特殊儿童家庭教育状况调查-特殊儿童家庭教育状况调查问卷

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊儿童家庭教育状况调查的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊儿童家庭教育状况调查的解答，让我们一起看看吧。

1. 目前我国的特殊教育（师范）有什么优点和缺点？
2. 你如何看待特殊儿童？
3. 都知道家庭教育重要，单亲家庭教育什么最重要？

目前我国的特殊教育（师范）有什么优点和缺点？

优点:这类工作面对一些特殊儿童，工作难度比较大，从而工资待遇会比较好一点，工资会相对高一些，工作也比较稳定，不会突然面临失业等问题

缺点:需要有强大的内心和耐心，会比较累点。

你如何看待特殊儿童？

孩子成长的过程其实就是一个逐渐人化的过程，在这个过程中我们需要用我们的情感，语言，以及认知引领孩子渐渐的从家庭走向学校在走向社会。但是这个过程中我们父母和孩子以及我们家庭都会遇到很多困难，而这些困难需要父母和整个家庭共同去克服。

这些困难的源头就是孩子的诊断，大家以为孩子还小。其实从人的记忆角度孩子是记住他被诊断时的情景，如果这些情景在儿童成长过程被唤起那么它就成为儿童早期创伤的源头，而这种创伤如果没有被我们早期发现并给予治愈的话，它可能一方面就会带给父母在养育孩子过程的困难，另一方面就会造成儿童发展的心理症状，表现出来就是在他成长过程遇到我们无法理解的问题。

这样就会一直困扰父母和孩子之间的关系。儿童的心理创伤不是只有一个***而引起的，心理创伤的造成就是好多心理***叠加在一起，而儿童的心理创伤会影响她与父母的关系，如果这时父母没有好的觉察那么就给孩子造成新的心理***就这样会一直循环下去！

当我们去面对特殊儿童的成长我们首先想到的孩子的疾病，或者孩子身体的残障部分，其实这不是对孩子的歧视而是对孩子的正真的尊重，因为孩子身体上的残障或者是症状是孩子身体的一部分，如果我们不去正视孩子残障就等于不能接纳孩子的全部。甚至从精神层面我们的不重视孩子身上症状就是抹杀孩子作为主体的一部分。

让母亲独自面对一个残障的孩子其实是有些困难，母亲的情绪和压力，都没有人去理解更没有人去支持。以及孩子残障带给母亲的焦虑而引发母亲不好的状态。当母亲独自面对这一切的时候是困难甚至是痛苦，那么这时候爸爸的支持或者家庭的理解对年轻的母亲而言就显得尤为重要。当家庭成员去站在母亲的角度去理解孩子在成长过程的困难，并愿意给予母亲支持。那么妈妈的状态可能会有所好转，也是这种支持恰恰会带给孩子一种安全感。而这种支持需要整个家庭的力量从内而外焕发。

特殊儿童，对于每个家庭来说都是不幸的。

首先，对于特殊儿童，我从没有过歧视，没有看不起过。相反，我对于这类孩子，更多的是不忍，同情和关爱。因为出生这样，不是他们所选择的，如果有选择，谁不想健健康康？所以，对特殊儿童我们要付出更多的爱，更多的耐心和理解。尽我们自己的能力，给予他们一个美好的成长环境。

再者，特殊儿童，我们还要花更多的经历去培养，去教育，让他们尽可能有自理能力，不学坏。我碰到过一个小孩，由于特殊，所以家人特别宠爱，几乎是有求必应，还不分是非，所以那个小孩蛮横无理，捣乱，家长也不会去管束。这样的结果，大家对于那个小孩不是疼爱和关心，更多的是歧视和厌恶。所以，即使身体的特殊，但我们还是应该尽力教育好。

最后，防范于未然吧，优生优育政策还是很好的，婚前检查，孕前检查都是很有必要的，大家都希望生出的宝宝健康，聪明，伶俐。

对于特殊儿童本身来说，他们是不幸的，可能从出生就会比别的孩子面临更多的问题，生活也更加艰难一点，但是作为一个孩子的妈妈，我觉得对待这些特殊儿童，我们应该多一点包容，多一点耐心，在生活的点滴中慢慢的来引导他们，使他们发现自己的优点，发挥自己的长处，千万不要在他们面前强调他们的特殊性，或者将来会面临的很多问题。

