儿童各阶段的家庭教育-儿童各阶段的家庭教育特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童各阶段的家庭教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童各阶段的家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子上小学了，在这个阶段，家长要有哪些重点的具体的教育内容呢？
2. 有没有从来没打过孩子的父母，你怎么看家庭教育问题？
3. 论家庭教育的重要性有哪些？
4. 家长怎样给孩子提供最好的教育？

孩子上小学了，在这个阶段，家长要有哪些重点的具体的教育内容呢？

小学的内容不是太难，大部分孩子都能取得比较好的成绩，相对于初中、高中学习任务不是那么重，家长要帮助孩子提前养成好的学习习惯，因为到了中学，时间紧任务重，再去花时间培养习惯，或者转变旧的习惯，会耽误时间，而且孩子比较大了，家长管理起来了没那么容易。小学阶段要养成哪些习惯呢？

回家就做作业的习惯

吃点零食，在玩一会儿，时间很快就过去了。如果不能放学回家就做作业，哪怕是小学，作业也可以拖到八、九点，这样会影响孩子的睡眠。小学还好一点，初中、高中作业量非常大，按这个速度，要做到十二点，睡眠严重不足，又会影响孩子第二天上课的状态，上课听得不好，作业做得更迟，容易形成这样的恶性循环。

发到作业、试卷反思检查的习惯

老师批改完作业和试卷，发回给孩子的时候，一定要仔细翻看，看看自己有没有错误，思考是在哪里犯错了，然后认真的订正。孩子容易犯错的题，是出卷老师最爱出的题；同时孩子既然在这个地方出错了，一定是有某个原因，要把这个原因揪出来，才能想办法改正。

爱阅读、爱思考的习惯

语文是所有学科的基础，阅读又是语文的基础，要让孩子养成爱阅读的习惯。读得多了，孩子的理解能力自然就增强了；读得多了，积累的好词、好句自然也就多了，对于写作也有很大的帮助。

文科重在阅读，理科最重要的就是思考。要养成孩子爱思考的习惯，不能遇到难题就不愿做，或者希望家长帮忙，这需要家长平常多鼓励、多引导。

这个命题比较大，言传身教适合于孩子成长的每一个阶段，家庭教育重要性不言而喻！我是王老师，专注于小学数学！数学方面，先不谈具体家长应该教什么，如果能够推动孩子喜欢上数学，培养他的乐于探索思考的好奇心，已经是达到了目标了。个人觉得现在小学数学公式化，套路化比较严重，重点不是你教孩子什么，教孩子多少，而是在于结合认知发展规律关注孩子的思考过程的困难，也就是他能消化多少？往往困难在于经验缺乏，也就是缺少必要的数学活动，结合知识点多带孩子去参与，体验，去认知。高年级尽量放手即可，总结家长必学的两个数学互动游戏，多和孩子一起玩起来，供您参考！

① 数独

锻炼孩子数字推理能力

② 二十四点

计算也可以多思路解题。

生活中到处都是数学的教学和认知素材，在生活中学数学已经是共识了。只要肯用心发现，时时可以和孩子一起学数学。欢迎关注王老师的趣味学习法。

初上小学阶段，需要家长做的事情就是给孩子养成良好的习惯。在开学前要给孩子养成按时睡觉，按时起床的习惯，按时吃饭，接时上厕所的习惯。这些事看似平常，一旦开学后都是要遵守的规矩。养成能坐下耒静静的看看电视，看看画册，静心的玩一会的习惯。有事情先不要动，先经过家长同意以后再动。站有站相坐有坐相。这些都养成习惯后，一开学，给老师留下好的印象，对孩子的明天是有好处的。一年级开学后的学习，家长不可忽略的是，最基本的知识不能仅凭老师上课其间的讲述，家长要配合，如汉语拼音的读音，英语的发音，一定要规范读准确，汉语拼音中的声母，韵母的读音和用法必须牢牢掌握，学汉字时的笔划，笔顺，数字中的运算法则，所有这些都是今后学习的知识中的基础，把这些牢牢的掌握了，更便于孩子们今后的字习。再一点，在校期间老师留的诈业，放学后到家先把作业完成，再去玩或是干别的。一年级学的全部是未来学习的基础，无论如何要让孩子把基础打牢固，顺便让孩子养成好习惯，爱动脑筋，孩子在未来的学习中会受益的，为了宝贝儿的明天我们一齐努力吧！

