儿童心理学情绪问题-儿童心理学情绪问题有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学情绪问题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学情绪问题的解答，让我们一起看看吧。

1. 当孩子有情绪时，我们该如何对待？
2. 评判儿童心理健康的标准是什么？有哪些需要注意的问题？

当孩子有情绪时，我们该如何对待？

当孩子有情绪的时，我们要先找原因。

孩子大多数是讲道理，所以她们有情绪时是表示不满或***或委屈，她们通常是生气的心中一肚子的火，要嘛就是和家长顶嘴，要嘛忍住心中的火，家长叫她也不应答，就象在发呆，眼睛不带转的盯着一个地方看。

要是觉得受委屈或觉得自己没用的时候，眼泪会象断了的珠子忍不住的流，这时候她们要是流泪的时候，家长让她尽情的流。

我觉得孩子表达不满情绪的时候，家长要先问其原因是什么，然后既使孩子错了，也不要大声责备，先教孩子什么原因有情绪是对的，要是孩子不对，有情绪那就不行，因为错就错的，既使孩子有情绪，也要和她们说是错了就要改，不要还觉得受委屈。

当孩子明白了，她们也就能知道什么是错的，什么是对的，错了她们会就会改，不会再随便有脾气。

当然孩子要是对的，受委屈，家长也要给予肯定，***如是家长错了，家长要向孩子道歉，要是错怪小孩，也要和小孩说对不起，那样也是家长给小孩做一个错了就要勇于承认的榜样。

我觉得孩子有情绪时，家长要尽快发现并及时沟通，那样对孩子的情绪就能及时得到疏导，对孩子的身心有益。

但愿孩子们能少些不好情绪，多些开心的，更加健康快乐成长。

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正确引导他的情绪，既不能跟着他走，也不能阻碍他的情绪宣泄。适当的让他宣泄，过程中聆听他的诉求，以同理心去感同身受，或许是可以尝试的办法。最坏的做法是制止和强行干预。次之是置之不理，任由发展。

当孩子有情绪的时候，这个时候大人千万不要发火，可以先跟孩子沟通，听听孩子的想法，是不是上学遇到什么不开心的事情了？或者是学习上遇到什么问题了？一定要弄清楚什么原因？然后大人再给孩子讲，要是这个时候大人要是发火了，孩子以后遇到什么问题就不愿意跟大人讲了，久而久之孩子养成这种习惯大人就很难跟孩子沟通了？所以要先跟孩子沟通讲道理。现在的孩子都很聪明，大人一说，孩子还是会懂的！

孩子的有情绪，首先要弄清楚是什么原因。

一般孩子闹情绪取决于父母，有的父母爱唠叨，一天到完唠叨个没完，不能做这个，不能做那个，这也不对，那也不对，孩子就会认为自己一无所处，产生低级烦感，

唠叨会使孩子情绪烦燥，对父母产生逆反心理，时间一长，可能你的话一点也听不进去，往住惹急了，还和父母对着干，有很多已恶化了亲子关系。

当然还有很多原因，比如，老师的要求，父母的要求，等等，不能满足于他，就要有情绪了，可是合理的要求，我们尽量要满足于他，不合理的，不要担心该怎么办，就不要理会他，孩子偶尔闹点情绪属正常，如果这时候，你去讨好他，孩子肯定会蹬鼻子上脸。

等他一阵子情绪过了，感觉有了意识，再和他讲道理，为什么不能答应你的要求，，，，，然后在用鼓励的方式去开异他，孩子听了你的建议会很高兴的。

孩子有情绪千万不能用打骂的方式促导孩子，只会火上浇油，切记冷静处理。

我们大人还时常闹情绪，何况小孩子呢！一般不要去理会的，没必要！

推荐你和孩子一起读这套情感教育绘本，并且慢慢尝试用自己的语言，给他描述各种情感的感觉和情感的正确疏通渠道！

情绪，大人孩子都会有，关键是正确去引导和疏导，让孩子身心健康！

评判儿童心理健康的标准是什么？有哪些需要注意的问题？

评判儿童心理健康的标准？有哪些需要注意的注意的问题？

儿童正处于发展时期，其心理健康标志与成年人有所不同，但也有一个比较一致的判断依据，有代表性的说法有： 　　

儿童心理健康的标志为：1）智力发展正常；2）情绪稳定，情绪反应适度；3）乐于与人交往，人际关系融洽；4）行为统一和协调；5）性格特征良好。 　　

小学生心理健康的标准简要归纳为：1）乐于学习和生活 ，保持乐观积极的心理状态；2）与同学、老师和亲友保持良好的人际关系；3）有正确的自我观念，能了解接纳自我，能体验自我存在的价值；4）情绪稳定、乐观，能适度地表达和控制情绪，保持良好的心境；5）健全的人格；6）对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制；7）热爱生活、集体，有现实的人生目标和社会责任感；8）心理、行为符合年龄特征；9）与现实环境保持良好的接触与适应；10）有一定的安全感、自信心和自主性。

想必看了这些标准的家长不由自主的会对照一下自己的孩子吧，您的孩子心理健康吗？关于对儿童心理健康的研究仍在持续发展中，标准可能会不断的修补，但对影响孩子心理健康的因素父母们倒应该好好研究的。

2018年有一个《全国家庭教育状况调查报告（2018）》权威发布，家长务必关注，与孩子的心理健康发展息息相关。

调查显示：孩子认为人生最重要事情的首位是“有温暖的家”。

判断孩子的身心是否健康，要从孩子的言行举止几方面观察，孩子生下来就有与生俱来的个性，随着时间推移，孩子一天天长大，孩子如果能按照我们父母的安排，正常吃饭，睡觉，在没有疾病的情况下，能展现出来孩子的天真烂漫的一面。相反，如果出现易激惹，食欲不振等异常情况的，就要排除疾病的情况下结合孩子的日常情况，判断是不是孩子心理有问题。继续成长，到了稍大点的年龄，要看孩子是不是阳光，与父母家人，伙伴能正常交流，不主动与伙伴挑衅，有事情能与父母沟通，犯错了能知道承认错误，不撒谎，能认清事物的好坏，这就是一个阳光正直，没有心理问题的孩子

到此，以上就是小编对于儿童心理学情绪问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学情绪问题的2点解答对大家有用。