当然社会也应该更多的关注这些特殊的儿童，为了他们健康成长出一份力，作为一个医务工作者，我发现很多特殊儿童是由于父母缺乏关于备孕、孕期的各方面知识，在没有准备充分或者根本没有重视的情况下诞生的，更多的科普教育，更多有用的科普知识的传播也尤为重要。

特殊儿童需要我们，社***有人更多的关怀。

以前没做母亲时候，可能不了解生儿育女有多心酸，有多少劳累，但是当我做妈妈以后，才发现父母对子女的爱有多么深刻。尤其当你生下有肢体或者心理有特殊疾病的儿童，对父母打击肯定特别的大。

有的父母抗住了，用自己无限的爱去帮助自己的子女融入社会，付出了多于常人无数倍的努力和辛劳。

有的父母退却了，他们选择了逃避，有的甚至残忍的抛弃了自己的骨肉。

我想生活在有爱的家庭教育里，我们也会让爱传递，多给他们以关怀和包容，不歧视，不蔑视就是最应该做到的。给他们以尊重和尊严。多帮助，多关怀。如果我的孩子以后遇到特殊儿童，我会教育他多关心接触他们，让他们成为好朋友。

当整个社会每个人都行动的时候，都来帮助特殊儿童生存生活的时候，我们国家才是真正的富强民主文明的社会主义新国家。

从两个角度来思考这个问题吧。

1,自己的家庭中有特殊儿童，请不要放弃他！很显然不论是家长还是孩子都得要在以后的日子中面对太多的问题，做好面对问题的准备把勇气带给孩子。在身体上他有各种缺陷，可在思想上大家都一样，没有谁是特殊的。好好爱他，但不要溺爱，把他当做一个正常儿童去看待。

2,如果只是路人，我想最好的做法就是尊重吧。不取笑，会同情但尽量不要表露太多的同情。如果你是父母也要告诉自己的孩子善待他人，尊重他们，如同其他人一样！

都知道家庭教育重要，单亲家庭教育什么最重要？

单亲家庭的教育有一定特殊性，关键在于这位家长的心理：

这个社会好像对单亲家庭有一种有色的看法，貌似只要是单亲家庭的孩子都会有问题。确实一个普通的家庭里是有爸爸妈妈的，但单亲家庭貌似是少一个角色，所以在很多人眼里会少一份力。

如果这时候单亲家长也认为自己的家庭会对孩子造成不利的影响，你的这种担忧就会导致更大影响。

因为你的担忧会成为给孩子的暗示，让孩子一直觉得他缺少点什么。实际上单亲家庭里边出伟大人物的例子非常多，比如孔子就是单亲家庭出来的。

如果是离异，单亲家长千万不要诋毁另一半，或者阻止孩子跟另一半接触。孩子需要爸爸，也需要妈妈，这样对他才是完整的。你可以和另一半有矛盾，但另一半依然是孩子的爸爸或妈妈。站在孩子的角度，为他想一想。

如果另一半离世了，要做好对孩子的解释工作。比如有一位企业家在三四岁的时候，爸爸就离世了，妈妈对说爸爸就在月亮上看着他，后来他长大了，知道那是妈妈善意的谎言，但每当看到月光就会感受到父亲的力量。

当另一半在孩子心中有一个位置，就是孩子对父母的接受。而接受父母的孩子会比较阳光。

对于单亲家庭中的孩子，心里有可能更敏感，所以多去关爱他，跟他有情感的交流。让他感觉到他是被爱的，没有被抛弃。这是至关重要的。

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每个孩子有[_a***_]的命运，单亲也是一种经历。如果孩子不拒绝这种命运，而是接纳它。家长又能够给予孩子足够的爱，单亲家庭的孩子也可以优秀而阳光！

近年来，我国的离婚率居高不下。仅2019年国内离婚的夫妇就多达404.3万对，可以说数据惊人。离婚，对于实在过不下去的夫妻双方来说或许是最好的解脱，但对于无辜的孩子而言则是莫大的伤害。我就见过一个孩子，从早晨一直哭到晚上，双眼都哭肿了。后来一打听才得知，原来孩子的父母正闹离婚呢！可以想象，孩子的内心当时是多么的无助和受伤。

