大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园融合教育教育讲座的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园融合教育教育讲座的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园融合教育物质环境评价要重点关注环境的安全性、适宜性、可变性、互动性、美观性。
具体来说,安全性是指幼儿园的物质环境要符合安全标准,确保儿童的安全;适宜性是指幼儿园的物质环境要符合儿童的身心发展需要,提供适宜的***和挑战;可变性是指幼儿园的物质环境要根据儿童的需要和兴趣进行调整和改变;互动性是指幼儿园的物质环境要能够引发儿童与环境、儿童与教师、儿童与同伴之间的互动;美观性是指幼儿园的物质环境要美观、整洁、舒适,为儿童提供一个愉悦的成长环境。
目前深圳市开设融合教育的幼儿园比较多,以下是其中几个比较知名的幼儿园:
1.深圳市特困儿童庇护所附属幼儿园
地址:深圳市罗湖区黎明村108号
融合教育内容:为普通儿童和特殊儿童提供共同的学习环境和机会,实施小班制教学,专业的康复老师为特殊儿童提供康复训练和辅导。
2.深圳市笃行实验幼儿园
地址:深圳市南山区南头街道行政中心A栋二楼
融合教育内容:为有智力障碍、听力障碍、智力低下、自闭症和多动症等特殊儿童提供融合教育,增强普通儿童对特殊儿童的理解和认同。
3.深圳市奥斯卡幼儿园
地址:深圳市龙岗区龙岗街道龙岗一路107号
融合教育内容:为具有不同程度智力障碍、情感障碍等障碍的特殊儿童提供定制化的融合教育,营造共融、互助的学习环境。
基本在深圳是没有融合幼儿园的,多数幼儿园都是私人老板,私人老板不想那么麻烦就直接招收适龄儿童入园。
特教的幼儿园就属于特殊学校,那么自闭者的孩子入读的康复的一个基地
有一定数量的幼儿园开展了融合教育基于城市化发展和教育融合的趋势,深圳的幼儿园逐渐开始接受不同背景儿童的教育,目前已有不少幼儿园开始开展融合教育
深圳市融合教育学校、仙湖幼儿园、丰泽园实验幼儿园等都在开展融合教育,家长们可根据孩子的个性、兴趣和需求选择适合的幼儿园
学前融合教育是指让有特殊需要的儿童进入普通幼儿园,与普通儿童共同接受保育和教育的教育形式,是帮助有特殊需要的学生融入主流学校的支援系统也就是说,关于学校的融合教育,仅适合社会性及智能较好的残障儿童。
但即便是残障儿童去到普通学校,大多还是需要有专门的康复师进行陪读或辅导。如果没有这样的师资,或不允许陪读,那么融合就是一句空话。而很多在机构不错的孩子,也可能到了幼儿园没人管而急速下滑
两类幼儿园区别很大,一、办园方向不一样。融合幼儿园是收有特殊需要的幼儿与普通幼儿一起入园,帮助他们融入社会。普通幼儿园只接受普通幼儿。二、早教内容不一样。前者是帮助有特殊需要幼儿接受早教,与普通幼儿融合。后者是对普通幼儿保育、早教。三、收费标准不一样。
融和园和普通幼儿园的区别在于融合幼儿园,它是会收融合教育的儿童的一般融合教育儿童指的是有自闭症或者是社交障碍,再或者说是一些行为有障碍的小朋友被统称为融合教育,因为这些小朋友他们有的会在语言表达方面有障碍,有的会在思维理解能力方面有障碍,普通幼儿园呢?接收这些幼儿有困难的时候,那么融合幼儿园就会接收这些孩子。
到此,以上就是小编对于幼儿园融合教育教育讲座的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园融合教育教育讲座的3点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/22799.html