你的倾听,也是引导孩子描述事情发生的前因后果,在表达中平复心情。

2. 了解清楚事实后也不必轻易下结论,而是让他说说当时的心情,表达对他的理解和同感。

3. 引导他看看当时处理这件事的方式,引发了怎样的后果,一起来探索寻找更多更好的办法。

4. 对今天所造成的后果,陪着孩子一起去道歉和适当地弥补,取得别人的谅解。

5. 肯定孩子在这件事中能够很好反思,吸取教训,知错就改，并且找到了解决问题的更好办法,信任鼓励他以后换一种方法去试一试。

6.让他***用正确的方法去应对的时候,我们及时地加以肯定,他的正确方式就会得到了强化。

我相信,这样个理智的父母在身后,支持鼓励和引导,这个孩子也会慢慢的使用正确的方法去应对冲突。

从这位家长反应的情况来看，你的孩子是一个比较独立自主的思想，用现在的一个词形容叫自以为是，但很聪明。从医学上分析，属于肝火旺盛，喜欢发怒。注意调理肝火旺盛方面，这是我的建议。

说明你的孩子不懂情绪管理。请问一下你们夫妻之中有谁存在这样的问题，父亲还是母亲还是两人兼有？如果有那家长先改变，带着孩子一起成长。

如果没有，可以召开家庭会议，让孩子认识到问题，先学习人际关系，再学习情绪管理。会议议题可以由为何跟同学闹矛盾开始，找到原因才能正确引导。

父母可以在家里***批评，让他情绪释放和失控，让他自己意识到问题所在，慢慢学会自控。可以***取面壁等方式让他反思改正！

积极跟老师沟通，让老师别当着同学的面批评他，孩子会因为自尊受到伤害而导致情绪失控，这叫自我保护。

关注国权演讲社，传递正能量，明天一定更美好！

小时候我们班里有一个这样的，家里姐还是哥跟老师还是同学，然后就各种理解同情什么的，后来成了小霸王，再后来升学考试后要找住宿的地方和要分班，当时分班可以调一下，住宿的地方也是自己选，当时班级里的其他家长第一句问的就是这个男生在不在这，在这个班老师再好也转，在这个宿舍宿舍条件再好也不住，后来老师听说了也不敢要这个人，最后学校研究了半天，把他放在了老师最厉害的那个班，后来那人连一个月都没上完就辍学了，

到此，以上就是小编对于宝山儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于宝山儿童心理学的1点解答对大家有用。