小学是孩子第一个接受正规教育的时期，对孩子以后的成长起到了关键的作用，作为我们家长要怎么怎么教育孩子呢？

一要让他为成为小学生而自豪，并让他自己定一个目标。

家长可以自己在家里弄一个仪式，庆祝他成为小学生，告诉他以后就可以学到更多的知识，交到很多的朋友。引导他说说自己的理想，把它和学习联系起来，告诉他以后会比爸妈懂得多。

二帮助孩子养成良好的习惯（生活、学习、行为习惯）

低年级是养成好习惯的重要时期。在上学之前家长都认为孩子小，什么事情都帮着做，大多数孩子都没有一个好的习惯。可是进入小学后首先学习上要养成刻苦、认真、不拖拉按时完成作业、每天读书等。 其次生活上自己的事情自己做，自己整理书包、自己按时起床、自己整理校服等。 最后在行为上要懂礼貌（尊重老师团结同学）、守纪律（不打架）。

三家长要帮助孩子建立自信心

在幼儿园没什么压力，进入小学阶段各种小测考试不断，也会遇到听不懂的知识。这时候家长要帮助孩子，耐心的分析讲解并鼓励他，让孩子对学习充满信心。千万不要打击孩子尤其不要和别的孩子比。

四要培养孩子独立性

随着年级的升高家长应该慢慢的放手，学习上不用总是从旁辅导，让他们学会独立思考，实在有问题在帮助他。生活上自己的小事情自己做主。（洗衣服、买东西、朋友交往、收拾屋子）

五让孩子积极参加班里的各种活动，做一个德智体全面发展的好少年。

有没有从来没打过孩子的[_a***_]，你怎么看家庭教育问题？

作为一个教育行业观察者，我身边有很多类似的例子，在此发表一些自己的观点。

但是同样是打孩子，效果却可以完全不一样。

有的孩子被打过之后，会记住自己的错误，明白事理，以后不再犯。有的孩子被打过之后，不仅不能纠正错误，反而脾气越来越暴躁，越来越叛逆。这跟父母教育的方式有很大的关系。在打孩子的时候，单纯使用暴力而不讲道理，或者自己打而旁边有人袒护都不会取得好的效果。

打孩子肯定不是目的，打是为了让孩子记住错误，所以打的方式和时机非常重要。

教育孩子的时候最好是一个人，身边不要有别人掺和，尤其是老人。可以提前跟老人沟通好，教育孩子的时候让老人暂时离开。教育孩子时一定要使他认识清楚自己的错误之处，并且是从心底认同而不是由于害怕挨打而***装妥协，所以这个过程可能很漫长很难，也要在当时解决不可以留作日后。

打过孩子之后，一定要跟孩子做好沟通，态度要和缓但是坚决，不能因为心疼孩子而转变态度，你态度的坚决会让孩子重视这件事，让他不得不思考自己在此***中的错误之处，从而达到预期的效果。

