儿童心理学挫败心理-儿童心理学挫败心理的表现

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学挫败心理的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学挫败心理的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子遇到挫折就退缩，玩游戏不能输，输了就发脾气，这该怎么办？
2. 8岁男孩受挫能力差怎么办？

孩子遇到挫折就退缩，玩游戏不能输，输了就发脾气，这该怎么办？

可以玩一个“输了不哭”的游戏，谁输了不哭，还敢“再战”，就是胜利。

孩子玩游戏输了，生气哭闹都是很正常的。孩子的世界很小，往往会把游戏看得很重，这是主要原因。另一方面，孩子经历的失败少，情绪控制力弱。

孩子玩游戏输了哭闹，家长不要批评，也不要过度安慰，让孩子哭一会儿，再静一静就好了。我们小的时候，孩子们一起玩，输了也哭，哭完了又继续玩。没有家长在场，也就不存在这些问题。

孩子没有对等的玩伴，是现在社会的一个大问题。家长和孩子玩，如果孩子一直不能赢，孩子会失去信心。如果一直让孩子赢，孩子又会过于骄傲，还会造成成输不起的情况。所以，最好的解决的办法，是多生几个孩子，让孩子们有基本对等的玩伴。

家长和孩子玩，要让孩子有输有赢。孩子输的时候，要指出，虽然你输了，但是这次你比上次已经有进步了。只有一直有进步，总会赢的。孩子赢的时候，家长也可以撒泼打滚，让孩子知道这样不好。家长输了，也可以嚎哭一会儿，惹得孩子哈哈大笑。然后，家长要告诉孩子，输了是可以哭的。哭完了，勇气就又回来了。

8岁男孩受挫能力差怎么办？

教会孩子拆分困难。在让孩子卸下心理负担之后，接下来就是让孩子正视困难、直面目标了。

比如孩子的期望是进入班级前十名，可是现在还处于班级排名的中下游，想要在一次考试就进入前十名，很显然不太可能。而且目标大了，就容易迷茫，甚至丧失前进的动力，干脆得过且过。

1. 多多地鼓励孩子去尝试新事物

多给孩子信心，信任是最好的鼓励。强烈的好奇心是孩子与生俱来的，我们应该充分保护。只要孩子表现出想要探索新的事物，父母应该鼓励孩子，让孩子尝试最大限度地做这件事，但如果它是一个相对危险的尝试，你就要告诉孩子哪些是“红线”，禁止做的，并且做好风险防范，再让孩子去感受去体验，而不是盲目地“太危险”，“你还小”,“等你长大了”的语气拒绝孩子。

2. 接受孩子的错误

当孩子们在做家务时，不可避免地会打破玻璃，打翻瓶子；当你学会画画时，你不可避免地要往身上涂颜料；当你在学骑自行车时，你不可避免地会摔倒。我们不能让这些错误阻止一个孩子继续下去。每个人都在摔跤中学会走路，追求完美会导致退缩或拖延。

3.认识到抗挫折教育的重要性

心理学家表示，当人们遇到挫折时，多达90%的人会从五种反应中选择一种：退缩、攻击、固执、堕落、抑郁，会去积极思考的比例还不到10%。大多数人遇到挫折时，很容易陷入消极情绪。他们习惯于一味的自责和否定自己，他们总是会把自己的失败归咎于消极的东西，不知道如何调整自己的负面情绪。“挫折的出现并不总是坏事，最主要是看你对待它的态度。”著名心理学家马斯洛说。

1、根据孩子个别差异顺势引导

如果您的孩子，属于“不能赢就不玩”的不妥协型，父母千万别再煽风点火、顺势要求“好，还要更好”。更不能让孩子永远立于不败之地，他们更需要有一些输的惨痛经验，才能体会“赢”是怎么回事。

2、给予孩子面对挫折的勇气

孩子在成长过程中，既会有让人快慰的成功，也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。遭遇挫折是人生必经的坎儿。当挫折来临时，我们没有选择，只能接受不可避免的事实，并作出自我调整。当孩子遭受挫折时不要太多担心为其寻找理由，过度对孩子进行弥补或过分地哄骗。

3、给孩子锻炼的机会，培养孩子承受挫折的勇气

孩子一生中不遇挫折是不可能的。为了让孩子在今后的生活中少吃苦头，在孩子成长过程中，家长要给孩子锻炼的机会，使孩子在成长过程中适当地吃些苦头，培养他承受挫折的勇气和能力。有了这样的准备，孩子才可能在今后少吃苦。

4、对孩子的期望应合理，让孩子能正确地评价自我

每个孩子都有自己的长处与不足，家长应有客观的评价，并据此对儿童的成长提出合理的期望，激励孩子向恰当的发展目标努力

到此，以上就是小编对于儿童心理学挫败心理的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学挫败心理的2点解答对大家有用。