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《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》适应幼儿园的生活,情绪稳定;生活、卫生习惯养成幼儿注意倾听的习惯,展语言理解能力。
指南的意义 把握新机遇,以贯彻落实《指南》为契机,推进学前教育科学发展 贯彻落实《指南》是加强科学保教,推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措。
目标体系的确立有助于教师在教育活动中通过观察、记录和评价儿童,加强对教学的反思和研究能力,根据本地区、本幼儿园、本班儿童的不同特点,确定科学、适宜的目标。
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