对于家庭教育你如何看？欢迎交流分享经验。

打孩子，是家长无能的表现，因为家长黔驴技穷了。

男孩子生性活泼好动，充满好奇心，天生的乐天派。家长总是为他们的安全担心，也实时防备着他们闯祸。

您家的男宝总爱欺负妹妹，那是他吃醋啦！爸爸妈妈照顾妹妹多一点，冷落了小家伙，小家伙是在发泄不满，想引起爸爸妈妈的关注和温暖。

孩子的学习是靠家长引导的，没有那个孩子爱学习，尤其是文化课，当孩子学起来费劲的时候，强迫他，甚至打骂只会让他更厌学。

家里有两个宝宝，家长必须合理安排大事小情，可以请老人在生活起居上帮忙，孩子的教育必须由父母亲自完成，不可推卸责任，或埋怨老人教育不力。

宝宝是上帝派来的天使👼，多一点耐心，多一点真爱，父母心态平和，家庭氛围就和谐了。

想必很多家长在面对兄弟姐妹之间吵架或者打架的时候，都会先教训年长的孩子，其实，当家里两个孩子在吵架的时候，家长最正确的做法就是要保持冷静，之后再公平对待，不能因为谁的年龄更大一点就批评谁，这样会让年龄小的有优越感，而伤害了大孩子。

弄清楚孩子***背后的心理后，家长就可以对症下药。如果孩子***是因为嫉妒妹妹更受父母的关注，那么父母就应该多多关心孩子，不能只照顾小的，而忽略了一胎宝宝。

而家长应该尽量理解孩子的感受，首先就要去安抚孩子的情绪。等孩子的情绪稍微平静，可以要求孩子和妹妹说对不起，让他尽量取得妹妹的原谅。

给孩子树立基本规则非常重要，一定要让孩子知道哪些事情是绝对不能做的，并要求他任何时候都要遵守，这样能帮助孩子更好地理解礼貌和秩序。

最后要耐心说服老人。爷爷和父母是两代人，除了在年龄上有较大的差异外，思想方法，生活经历，个人爱好，生活习惯，社会条件以及所受到的教育等，都存在很大差距。在教育晚辈方面持有不同的意见，因此，父母要看到老人溺爱孩子的”必然性“，可以先肯定老人的慈爱之心，尊重老人的劳动成果，对老人哺育之情表示由衷感激。然后，向老人陈述正确教育孩子的责任以及溺爱孩子的危害性，希望老人配合共同教育好孩子。例如，不偏袒孩子的短处，不娇惯孩子，如果***取了讲道理的方法解决矛盾，老人一般会通情达理，共同承担教育孩子的重担。

有没有从来没打过孩子的父母，你怎么看家庭教育问题?

每个孩子的性格脾气不一样，需要***取的方式也不一样，因人而异。

我奶奶一生有7个孩子，我父亲排行老末，奶奶41岁生的我父亲，前面六个孩子各种原因夭折，于是父亲成了她手心里的宝，从不打骂，顺其发展。

小时候奶奶见我母亲打我们四兄妹时，总是拦住母亲说，孩子不是打出来的，她的孩子（我父亲）那么优秀从来没打过。

我父亲年轻时学习成绩拔尖，个子不高，但是篮球打的很好，工作后一直是先进工作者。

但在我们眼里他回家很懒，什么也不干，都是我奶奶和母亲给他把饭端到他跟前，他回家第一件事情让我们兄妹给他擦自行车，擦不干净还要训我们一顿。但奶奶依然觉得父亲很优秀。

我父亲没被打过，但他打我们四兄妹，尤其我哥哥因为留长发被夫妻扇过耳光，弟弟和调皮打架被父亲打过。

在北美，严重的打骂孩子都属于违法。你一怒之下扇了孩子一巴掌，被别人知道了或者孩子报警后，你就有可能在第二天失去了对孩子的监护权，孩子会被送到***院收养，而你也可能会因虐童罪而被送进监狱。这是他们的法律。

我认为打孩子不是解决问题的最好办法，有效地沟通，适当地惩罚都是可取的方法。

1.当孩子犯错误时，先心平气和沟通，有些道理孩子理解不透，需要家长循序引导。这个方法适合无知犯错的孩子。

有从来没打过孩子的父母!

