幼儿园幼儿社会礼仪教育-幼儿社会礼仪教育内容有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园幼儿社会礼仪教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园幼儿社会礼仪教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 礼仪的基本特征和功能？
2. 作为家长，如何教育孩子尊老爱幼？

礼仪的基本特征和功能？

礼仪是人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则或规范的总和。具有以下基本特征：

（1）规范性。礼仪既有内在的道德准则，又有外在的行为尺度，对人们的言行举止和社会交往具有普遍的规范、约束作用。遵循礼仪规范，就会得到社会认可和嘉许；违反礼仪规范，就会到处碰壁招致反感、受到批评。正所谓有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

（2）操作性。礼仪规范以人为本，重在实践，***可学，习之易行，行之有效。“礼者，敬人也。”待人的敬意，应当怎样表现，不应当怎么样表现，礼仪都有切实可行、行之有效的具体操作方法。

（3）差异性。礼仪规范约定俗成，不同国家、不同地区，由于民族特点、文化传统、宗教信仰、生活习惯不同，往往有着不同的礼仪规范，“十里不同风，百里不同俗。”这就需要增加了解，尊重差异，不可唯我独尊，我行我素。

（4）时代性。礼仪一旦形成，则具有世代相传、共同实践的特点。但是礼仪并非一成不变，而是随着时代发展变化而吐故纳新，随着内外交往日益频繁而互相借鉴吸收。

礼仪的功能：

（1）礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人际交往尺度，合理的处理好人与人的关系。

（2）礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好。只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。

作为家长，如何教育孩子尊老爱幼？

教育孩子尊老爱幼的最好方式是----言传身教。以家长自身日常生活中的言行作为孩子学习的榜样，在潜移默化中影响孩子。因为作为家长的一举一动，对孩子的影响最大，孩子都会看在眼里。

我个人觉得父母的言传身教是最好的教育，小孩是从小就是有样学样，父母对家里的长辈好，自己能做到尊老爱幼，你的小孩肯定也会，家长善良有爱，小孩一般也是，父母是小孩的启蒙老师，所有的教育都是源自父母的一言一行、一举一动，所以父母自己要以身作则才可以更好的教育子女！[玫瑰]

以身作则是最好的教育，言教不如身教。

中国人讲究上行下效，父母的言行很深刻的烙在孩子心灵中。尤其是孩子从小的教育，对孩子成长有很大帮助。

3岁看大，7岁看老，意识和品行都是在孩提时期养成了，我们作为父母就要时刻注意自己的修为，让中国传统文化在我们的下一代身上传承好优秀的习惯，而不是在孩子犯错误时，孩子小，一句话掩盖了孩子的错误！

从小让孩子知道感恩，知道认错，勇于认错是最好的心灵教育。

谢谢邀请！

尊老爱幼，是中华民族的传统美德！作为家长，一言一行都在潜移默化的影响着孩子的思想品德！一个优秀的家长，要想让孩子成为德智体美劳全面发展的人，就必须先要成为德智体美劳全面发展的人！因为，榜样的力量是无穷无尽的！如果娇生惯养、溺爱、不让老师严格管理（老师怕得罪了孩子和家长也落个清闲），后果是可想而知的！

平时就要经常给孩子灌输思想，每个细节都要让他是善良的积极的方向去引导，比如在地上发现一只小虫子不要让孩子去踩死弄死它，要给她积极向上的正能量！

到此，以上就是小编对于幼儿园幼儿社会礼仪教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园幼儿社会礼仪教育的2点解答对大家有用。