儿童心理学文档-儿童心理学文档怎么做

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学文档的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学文档的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子不会学习，用什么样的学习方法才是对的？

孩子不会学习，用什么样的学习方法才是对的？

孩子会不会学习我们可以找一个相反的案例，有的孩子玩手机的时候，千方百计的想把游戏玩好。

孩子是都会学习的，只是学习对他的吸引力不够，那么解决这一个问题就需要家长自己去。咋让孩子对学习产生兴趣，这是一个非常难的过程，或者全世界没有人愿意对学习产生兴趣。

因此我们可以做出一些简单的目标，让孩子从一些习惯性的养成实现学习的过程。

初中的孩子来讲，可能由于基础知识太差，造成了课堂学习的困难，如果孩子有这种感觉，应当找一个比较系统的复习计划。用更多的时间慢慢提升自己的学习能力以及课堂听课习惯，比如说对于数学基础不是太好的话，我们可以系统的复习，多做训练，多做练习。但是这一点可能又有的家长会反对，认为这是题海大战。

我们都知道每一个人如果想获得成功，必须付出辛勤的劳动和多余的时间。

没有人能够随随便便成功，唱歌的是这样说，但实际上现实也是这样子。

总之给自己定一个目标，你的心情慢慢的体会成功，或许能够改变孩子的学习态度，能够增长孩子的学习习惯。

谢谢邀请，小孩子产生厌学心理，是其心理成长的一个变化过程。平时跟小孩多沟通多问找原因，我们不要过多的骂他，平时大人少看电视，多陪孩子玩慢慢拉近距离，引导他进入学习状态，有时顺着他一下，让他安全地度过他那种厌学心理期，父母千万不要太唠叨成绩的问题，不然小孩更反感的，平时多夸，多鼓励，希望能帮助你。

补充

初一时期一般是孩子的青春期，青春期就会有叛逆倾向，这是孩子成长必然经历的过程，是不可避免的。在孩子叛逆期打和骂是无济于事的，不仅起不到应有的作用，反而会适得其反。所以孩子叛逆时不爱学习，建议家长要做到真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子行为异常，不要打骂好好和孩子谈谈心，不要居高临下地使用命令的口气说话，多鼓励孩子，让他安全度过叛逆期。

从描述来看，你家孩子不是不会学习，而是对学习不感兴趣，不愿意学习，也就是我们常说的坐不住板凳，这对一个初中生来说确实很严重，不妨从以下几个方面努力一下。

第一，培养良好的学习习惯。对刚上初中的孩子，他们还没有了解初中的学习方法，仍然像在小学一样边学边玩，我家孩子刚上初中时就这样，一问都会，结果第一次月考，排名二十。打那以后，每天回家规定孩子的学习时间、学习内容，告诉孩子哪些知识必须学会，必须记住，学会用旧知识解决新问题。

第二，鼓励孩子学书法、学绘画，写字绘画最能培养孩子的耐性，孩子能坐住了，学习也就专心了。

第三，树立榜样，用周围在学业上取得成就的孩子为榜样，尤其是亲属家的孩子学业有成的案例，更能激发孩子学习的兴趣。

第四，与孩子的班主任做好沟通工作，双管齐下，更能有效的提高孩子的学习兴趣。

【专注数学，三年心得，家长必看】

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      每一个孩子都希望自己的孩子能够成才，但往往因为孩子的成绩不好而焦虑，有什么好的办法，且听我仔细给大家分析！

 ✓ 偏科严重

面对偏科严重的学生，很多家长都会说，***如某一科再好一点，多考多少分，孩子就能进步多少名次。说一百遍不如去帮助孩子突破这一科，怎么去帮助呢？如果家长文化程度不是很高，建议给孩子报辅导班，你还需要做的就是鼓励学生去学好这一科，每一次的进步都要鼓励他们，告诉孩子他们可以的，坚持下去。

 ✓ 没有方法

有的家长大学毕业，总是会告诉孩子，我上初中的时候学习多么的好，你怎么这么笨！我们要确信，漂亮的外表可以遗传，这个学习能力往往是需要后天培养。对待学生你们需要有耐心，不会的题重复讲，讲到货为主，往往很多家长都做不到，讲过几遍的题考试不会做，暴脾气一来，就是连打带骂的！记住除非孩子脑子有问题，家长坚持讲下去，会有一天孩子突然开窍了，成绩一飞冲天。最好的方法就是耐心、细心和恒心！

 ✓ 没有信心

这个简单的多，家长要看到孩子的变。 化，坚持去鼓励他们！

 ✓ 习惯不好

谢谢#悟空小秘书#邀请回复。@悟空问答孩子正在上初中，男孩，特别坐不住。能看到这样的描述的时候，很多人马上就会给出一堆如何让孩子安静下来的建议。从表面上来看这些建议都非常有道理，也非常有价值。但是当我们具体去执行的时候就会发现很难去兑现，孩子很难因此就安静的坐下认真学习。那么这些看似很好的建议，为什么在现实生活中却无法被兑现？无法换成真正的客观现实呢？根本原因就在于这些建议并没有跟孩子的客观现实结合起来，基本都是凭着他人的主观臆断进行的构想，多少有点儿空中楼阁的意思。通俗来讲，就是这些内容跟孩子没有什么关系。就像我在很多的课程里面强调的那样，解决孩子的问题的时候，我们需要辨证施治对症下药。只有了解孩子的具体客观信心，才能给出真正有针对性可实施的解决方案。而不是凭着自己的主观想象，就可以凭空的给出一个建议。如果遇到这类问题，我通常都会问家长，有没有什么事情能够让孩子安***下来呢？家长给我的回复往往是当孩子看电视的时候，玩游戏的时候，看手机的时候等等所谓不干正事儿的时候。只要是一干什么正事儿，就跟***长刺一样，一会儿都坐不住，看着就受罪。接下来我会让家长去对***析，所谓的正事儿与哪些能够让孩子安***下来的事情之间，有什么本质的区别？最后就会发现，兴趣和吸引力是最大的差异。分析到这一步，我们就可以从如何增加学习对孩子的吸引力，以及如何建立孩子的学习兴趣入手，来解决这个问题了。当然，很多人会认为，孩子本身就不爱学习，怎么可能让学习对孩子有吸引力呢？首先，笃信一个事情不可能实现，那这个事情就肯定不能实现了。但是相信一个事情可能，并不一定让这个事情变成现实。可是会给我们不断尝试的动力，让这个事情最终得以解决，多了一分可能。其次，学习并不是简单的[_a***_]、写作业、考试，学习是一种综合能力的体现。比如孩子在玩游戏的时候，也是在学习一种新的思维模式。最后，孩子并不是一开始就对传统的学习内容排除，也许最开始学拼音或汉字的时候挺有兴趣的。那我们就需要反思一下，究竟发生了怎样的事情，让孩子对学习开始排斥起来呢？经过这三个步骤的处理，也许不能马上让孩子的学习问题得以解决，但是至少让我们朝着最终解决问题的终点开始前行了。如果有什么其他的问题，欢迎在评论区留言讨论。

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到此，以上就是小编对于儿童心理学文档的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学文档的1点解答对大家有用。