我们必须做不打孩子的父母。

家庭教育必须从小开始，否则，孩子大了再管，必然要费力且效果不理想，从而就会出现打孩子的现象。要知道，再小的孩子第一次磕倒了，也会瞅着大人，如果大人去扶她（他），他们以后磕倒了，最低限度也是等大人去扶、去抱，甚至会哭着催大人去扶、去报。如果第一次摔倒大人不理他（她），只是暗暗地观察他（她），保护她（他），你就会发现，孩子他们自己一定会没什么事，跌跌撞撞的自己爬起来，以后再磕倒时，就不会哭着让大人去扶、去抱。从类似的小事着手，从细节入手，从大处着眼——培养教育孩子为目的，那么，从小让孩子自理、自立，明是非，懂规矩，进行必要的规矩教育，让孩子从小知道大人说行的就可以做，说不行的一定不能做，不但大是大非之处不将就，就是鸡毛蒜皮的事情、不该惯的小细节也不让步、不将就，才能让孩子从小逐步知道有规矩、守规矩，才能教育好孩子而不用打孩子。这对家长是个特别大的考验：要有耐心，要细心，要坚持，要鼓励，要父母全家观念一致，行为一致。特别是理念要准确，要统一，绝不可以父母理念、观点不同，忌讳一个管，而另一个惯，这势必造成孩子选择混乱——选择听自己想听的、想做的，而不是做对的、听对的（小孩不容易辨别），就会引发打孩子的行为。

另外，家长的不好情绪和心情，不要带给孩子，更不要发泄给孩子。

当然，有时候对个别孩子进行小惩罚也是必要的。

论家庭教育的重要性有哪些？

家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。而家庭教育却远远重要于其他两大教育。

首先家庭教育是任何教育机构都无法取代的。

家庭教育和孩子的成长一样具有不可逆性，不可循环反复，不能像游戏一样可以从头再来，也不像知识和技术学校里学不好，走出校门还可以到社会上继续学习。家庭教育的好于坏都会影响孩子的一生，影响整个社会。

其次家庭教育对个人的重要性

伟大女性***曾说过一句话，“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。”等孩子长大成人以后，社会就是锻炼他们的环境，学校教育也会在他们的一生中起着至关重要的作用。但永远也都是在一个人的身上能看到他的家庭教育是怎么样的，这就是家庭教育对孩子一生决定性的影响。

好的家庭教育，是孩子形成良好性格和健全人格的关键。智力是先天的，性格和人格却深受家庭教育的影响，“性格决定命运”，“江山易改本性难移”说的都是性格，可见性格一旦形成是多么的难改。有健全的人格才有正确的三观，有正确的三观才有正确的人生。

不好的家庭教育，轻者就是“不幸的人用一生治愈童年”，重者轻生或是锒铛入狱。

最后家庭教育对社会的重要性

如果个人是社会的基础细胞，那么家庭就是制造细胞的工厂，只有向社会输入健康的细胞，社会才会进入一个良性循环。家庭教育功能不良和缺失将导致社会危机。

家庭教育对孩子来说是很重要。教育好孩子也是大多数父母的心愿。只是有些父母不知该怎样把孩子教好，他们只知道自己背井离乡在外拼命挣钱给孩子一个舒适生活的环境和一个好的学校让孩子读书

我是没资格给大家说教了，我呀一直在后悔当初太惯孩子了，什么都依他，把孩子惯成了任性而且还挑食的坏习惯。

其实，我觉得不让孩子饿着，冻着就行，比如孩子摔跤了，不要去扶，让孩子自己爬起来，吃的东西只要不伤身体全让孩子吃，不让他挑。一个苹果三个人分决不能让孩子独食。孩子份内的事能做到不要帮他分担。当天能完成的事不要让孩子延到第二天做

