5岁儿童家庭教育***-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于5岁儿童家庭教育视频的问题，于是小编就整理了3个相关介绍5岁儿童家庭教育***的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么和5岁的儿子相处？
2. 5岁孩子应该会做什么家务了？
3. 父母如何做好对孩子的家庭教育？

怎么和5岁的儿子相处？

我记得我5岁的时候，父亲总带我出去玩，最好的相处方式我觉得就是陪伴。父亲教我画画写字，给我讲天文地理。到现在我还记忆犹新。更重要的是父亲交给我做人的准则，这些从小就影响了我，以至于我以后不至于走错方向。

我的父亲对我也有管教，我觉得管教是必须的，不然我就做错很多事。但是父亲的管教中也有爱，我能体会到父亲对我的关心和爱护，因此也就能够理解父亲的管教。

父亲的爱好直接影响了我，父亲的为人处世以及工作上的成就，对我的成长都产生了深远的影响。我认为父亲就是孩子在世界上最好的榜样，你的一举一动都无时无刻不在影响着孩子。

所以怎样和5岁的儿子相处，最好的方式就是以你最好的一面来做儿子的榜样。在他心目中树立你的形象和地位。将来他不但能成长成为一个正直而有才干的人，而且还会很孝顺你。祝愿2019年一切顺利！

讲道理，和朋友一样相处，有时候长辈身份，有时候朋友身份，有时候兄弟身份。我感觉自己和我女儿关系就是这样，有时候是姐妹，有时候我是妈妈，有时候她比我懂事，所以互换。这样以后她长大了，和亲人的感情更加好。

谢邀！父亲跟孩子玩对孩子的意义是无比重大，不可替代的。其实很简单啊，我儿子也刚好五岁，他喜欢积木，就买积木和他拼呀，他喜欢海绵宝宝，就跟他一起看呀，他喜欢玩打仗游戏，就陪着打呀，***装自己只有五岁就好了。

你必须和孩子交朋友，了解孩子的兴趣爱好，找到你们的共同点。

5岁的孩子已经是男子汉了。你得在孩子面前表现出一个父亲的伟岸。

你得带孩子出去玩玩，让孩子知道父亲的兴趣爱好。

你得给孩子讲故事，让孩子知道你是一个故事大王……

5岁孩子应该会做什么家务了？

孩子五岁了，能力所能及的做一些家务事，例如帮忙扫地，抹椅子，吃饭前收拾饭桌，摆放碗筷，洗自己的碗，叠衣服，准备第二天穿的衣服等等。五岁的孩子处于什么都想跃跃欲试的状态，家里人应该放手让孩子去做，不要担心孩子做不好，做的不干净，多鼓励，多表扬，其实孩子心里是很开心，也很乐意去做他自己能做的事情。

如果家长现在没有这种培养的意识，等孩子再大点，他就会各种借口逃避不做的了。

在家里一定要培养孩子喜欢做家务的好习惯。五岁的孩子可以做些力所能及的家务，例如收衣服，叠衣服，擦桌子，扫地，都可以让孩子尝试。我放一个我女儿做家务的***给大家看看。

五岁孩子应该会做什么家务了？

这要搁以前，割草放牛种田，照顾弟弟妹妹，帮着妈妈打扫家务，能做的不能做的都让他尝试。据我奶奶说我堂姐因为在家排行老大，那时家里条件又不怎么样从小就是这么过来的，等到七八岁的时候自己生火炒菜做饭一家人的饭菜她全包，没法呀那时家里的大人都出去扛锄头了。家里大事小事就是我那个小堂姐。

可现在五岁的小孩子能做什么呢？如果可以自己独立穿衣吃饭，系鞋带，背书包，洗脸刷牙，那还是家里教养的不错啦！

所以个人建议在孩子有自主能力的时候，尽量让他独立完成一些事情至少自己的事情自己干早早培养他独立自主的个人习惯。比如让孩子帮忙扫地拖地，摘菜，清碗，照顾弟弟妹妹，不管他干的怎么样至少要让他参与进来，这样的孩子长大才不至于成个巨婴。

我家双胞胎女儿马上就五岁了，来说说她们平时在家里的情况吧。

1.吃饭时的家务:

