山西超常儿童教育机构-山西超常儿童教育机构有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于山西超常儿童教育机构的问题，于是小编就整理了3个相关介绍山西超常儿童教育机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 河南一男生中招查分后激动抱住班主任狂吼，你怎么看？
2. 本人高三，文科生，平时模考成绩也只有三百多分，有什么大专学校可推荐的吗？
3. 孩子初三成绩整体水平一般，想最后做一下冲刺，有好的推荐吗？

河南一男生中招查分后激动抱住班主任狂吼，你怎么看？

人之常情，古今一样:大家应该都知道《范进中举》文章里范进“中了”的“欣喜若狂”样子和情景吧，……经过漫长艰辛努力磨炼打拼，终于有那么一个期待已久的时候，得知自己天道酬勤、修成正果，且幸福又来得那么突然、那么及时，丑小鸭一下子、摇身一变成了金凤凰，“田舍郎暮登天子堂”了，当然就“欣喜若狂”了……搁谁谁都这样，不过每个人表现的方式是不一样的……怎么表现都无可厚非，都应该理解……

我教初中物理31年了，教毕业的学生也近2000人了，能够在初三下期逆袭的学生很多，但是逆袭这么厉害的也就两三个啊！

【***回顾】

2020年7月27日，河南郑州中考出成绩查分，某学校一男生查分后抱着自己老师激动吼叫：“我化学考了33!我化学考了33!!我从3.5涨到33!!一个月一个月!!!”而且不仅仅只是他化学涨了近30分，他的总分也涨了109分!他抱着班主任狂叫，说明他内心深处阴霾一扫而光；说明他终于扬眉吐气；说明他发自内心感谢班主任老师!

△郑州今年中考，化学满分50分，33分虽然成绩不是非常好，但是从3.5分涨到33分不得不说真的是“奇迹”啊！

【最后一个月逆袭原因的剖析】

首先，能够初三下期最后逆袭的学生往往都是头脑特别聪明，但是在初二或初三上期曾经走过“弯路”的学生。

初中生要经历青春期、叛逆期，在这个躁动的年龄，很容易因为“陷入情网”；很容易因为玩手机晚上通宵玩游戏，白天上课就睡觉；很容易跟着一些不学习的“混混”玩得忘乎所以；很容易因为父母矛盾而故意不学习。

早恋、玩手机游戏、与“混混”们裹在一起、家庭氛围紧张，都是导致成绩直线下降的原因。

其次，家长、班主任、任课老师从来没有放弃过。

我们的老师对于成绩“坐过山车”，思想波动巨大的学生必须得有非常高超的教育艺术，软的、硬的办法都要想尽，不能够放弃他们。

家长也是一样，不能仅仅以简单粗暴的方式来对待孩子，应当与班主任和任课老师保持良好的沟通。

第三，学生最后一学期实现“顿悟”。

在最后一学期，有时候学生为了证明自己还是一个腰杆挺直的人，为了荣誉而战，为前途而奋斗，为父母的关心而学，完全可能“顿悟”，加上学生本身就比较聪明，在最后一学期实现逆袭是觉得可能的。

第四，班上整体学习氛围浓厚。

我今年所教的一个初三毕业班，参考人数62人，学校定的升重点高中人数指标数为30人，这个班最后升入省重点高中37人!重点高中+普通高中人数＝55人，就是因为这个班的班风特别好，尤其是班主任特别辛苦，3年来，中午的午觉仅仅是在办公室椅子上打个盹!有这样的班风，学生的整体带动，真的许多学生实现了逆袭!