尊老爱幼，礼貌说话，真诚待人，谦虚做事是我们家长以身作则给孩子的榜样，经常带孩子出去走走，让孩子知道外面的世界多美好，让孩子从小有理想，有信心向往美好的未来

几乎全社会都在提家庭教育的的重要性，重要性在那里呢？

提到家庭教育的问题，好像有很多误区，我觉得真的有必要好好澄清一下---------家庭教育，重点在家庭，而非教育。

这类问题枚不胜举，我特别为这些孩子担心…

前几天去一个朋友家，和她夫妻俩一起迎接我的还有他们12的儿子。孩子很健谈，不断的和我谈论他的同学和游戏中的人物，虽然我不懂游戏，但我还是很认真的听。

不和谐的声音总是出现，当孩子说学校的趣事时，我朋友就打岔说孩子在学校的糗事，说他如何被老师批评，如何被叫家长；当说到游戏的人物时，孩子的爸爸就说孩子在家是如何不好好做作业，如何只知道玩游戏…语言中满是指责， 孩子后来红着眼睛闭了嘴，他们堵住了一次很好的孩子倾诉的机会。

这不是特例，在咨询中我也见过不少。

家庭教育在孩子教育当中具有不可忽视的重要性。家庭教育对孩子学习的重要性主要体现在：

一、启蒙的重要性

父母是孩子的第一任老师。抛开胎教的作用不说，孩子从出生到上学这段时间的教育就是来自家庭。孩子对周围人和事物初步的辨认、识别、思考、判断等都是通过父母和其他家庭成员的言传身教而学到的，包括孩子的行为方式、语言表达、思维习惯等都在这时初步形成。

二、亲子关系的重要性

和谐的家庭对孩子的成长非常重要。这其中最重要的是父母关系所带来的家庭氛围和影响。父母关系融洽，相互间恩爱体贴、宽容理解、乐观向上的家庭生活态度会给孩子营造一个充满爱的港湾，在这样的成长环境里，做人的基本良好品德就会逐渐在孩子的内心当中初步建立起来，为孩子以后在学习、工作和生活当中成为一个有爱心、同情心和责任心的人奠定了基础。

三、行为习惯的重要性

我们常说习惯决定人的一生。家庭成员尤其是父母对待日常生活和工作的态度和处事方法都会对孩子有潜移默化的影响，父母在教育孩子认识问题和解决问题方面对孩子***取怎样的指导、帮助、要求，都会形成孩子对待问题的方式，进而会形成个人的行为习惯。无论是对待个人事务、学习生活还是将来踏入社会以后待人接物的处事方式，包括对待生活工作当中的顺境、逆境时的态度和应对措施都是和个人的行为习惯紧密相关的。

人这一生中要必须要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。对一个孩子最重要的便是人生的开始阶段，也就是所谓的家庭教育。想要正确的教育孩子，家长就必须要有正确的养育观念，掌握切合的教育方法，合理利用一切教育***。

在家里，爸爸妈妈在对孩子的教育问题上经常意见不同，这就需要父目双方及时沟通达成一致，只有标准一致，孩子才会无从选择，知道自己该究竟怎么做才是对的。

中国家长在对待孩子方面有一个共同的特征，喜欢拿别人家孩子的优点跟自己家孩子的缺点去比较。孩子在无穷无尽的抱怨和批评中会逐渐失去自信和尊严，情况严重则会自暴自弃，长期下去在心里会产生一种“我什么都不行”“我什么都不如别人”的想法，这会让孩子形成自卑、胆小、不主动等性格缺陷。

在《水知道答案》一书中有一个试验，对着水说不同的话，然后放在零下70度的环境下，随着你说出的不同的话会形成美丽漂亮等不同的形状。大家可能会觉得这个试验很奇妙，其实孩子也同这个试验一样奇妙。鼓励和赞赏是给予他们信心和指引的最佳方式，可以让他们在成长的道路上大步流星！

