日本 幼儿园教育-日本幼儿园教育理念

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本 幼儿园教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍日本 幼儿园教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 日本制定的第一部幼儿园教育法律是什么？
2. 古代东方各国幼儿教育的异同？
3. 外国幼儿园都注重什么教育？

日本制定的第一部幼儿园教育法律是什么？

1926 年 4 月颁布，同时公布《幼儿园施行规则》。此前，日本将有关幼儿园的规定归入《小学校令》实施规则中。

大正时期，因幼儿园逐步发展，为发挥其独立性， 在 1925 年普查全国幼儿园的基础上，翌年公布此敕令。

古代东方各国幼儿教育的异同？

古代东方各国的幼儿教育在一定程度上存在着一些异同之处。以下是主要的比较：
1. 教育目的: 古代东方各国的幼儿教育的目的大致相同，即培养出健康、聪明、有德行的孩子。重要目标包括培养孩子的品格、道德观念和社交能力等。
2. 教育方法: 在教育方法方面，各国也存在一些共同之处。孩子们通常通过口头传授、模仿和实际操作等方式来学习。然而，每个国家也有自己独特的教育方法，如中国的儿歌、儿童诗歌以及日本的将棋和唱歌等。
3. 家庭教育: 在古代东方各国，父母在幼儿教育中起着重要的作用。父母会教导孩子道德规范、家庭职责和社交礼仪等。然而，在这些国家中，也存在一些文化差异，如在中国和日本，家长更强调孩子对长辈的尊敬和孝顺。
4. 社会教育: 社会教育是幼儿教育中的另一个重要方面。在古代东方各国，社区和社会团体通常承担着孩子的教育责任。例如，在中国，村庄中的长者负责教育村里的孩子，教授他们关于农业、手工艺和道德的知识。与此相似，日本的孩子会在神社和寺庙等社会场所接受教育。
5. 教育内容: 在教育内容方面，古代东方各国的幼儿教育也存在一些异同。中国的教育内容注重孩子的品德和性格培养，包括忠诚、孝顺和正直等。而日本的教育则更注重灵活性和自我表达，鼓励孩子发展独创性和创造性思维。
总的来说，虽然古代东方各国的幼儿教育存在一些差异，但它们都注重培养孩子的品德、社交技能和自我发展等方面。这些教育理念和方法在现代中国和日本的幼儿教育中仍然有一定的影响。

外国幼儿园都注重什么教育？

更偏向寓教于乐，多是开放性教学。鼓励孩子创造，思考，动手，沟通，用语言解决孩子们之间的冲突。所以孩子们很快乐，很自由，他们敢写，敢画，敢交流。老师通常喜欢自己的职业，大多都非常有爱心，倾听孩子，启发孩子，当然也规正孩子，讲究公平，合理，有自由也有纪律。美国非常重视阅读，家长常常带孩子到社区读书馆借大量的儿童绘本给孩子阅读，学校也鼓励孩子阅读，所以孩子们的语言表达能力很强。

国外教育有很多可取之处，但是不是孩子很小就送出国外？当然不建议！除非全家一起去国外居住，否则孩子要生活在父母身边。教育是为什么？Education is for life。 教育是全人教育，顾到孩子体魂灵全面的发展。一个正确的人比什么都重要。没有家庭温暖，缺乏父母的爱，父母陪伴的幼儿是不幸的。所以不建议孩子过早送出国，在国内也不建议去寄宿学校。

每个国家的文化传统不同，教育的方法也有所不同。

下面主要举一下德国和日本的例子，看看他们的幼儿教育更注重哪些方面。

德国：德国幼儿园更注重对孩子个性的培养，上课的时候，不必规规矩矩，一板一眼的坐在那里，孩子们可以站着，也可以坐着，只要自己觉得舒服就可以。老师讲课的时候，孩子们可以插话，发表自己的观点。小朋友的个性得到自由发挥。

日本：日本很多幼儿园有一门非常值得称道的课程，就是财商课。从小就培养孩子的理财意识，使孩子清楚金钱的概念。比如，会带孩子们玩“金融货币游戏”，让孩子们用虚拟货币买卖玩具等。通过游戏寓教于乐的方式让孩子了解货币的价值，为日后理财打下基础。

当然，文化植根的土壤不同，不能一味的照搬照抄外国经验，可以根据具体情况学习借鉴。

到此，[_a***_]就是小编对于日本 幼儿园教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本 幼儿园教育的3点解答对大家有用。