单亲家庭子女的教育问题不容忽视。家庭的突然变故，可能会让孩子一时难以接受，以致于自暴自弃甚至走上歪门邪道者大有人在。虽然没有了完整的家，但离异双方应尽力给孩子提供“完整”的爱。特别是带孩子的一方，教育孩子的责任自然要大一些，在日常生活中尽量为孩子提供高质量的陪伴尤为重要。此外，切莫对孩子有意无意地说另一方的“坏话”，故意让孩子在心里埋下仇恨的***，这是大错特错的。

另外，新婚姻法规定，夫妻离婚只是男女双方婚姻关系的解除，但是双方与子女之间的血缘关系以及抚养责任并不能随之改变。带孩子的一方，决不能把孩子当成自己的“私有财产”，故意不让孩子与对方相见，不仅有悖于法律，而且极不利于孩子的健康成长。而是要让孩子明白，虽然爸爸妈妈分开了，但是他们仍然深爱着自己，让孩子感受到应有的爱和温暖。

大家好，我是和风教育，我来回答这个问题。我是一名高中班主任老师，我的班级里也有好几个单亲学生，他们有的性格活波开朗，学习成绩优异，而有些学生却性格内向，不擅于和其他同学交流，学习成绩也不佳。这很明显与家庭教育有关。

家长因为天灾人祸等原因，没有给孩子一个完整的家庭。但是必须尽自己最大的努力，给孩子完整的爱。首先，家长应该尽自己最大的本领，给孩子相对好的经济条件，让孩子有一份自信；然后就是多和孩子交流，带孩子去游乐园、电影院看电影，让孩子保持心情愉悦；最重要是让孩子知道，虽然他缺爸爸或者妈妈，但是却可以得到双份的爱，弥补缺失的爱，他和其他孩子并没有区别，他也是一个被爱的人，也是一个能拥有幸福的人。

单亲家庭应该学着和孩子做朋友，走进孩子的心里。让孩子没有因为缺失父爱或者母爱而自卑，相反有一个知己一样的父亲或者母亲，更是一份***。

不管什么原因，单亲后对孩子的伤害都是巨大的，因为家庭的稳定是孩子安全感的重要来源。要让孩子健康成长，以下几方面必须引起家长和社会的高度关切。

首先，如果父母属于离异，大多囿于夫妻感情危机而分手，孩子是无辜的。作为父母任何一方，尽管提供了抚养费用或物质帮助，这远远是不够的。因此父母都有责任继续履行切身的关心、呵护孩子身心健康成长的义务，让孩子继续感受到生活、学习中必须的父爱、母爱和家庭温暖，防止孩子孤僻、自卑等不健康性格的形成，那种父母只顾新欢，对孩子漠不关心，放任自流的不负责任的行为，是不称职的，一定会受到社会的谴责和唾弃！

其次，孩子的亲属，特别是近亲属，如爷爷奶奶、外公外婆等血亲，都有责任继续履行对单亲孩子的成长教育的帮助，继续维护好亲属关系的延续，切记不要把孩子父母离异产生的恩恩怨怨，附加在无辜的孩子身上，让孩子继续感受到大家庭的安全感，防止孩子产生孤僻、自闭、敌视的不利于健康成长的性格。同时，更不要因为孩子是单亲，就溺爱、娇惯、放纵，让孩子偏离健康轨道，甚至走向犯罪。

最后，学校的老师，特别是班主任老师，一定要对单亲学生给予特别关注。除了学习上多关心多帮助，要随时了解掌握单亲学生的心理反应、情绪波动。经常开展谈心活动，给予温暖，树立信心。特别要防止单亲学生在同学中被孤立、被边缘、被欺负。要发挥他们的特长，对有能力的通过担任组长、班干部，树立威信，增强信心。总之，单亲孩子的家长、社会亲属和学校老师，都要负起责任，携起手来，为孩子撑起一片蓝天，铺开一片绿地，营造一份大爱无疆的社会氛围，让单亲孩子健康成长，茁壮成长，成为国家的建设者，民族复兴的奉献者！

到此，以上就是小编对于特殊儿童家庭教育状况调查的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊儿童家庭教育状况调查的3点解答对大家有用。