同样，也会有很多家长出现相反的情况，给孩子过多的“赞赏”和“肯定”，让原本美好的鼓励变质，让孩子渐渐变得自以为是、自大，导致他们听不见去任何好的建议或是善意的批评，认识自己永远都是对的。所以，在正确的时间给孩子恰当的赞赏和肯定，才会培养孩子自信自立的好性格。

每个孩子一出生，在家里度过的时间占2/3，从他出生的第一时间起，家庭教育就已经在无形中产生了。家庭教育是伴随一生的教育，因此会有“父母是孩子最好的老师”的说法，想要培养孩子健康良好的心理素质和行为习惯，就必须经历连续、不间断的教育过程。同学校教育相比，家庭教育更加具有连续性，家长是其终生的老师。

孩子的成长是一个漫长的过程，就想一个没有没自制力的个体，不能明确看见首尾，因此，“东一榔头，西一棒槌”的教育会养成孩子做事不连贯，坚持性较差等不好的习惯，只有认真坚持专注的家庭教育方式，才会养成孩子持之以恒的性格。

伟大女性***曾说过一句话，“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。”等孩子长大成人以后，社会就是锻炼他们的环境，学校教育也会在他们的一生中起着至关重要的作用。但永远也都是在一个人的身上能看到他的家庭教育是怎么样的，这就是家庭教育对孩子一生决定性的影响。

家长怎样给孩子提供最好的教育？

看了很多朋友的回答，我来说一点不同的看法。

家长要怎样才能给孩子提供最好的教育呢？我认为重要的是家长首先要构建起科学合理、符合孩子个性的教育观和成才观。教育孩子，如果没有明确的指导思想，没有合理的计划思路，那家长再怎么努力也是瞎子摸象，事倍功半，不得要领。

所谓教育观，简单来说包括如何发展孩子智力，如何培养孩子学习能力、学习品质和学习习惯，如何引导孩子观察思考等等多个方面。如果家长没有这样的认知，怎么可能培养出学习意志、学习品质优良的孩子？注意力不集中是孩子们普遍存在的问题，可能很多人都见过这样的孩子，在做家庭作业的时候，一会上厕所，一会喝水，一会吃东西，做一个小时的作业要起来很多次，大家可以设想一下这会导致什么样的结果。而很多的家长要不没有意识到这样做的危害性，要不就是睁只眼闭只眼，甚至视而不见。一旦养成了这样的习惯，在课堂上学习的质量就可想而知了。如果家长的教育意识跟不上，那这样的问题就不可能得到解决。在孩子两三岁的时候就应该培养孩子的注意力，坏习惯一旦养成再来纠正，时间、成本都会大大增加。

其二，孩子个性化教育的问题

这是一个普遍被家长忽略了的问题，最常见的就是看见人家孩子学什么，家长就会很着急。邻居、朋友家孩子学了什么，那自己的孩子也不能落于人后，也要学，你学了钢琴美术，我也得学钢琴美术。这其中存在两个问题，一是孩子喜欢学什么？适合学什么？必须得学什么？这是每一个家长必须要首先思考清楚的。盲目跟风，既耽误了宝贵的时间又浪费了钱财，还限制了孩子天性的发展。二是在什么年龄段学习什么？如何取舍？我的观点是小学三年级以前多接触，三年级以后适当取舍，进入初中阶段以后确定发展大方向。

还有不得不说的一点就是孩子补课的问题

补课也必须根据学习的需要来做出慎重选择，有一部分同学，周末的那一点时间要补三四个学科甚至更多，有的学科本来可以不补，但家长怕孩子不如其他同学，所以就想方设法都要让孩子去补，这样一来空余时间几乎完全被占尽不说，往往还会导致越补学习负担越重的恶果。补课也需要有针对性和取舍，什么都想抓住，到头来什么都没有抓到。

总而言之，科学的教育观和快乐成长是学生获得成功的两***宝，家长的观念必须与时俱进才能给孩子提供最好的教育！

到此，以上就是小编对于儿童各阶段的家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童各阶段的家庭教育的4点解答对大家有用。