咏柳幼儿园教育-咏柳 幼儿园

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于咏柳幼儿园教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍咏柳幼儿园教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小班背的诗？
2. 七言古诗幼儿园？
3. “填鸭式”的让学前儿童背诵古诗词，有什么利弊？

幼儿园小班背的诗？

有《江南》、《敕勒歌》、《咏鹅》等。这些古诗用词简单、节奏明快，很适合小孩子学习。

《江南》是一首汉乐府民歌，描绘了江南***莲的景象，用生动形象的语言描绘出鱼儿在莲叶间自由自在游动的画面。

《敕勒歌》是一首北朝乐府民歌，描绘了北国草原壮丽的景色，用豪迈的语言表现了草原的辽阔和牛羊的肥壮。

《咏鹅》是一首唐代的古诗，描绘了白鹅的形象和特点，用形象的语言表现了白鹅的美丽和可爱。

除了以上三首古诗，还有《风》、《咏柳》、《凉州词》、《登鹳雀楼》等适合幼儿园小班学习的古诗。

七言古诗幼儿园？

《望庐山瀑布》  唐·李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是***落九天。

《咏柳》  唐·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

村居

清.高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

释义：

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

“填鸭式”的让学前儿童背诵古诗词，有什么利弊？

你好，很高兴来回答你的问题。关于“填鸭式”的让学前儿童背诵古诗词，有利也有弊，不能一概而论。

“填鸭”的意思就是鸭子在饲养的过程中养鸭人用含糖量高的柱状饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥。“填鸭式”教育呢，是苏联一位教育家发明的，后被苏联人民唾弃。中国当时没有完善的教育体系，捡了人家的发明，在中国全部都是这种教育。顾名思义，就是把知识一位的灌输给学生，比如给了文章就死背，以完成任务为目标。

下面我从“填鸭式”让学前儿童背诵古诗词的利与弊，两个方面来逐一分析。

第一，可以让孩子在很短的时间内学习到更多的古诗词，所以一定程度上说节约了时间。

第二，学前班之前的填鸭式教育，对于孩子来说有时间去学习，有精力去学习，孩子的模仿力也足够强，所以学习效果会好一些。

第三，学习不轻松，考试不容易，学生从小就有很强的自律性和抗搓能力，独立自强，可以以高标准来要求自己，这也是对于以后在工作生活中加了一个能力。

第四，在这个阶段，家长也会同样重视孩子的教育，相信勤学苦练才能硕果累累，那家长和孩子自然就都有了源源不断的自驱力。

以上就是“填鸭式”教育的益处。

第一，就像填鸭式教育的这个名字一样，就是一位的灌输知识，一篇文章，一篇古诗词孩子只会死记硬背，而其中的含义或者某个字词的意思，孩子真的模模糊糊。

第二，加重了孩子的学业负担，孩子感受不到学习的乐趣，长此以往，孩子很有可能出现讨厌背诵古诗词，严重的会厌学。

首先，让学前儿童背诵是完全必要的。从人的生长发展和记忆力发展规律来看，学前儿童是人一生中记忆力最好的时期，抓住这一关键期，尽可能让他们多背一些古诗词也是有好处的。

从小培养他们的背诵、欣赏古诗词之美，同时也为培养他们的文学爱好、良好的阅读习惯，打下坚实的基础，而让学前儿童“填鸭式”背诵古诗词，却是互有利弊。

一、“填鸭式”背诵的益处

1、能在短时间内学习到更多的古诗词；

2、孩子有时间和精力去学习，记忆力强，学习效果好；

3、从小养成自律性和抗挫能力，长大后独立性强。

4、家长和孩子在学习古诗词过程***同成长，双方都有了自驱力。

二、“填鸭式”背诵的弊端

1、孩子只会死记硬背，对于字词的意思和诗词的意境不甚了解。

2、加重了孩子的心理负担，感受不到学习乐趣，对古诗词很有可能出现抵触情绪。

到此，以上就是小编对于咏柳幼儿园教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于咏柳幼儿园教育的3点解答对大家有用。