【结语】

每年看中考成绩的时候，有的激动得跳了起来，有的泣不成声，这一幕一幕年年上演。只有认清了学习重要性，彻底“顿悟”的孩子，并且刻苦学习，他们最终才能够实现“逆袭”，我个人认为，初中实现了“逆袭”的学生，这是他们人生一笔宝贵的财富。

这是今天看到最好的问题！作为一个中学老师看到学生一个月，化学从3.5分提高到了33分！总分更是进步了109分！真是为这个同学高兴啊！

中考残酷！分数是一唯一的标准！一下子提高了是 100分，怎么能够不高兴呢？

学生特别激动，于是就搂住了老师的脖子！😂😂😂大喊涨了涨了！

因为老师的关心学生的其他科目也得到了很大的提高！

所以，每个学生都是可以学好的！作为老师不能给学生贴标签，不但最后一刻不放弃每个学生！

今年四月中旬我收到一个英语只考20分的学生，经过五月六月的努力，七月中考中孩子英语64分！仅仅英语一个科目就提高了44分，最后压线4分进入了理想的高中！

一个学生一个月就可以把化学从3.5提高到了33分，如果他从初三就能认真学习化学，那分数是不是还能再高一点？😅😅😅

学生学不好，学不会，分数不理想！大多数都是学习态度出了问题，态度不够端正！

狂吼的孩子至少表达了以下三个信息:

第一、不容易。基分3.5分，中考33分，河南中考化学总分50分，只失17分，对于一个基本没有基础的孩子，在一年之内取得如此大的进步，他付出了多，老师付出了多少！不容易，太不容易了，犹如搬走一座大山。他怎能不激动，不狂吼呢？

第二、谢师恩。3.5分，在一般老师的眼里是绝对的差生，把他打入“冷宫"是太正常了。我估计，带该学生的化学老师有菩萨心肠，没歧视、放弃这位同学，在学习中少不了给予该同学以尽力的帮助，才使他有突飞猛进的进步。这一吼表达了他对老师的感谢。

第三、自尊心每个孩子都不缺少。想学好是每个人的追求，孩子有时表现出的玩世不恭、吊儿郎当的样子是他自卑心理的表现。自卑心来自于自身条件不如人，来自于外界对他的冷漠。但这些孩子的自尊心没泯灭，他们更需要有贵人把它唤醒，一旦被唤醒，他们也有很强大的暴发力。这位化学老师用他的爱心唤醒了这个孩子的自尊心，使他从3.5分猛增至中考33分，这等于从死亡的边沿把他拉了回来，使之得以重生，这种感觉是多么让人欣喜若狂啊！

教师的职业道德的重中之中就是不歧视，不放弃。

谢谢邀请！看过这个视频之后，我特别感动，触动很深！这个孩子在一个月的时间内，将成绩由3.5分提升到了33分（化学满分50分），激动之下做出了“出格”的行为。他是想分享自己的喜悦，向老师报喜，感恩老师对他的帮助之恩。短短一个月，成绩能提升这么多，也属实不容易了，证明了学生的努力和付出。

从学生角度来看

在此之前，这个孩子的化学基础可能不是太好，偏科严重，化学一直是自己的短板，面临即将到来的中考，想必身上的压力也不小。但化学老师没有放弃他，反而给他鼓励和帮助，通过一个月的努力奋斗，恶补自己的化学基础，弥补自己的短板。

付出终有回报，得知化学成绩的这一刻，虽然不是特别高，但对于自己来说，已然是最好的成绩了，至少总分对于升学来说应该问题不大了。此刻，孩子终于释放了自己的压力，做出了这个举动，这是发自内心的喜悦，真心为孩子感到高兴。

从老师角度来看

这位老师是一位很负责的人，平时和学生们的关系一定很不错。看老师的年纪也不大，是一个很好相处的人。老师没有放弃任何一个学生，没有因为***中的孩子基础差，就对他不管不顾，相反，给予了这个学生更多的照顾，包括化学学习上的帮助和精神上的鼓励，给了孩子动力，助推了孩子短期内化学成绩的快速提升。

与此同时，我觉得这位老师也会为自己的举动感到欣慰的！他“挽救”了一位面临失学的孩子。我想这就是老师所追求的人生价值吧。这一瞬间，所有的苦和累都散去了，这一瞬间，只有对学生的祝福！