吃饭前收拾餐桌，然后洗手，帮我端馒头、拿筷子或者端米饭，这一类不会烫到她们的食物。

吃过饭以后擦桌子，会把家人的碗筷都放在洗碗池里。没有让她们洗，因为现在还够不到洗碗池，还有天气冷了，她们洗一次碗衣服都湿了，怕着凉。

2.帮忙照看小宝

在我忙于家务没有时间照看小宝时两个女儿会帮忙看一下，陪着小宝玩耍，这样我做家务时比较放心。

3.帮忙收拾衣服，拿东西

我家是上下楼，每次睡觉时会让女儿帮忙把弟弟的奶瓶或者是我的手机拿到楼上。

我洗完衣服会让女儿帮我拿衣架，收了衣服后让她们把自己的衣服叠好，放好。

当我出门时会让女儿帮我拿鞋子，包包，这类她们力所能及的。

五岁孩子的家务，我觉得应该从自己的生活照料开始，学会自己吃饭，自己穿衣，穿鞋，做到自己的事自己做。另外，可以培养孩子帮助家长的意识，比如帮父母拿物件，吃饭前放筷子，放盘子之类的。孩子的家务活不在多，而应该学会坚持，从而养成动手习惯。

父母如何做好对孩子的家庭教育？

“三岁看大，七岁看老”全部囊括了“家庭教育有多重要”！

中华民族历来重视人的早期教育，“子不教父之过”已经是几千年前的历史古训。这个古训已经从现代心理学界研究得到证明，它是人的发展的普遍规律。从现实犯罪人的年龄结构看，犯罪小龄化，无一例外的追踪到是家庭教育的失败；从学校教育上看，现在的学生越来越不好教育，也无一例外的最终到家庭教育问题。

目前的家庭教育大致可以分为三中类型：一是急于求成型，主要表现是孩子母语还没有形成就开始学外语；二是呵护有加型，主要表现一味“鼓励”满足孩子的一切要求；三是放任发展型，主要表现是“孩子还小”。这三种表现犯了两个错误，即忽视人的发展阶段性、放弃了人的塑造期权力。因此，改善家庭教育现状认识上要提高，方法上也要改变。

1.底线思维。首先要设计准备让孩子长大后在社会上担当设么角色，即使不是为民族为国家，也要尽量设计孩子长大后不坑爹、不坑娘、不坑社会。

2.早期教育的认识。早期教育的重要性已经不是***设、猜想，是中国几千年，西方几百年无数次实验的结论。如著名心理学家巴浦洛夫说的“出生第三天培养已经晚了两天”，[_a***_]则说，他可以把一群健康的孩子任意培养成专家或小偷。早期教育的作用是深信不疑的。

3.阶段性培养的任务把握。婴儿期是人生的第一个飞跃期，习惯养成很快、模仿学习很快，语言掌握很快，人格固化、品质形成很快，幼儿期兴趣培养很快等等，这一切都是5岁前形成的，以后重塑是非常困难的。

4.掌握主动权，把孩子往正向引领。坚持两个贯彻始终，抓住四个重点。关爱、纠偏、鼓励、引导贯彻始终，父母的良性示范引导贯彻始终。新生婴儿期，重点是养成人的习惯，按规矩吃奶、睡觉、活动，建立有条件反射；1-3岁，频繁更换***物，促进手眼脚协调，把握言语发展关键期，引导好第一逆反期；3-6岁兴趣提升期以及发展方向明确期，参与孩子的游戏活动，实现孩子满足感，提升孩子自信心，养成自尊心；及时发现孩子的闪光点，大致确定孩子的发展方向。

5.家庭教育是奠基。如果说学校是加工厂的话，那家庭就是原材料基地，没有好材料是很难加工出好作品的。尤其是西方不良文化的渗透，千千万万的家庭千千万万的教育方式，一不小心就将负性认知传递给了孩子，也带进了学校，教书育人的地方反倒成了染缸，比阔、比洋还很有市场。出现了“没钱，为什么生我”的理直气壮就是其表现之一。教师也是苦不堪言。所以，家庭教育是重要的，但不是送进学校在不管了，一直要陪送孩子至成人，要“秘密跟踪”看着孩子的背影，了解孩子的情况，通过谈心使其明辨是非，及时纠正。

到此，以上就是小编对于5岁儿童家庭教育***的问题就介绍到这了，希望介绍关于5岁儿童家庭教育***的3点解答对大家有用。