大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童的家庭教育文献的问题,于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童的家庭教育文献的解答,让我们一起看看吧。
参考一下《中国教育报》、教育网站等。
文章著作有:《留守儿童的教育问题》 宝林镇 邓媛;《关注留守儿童的教育问题》刘丽丽;《“留守儿童”教育问题的思考》(《环球时报》);《农村留守儿童教育问题研究》作者:青永红 周林;《留守儿童教育问题之探究》(《现代交际》2011年01期 )等等。去书店,网上查一下就OK了!留守儿童由于父母不在身边,祖辈们又都娇惯隔代人,所以,失去了监管的留守儿童最易为社会不良习气所诱惑,继而走上犯罪道路。如何帮助他们呢?若能以村为单位成立留守儿童活动中心,让孩子们放学后有统一的去处,有感兴趣的活动,让他们在快快乐乐的生活中忘记孤独,受到良好的熏陶,远离社会不良习气的影响,健康快乐地成长。
留守儿童出现的问题大多是精神上的。父母不在身边孩子缺少父爱母爱是肯定的,爷爷奶奶等照顾毕竟不能跟上现实的需求,而且留守儿童大多数爷爷奶奶管教不了,造成学业上的荒废。会对孩子的发展完成不利因素。对于留守儿童的帮助,我们能做的大多是物质上的,很多慰问停留在送课本送书包等比较浅显的层次。社会对留守儿童精神的帮助最多是社工等短时间的接触和安抚,想要取得实质性的帮助,还得依靠国家的大政方针。1.乡村振兴战略,让农村真正富起来。2.发展现代化农业。3.大力发展村集体经济和乡镇经济。4.美丽乡村建设。5.发展平衡经济。让群众能够在家门口工作是根本解决留守儿童的根本性措施
谢谢问答官方邀请,要回答这个问题之前,我们先来看一项数据——57.5%!这个数据是什么意思呢?请听我为大家一一道来。
据笔者了解,去年,有机构发布了一项名为《中国留守儿童心灵状况***》的报告,在这项报告中指出,2017年,我国广大农村地区处于留守状态的学生总数达到2300万人,而去年,我国义务教育阶段农村中小学生人数也不过是4000万而已看,2300万占了4000万的多少比例,这个简单的计算难不倒绝大多数人。
这个数据参考的说明,现在在我国的大多是农村地区,有近6成以上的就读于中小学的孩子都是留守儿童。
一直以来,留守儿童问题就受到社会各界的重视,有一些社会学者对此专门做了相关研究!笔者通过专门查阅相关资料文献得知,留守儿童面临的困难主要分为以下几点:
1、健康问题明显!
有很多留守儿童缺少父母的关怀,而老人在照顾的时候又不是太讲究,生病的时候不能得到及时的照顾和医治留下一些隐患!
2、心理发展容易受挫!
一些留守儿童正值青春期,正是心理成长最为关键的时候,而老人往往不能给予其争取的引导,这样的话就容易造成留守儿童心理发展的不顺利甚至是扭曲。
3、教育问题不够重视!
在笔者看来,留守儿童目前接受教育的程度和要求不够是三大问题中最为严重的!很多孩子老人根本管不住,学习又没有好的辅导,很难在学业上有所成就。
留守儿童问题是我国现阶段乃至很长一个时期都会存在的社会问题,这一直是大家比较关心的话题,那么它会存在哪些问题,又该如何解决?我来谈谈我的看法,希望能帮助到大家。
首先,是心理问题 儿童从小由于长期没有得到父母的陪伴,缺乏父爱母爱,这让他们从小在心里上会产生缺失,比如胆怯、内向、不善言语等,在与人交往上会产生困难。
其次,是教育问题 一个孩子的成长教育是由学校、家庭、社会三方面构成。由于留守儿童的基本是由祖辈抚养,隔代教育差距大,长期以往对孩子家庭教育和成长极为不利,其次在社会教育上,作为家长没能在身边起到监督作用,这方面教育也会缺失。
最后,生活习惯和安全隐患问题 大家或许都知道,在农村由于祖辈观念以及受教育问题,他们的对待孩子的生活习惯都是他们以前的生活方式对待,如今社会发展日新月异,很多老旧的生活行为习惯对孩子成长不利。其次是安全隐患问题,很多儿童由于身边无监护人或者监护人缺少,长期以往会和社会上不法分子走在一起,甚至走上犯罪道路。
如何帮助他们?
***方面:加大城乡建设力度和农民工技能培训力度,通过不断招商引资,发展当地经济,就近扶持,增加就业机会,让更多的农民工能够在自己的家乡实现就业。
学校方面:多多关心留守儿童情况,建立档案,加强儿童各方面教育,特别是心里辅导,多多让学生参加社会活动,让孩子建立自信和生活热情。学校经常和留守儿童家长建立联系,发现问题及时相互沟通解决,做到让留守儿童所带来的缺失降到最低。
到此,以上就是小编对于留守儿童的家庭教育文献的问题就介绍到这了,希望介绍关于留守儿童的家庭教育文献的2点解答对大家有用。
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