本人高三，文科生，平时模考成绩也只有三百多分，有什么大专学校可推荐的吗？

你好，我这做招生有几年了。你这个成绩主要考虑的是，这100多天，有没有信心和毅力去好好努力，拼一个本科。如果有放下其他的一切，好好努力，找专业老师帮你好好规划，最近该怎么复习，怎么最大限度提高自己分数，可能需要报一对一或者小班，如果有条件可以考虑。

另外如果感觉自己确实本科无望，建议你报名参加马上即将到来的单招考试，一般每个省都会有单招考试。这个考试是比较简单的，一些好的专科学校也会把很多招生计划放到单招，而且题都比较简单，如果有会考成绩语文和数学还可以不用考直接折分。

自己再准备一下想学的哪个大类的指定科目及职业适应性[_a***_]，还是比较容易的。如果成绩出来还不错，可以选择省内比较不错的学校及专业，例如一些公职类或者铁路类的将来就业都很不错，如果成绩不太理想，可以放弃填单招志愿，继续准备高考，这样相当于有两次机会。但是如果单招填了志愿，并且被录取了，那高考就不能参加了，希望对你有些帮助！

这个主要看你学什么专业？关键还是看自己兴趣是什么有没有结合自己的兴趣选个接近的专业，现在主要是看可不可能提升一下自己的分数，不说有个翻天覆地的变化但分数提高一些可选择性就多些，现在能上完高中参加高考一般都有学上的！不要给自己太大压力，加油！

不知你是男生还是女生，有一些高职院校就业还是很好的。曾经有个亲戚，读的在河北读的电力职业学校，毕业后直接进国企工作，待遇很不错。还有船舶技术类的，就业也挺好。有的企业直接和一些院校合作，签订就业合同，一毕业就有工作。

过来人，听我的，我之前也是一名专科生。

2021年的今天，本科生遍地都是，何况专科生，选择学校时有两个方面：学校+专业。全国的职业学院来说就没有好的，如果不好的话就不叫职业技术学院了。在你毕业找工作的时候，二本以上的学校可以考虑选择一所好的学校，会为你的择业加分，例如你是中科大、南开、或者当地的重点二本。如果你是三本、专科，不要在意学校，都是一样的，你应该为自己选择一个好的专业！专业！专业！重点说三遍，没有人关心你是哪个职业技术学院的。因为南开、中科大众所周知，它代表的是一种能力。而职业技术学院不能。而一个好的专业则是影响你一生的选择。

举个例子吧，很真实的例子。差不多的分数，那年我的一个同学考的山东水利职业技术学院土木工程专业，我的发小考的是三本动漫设计专业。一个三本，一个大专。毕业后，土木工程专业的同学继续研究土木，考上济南大学研究生，我说就你那水平能考研究生？他说，他很喜欢土木，很有想法。结果用试了试心态，进了济南大学的研究生，现在在中建八局担任项目经理，年薪25W。发小学的动漫设计专业，这个专业很小众，找工作也不好找，结果毕业后就在化工厂上班，担任车间班长，月薪5000。动漫专业并没有为发小人生的发展提供帮助。所以说如果我们的成绩不是很理想，那么相信我，专业一定是最重要的。

去年高考结束，本人为一名文科高考女生报考，当时她的高考成绩高出本省三本线十分左右。从当时情况来看进三本不易，为稳妥起见，我在贴线报了省内几所三本学校后，也在省内外为她选择了几所专科学校。考虑是女生，专业方面多从师范、护理等考虑，如唐山幼儿师范专科，哈尔滨幼儿师范专科等。如果你是女生，有意当老师，最好也从地方选择幼师类学校入手，虽然将来工作工资不是很高，但毕竟工作好找，容易就业。如果是男生，最好找技能专业比较强的专科学校，将来做一个高级技工也是可以考虑的。当然，也有的考生认为上一所高职不如上一所三本，毕竟那也是本科啊，所以，如果是刚好压线三本，就要清楚自己到底是想要学历还是要技能了。补充一下，我帮报考的那位女生最后贴线进省内三本学了校首次开设的护理专业。

