儿童艺术教育培训机构理念-儿童艺术教育培训机构理念有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童艺术教育培训机构理念的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童艺术教育培训机构理念的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿艺术教育目标是什么？
2. 如何给孩子选择适合的艺术培训机构？

幼儿艺术教育目标是什么？

能力目标

1）培养幼儿欣赏美术作品的能力，发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。

2）通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中的形式美和内容美。

情感、态度、值观目标

（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

（2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，体验美术创造的乐趣；

1．初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。
2．积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，促进人格的完善。
3．初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化，发展审美表现和创造能力。

　　培养目标：培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师和管理干部，以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。 (1)幼儿教育管理人才：具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学的理论和方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。 (2)幼儿教育的骨干教师，具备一定幼儿教学的理论和方法，具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。　　主要课程： 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论、儿童文学、教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案、钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿体育、幼儿舞蹈、幼儿游戏、书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。

一）感受与欣赏目标1、喜欢自然界与生活中美的事物教育建议：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。目标2、喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品教育建议：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

（二）表现与创造目标1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。教育建议：创造机会和条

件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。目标2、具有初步的艺术表现与创造能力教育建议：尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。

有很多，比如

1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。

2、喜欢参加音乐活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性。

3、培养幼儿的音乐素养，发展艺术表现能力。

4、能通过多种感官感受不同风格的音乐作品，用不同的形式大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

5、在音乐活动中体验与他人合作的快乐，能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣赏不同表现形式与风格的音乐作品，提高音乐审美能力。

如何给孩子选择适合的艺术培训机构？

如何给孩子选择合适的艺术培训学校以下几点

1.选择有教体局颁发的教学资质艺术培训学校

2.选择合适自己孩子性格的艺术教师，这样孩子和老师可以更好的互动，有助于孩子更有兴趣的学习

3.在网上查一查[_a***_]艺术培训学校在网上有没有负面新闻

4.报名之前一定要先了解艺术培训学校的教师是不是全职，***教师一定慎重选择，因为全职教师更稳定

首先不要急功近利，很多家长去了一些培训机构，才十几二十天就洋洋得意的炫耀孩子画的多好，多像，殊不知依葫芦画瓢是件很容易的事情，而培训机构也会投家长所好，快速的教会孩子画某种东西。曾经有个美术老师说他外甥女去培训班，发现刚开始似乎外甥女进步确实很大，一下子就能画不少东西了，比如小鸟，可是让她画同一种小鸟的另一个角度，她立刻就无从下手了，这就是问题所在。造型能力的提升是个循序渐进的过程。所以好的培训机构会引导孩子，根据孩子不同的特点来教，并且年幼的孩子其实不要像参加艺考一样的方式来学习，因为基础造型是需要孩子具备空间理解能力的，而这种能力至少要初中以后的孩子才会具备。所以年幼孩子更应该是培养他们对艺术的兴趣，培养他们的创造力和想象力。

到此，以上就是小编对于儿童艺术教育培训机构理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童艺术教育培训机构理念的2点解答对大家有用。