孩子初三成绩整体水平一般，想最后做一下冲刺，有好的推荐吗？

作为一名初中数学老师,在数学方面我有一点见解,我认为你可以引导你的孩子从这几方面做起：1.把近5年的中考题有***性的做一遍,看看自己在哪些方面需要提高,然后针对性的去做,如果自己发现不了问题,那么你可以找有经验的水平高一些的数学老师帮你作一些分析和指导. 2.从数学这科来讲,主要有3部分,一是数和式子二是图形三是概率统计图.第一部分你主要认识各种各样的数和式子,比如有理数无理数,特别是数的形式很重要,有些数带上符号就成另一种数了,然后数和式的十一x除乘方开方运算.第二部分图形中,中考重点考等腰三角形和直角三角形和圆,你把这几个的题弄熟弄透应对中考没问题,第三部分根据中考题做几个类似的题没问题. 3.你要多努力讲方法提效率,多注重综合性,解题的技巧性.祝你中考成功.

我作为一位初三班主任，想就这个问题来说说自己的看法。首先，在这有限的时间内作做冲刺，方向是至关重要的。因此要帮助初三的小孩梳理一下自己的薄弱科目，每个科目的薄弱环节，清醒认识自己。结合最近几年当地中考试卷的题型对照薄弱环节进行针对性训练非常必要，但一定注意有的放矢，分值大的薄弱环节至少要提高到及格水平，分值少的可以适当减少训练时间和难度档次。其二，要紧盯自己的解题正确率，把看错，写错，计算错误，读题错误，审题不严这样的非知识性丟分控制在极限，一定要对自己严格，不要给自己找借口。其三，要有强烈的时间概念，作息要规律，保持精神愉悦和适当的紧张，做模拟考试时要合理分配时间每个得分点都要有时间去得分，包括压轴题，压轴题并不是每个支问题都难，可能也有得分点。就看你有没有时间去看它。

孩子初三成绩整体水平一般，想最后做一下冲刺的话，可以根据学生的学科特点和学生的学习兴趣，选取提升空间较大的学科进行冲刺。

如果学生比较喜欢理科，那么可以选择在数学、物理、化学等几门学科中寻找突破。

在数学学科中，一般是填空题的最后一个小题和整份试卷的最后一道大题难度稍高。如果通过训练可以拿下这部分的分数，那么数学成绩将会有所突破。

物理学科和化学学科，总分的分值相对较少，我们山西中考各占80分和70分。分值较少，所以考察的内容相对也不是太多。很多学生在中考时，可以拿到满分。因此，可以把这两门学科作为提高分数的突破口。

如果学生比较喜欢文科，那么就可以选择在语文、政治、历史等几门学科中寻找提升空间。文科中，有大量的知识需要积累背诵。

例如语文的古诗词背诵、文言文背诵、名言警句的积累、优美语句的摘抄等等。

政治和历史两门学科，相对来说分值也是较少的，我们山西中考各占75分。这两门学科提分的关键点，就是知识点要背熟背准。比如政治虽然是开卷考试，但取得的知识要烂熟于心。因为只有这样才能节约做基础题的时间，而给后面的论述题分析题留下更多的思考和作答的时间。

总之，一分耕耘，一分收获。在学习上，只要你付出，就一定能够有所提高。

我觉得初三的考试一般都是基于课本之上的，只要把课本上的知识摸透了，考试基本上没有问题，所以建议你的孩子把课本上的所有必考的知识顺一遍，不会的可以问老师，老师会解答的，我的侄子也是初三学习一般我用一个寒***的时间帮他顺里知识点，最后考上了省重点

到此，以上就是小编对于山西超常儿童教育机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于山西超常儿童教育机构的3点解答对大家有用。